Аннотация рабочей программы дисциплины «История» Место дисциплины в учебном плане б. 1
Скачать 0.65 Mb.
|
3. Общая трудоёмкость дисциплины: 20 з.е. ( 720 час) 4. Дополнительная информация:
Аннотация рабочей программы дисциплины «Практический курс первого иностранного языка» Место дисциплины в учебном плане - Б3.Б.2 Дисциплина Практический курс английского языка является базовой частью профессионального цикла Б3 дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 035700.62 «Лингвистика». Дисциплина реализуется на факультете иностранных языков кафедрами английского, немецкого и французского языков. Название кафедры Кафедры английского, немецкого и французского языков. Преподаватели Н.Л.Киданова, старший преподаватель Костыгова А.С., старший преподаватель Корнева Н.Н., старший преподаватель 1. Цель и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины заключается в развитии у обучающихся иноязычной коммуникативной компетенции уровня В2+ по общеевропейской шкале требований, что позволит им стать полноправными участниками межкультурной коммуникации. Задачи изучения дисциплины: 1. совершенствование и обогащение речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной компетенций обучающихся; 2. совершенствование навыков самообразования обучающихся; 3. развитие творческих и исследовательских умений обучающихся; 4. формирование у обучающихся системы моральных ценностей и уважения к иностранному языку и культуре народа, говорящего на этом языке, способствующих развитию взаимопонимания, толерантности, оценочно-эмоционального отношения к миру; 5. воспитание коммуникативно-речевого такта, коммуникабельности в общении со сверстниками и взрослыми; 6. воспитание потребности в самостоятельном приобретении знаний; 7. воспитание активности решения коммуникативных и познавательно-поисковых задач. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с усвоением и актуализацией знаний о языке, овладением основными видами речевой деятельности, формированием соответствующих умений и навыков. 2. Требования к результатам освоения дисциплины Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций (OK 1, OK 2,OK 3, OK 4, OK 5, OK 7, OK 8, OK 11, OK 12) профессиональных компетенций (ПК 1, ПК 2, ПК 3, ПК 4, ПК 5, ПК 6, ПК 7, ПК 8) выпускника. Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: (мастер-классы, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации, выполнение проектной деятельности, организация дискуссий и круглых столов, кейс-метод и т.д.). Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестов, дискуссий, выполнения проектов, рубежный контроль в форме итогового тестирования, собеседования, презентации портфолио и промежуточный контроль в форме тестирования, дискуссий. 3. Общая трудоёмкость дисциплины: 14 з.е. ( 504 часа) 4. Дополнительная информация:
Аннотация рабочей программы дисциплины «Практический курс первого иностранного языка» Место дисциплины в учебном плане - Б3.Б.2 Дисциплина Практический курс первого иностранного языка является базовой частью профессионального цикла Б3 дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 035700.62 «Лингвистика». Дисциплина реализуется на факультете иностранных языков кафедрами английского, немецкого и французского языков. Название кафедр Кафедры английского, немецкого, французского языков Преподаватель Н.В. Питолина, доцент, М.Е. Самуйлова, доцент О.В. Богемова , доцент Н.М. Шаворова, старший преподаватель 1. Цель и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины заключается в развитии у обучающихся иноязычной коммуникативной компетенции уровня В2+ по общеевропейской шкале требований, что позволит им стать полноправными участниками межкультурной коммуникации. Задачи изучения дисциплины: 1. совершенствование и обогащение речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной компетенций обучающихся; 2. совершенствование навыков самообразования обучающихся; 3. развитие творческих и исследовательских умений обучающихся; 4. формирование у обучающихся системы моральных ценностей и уважения к иностранному языку и культуре народа, говорящего на этом языке, способствующих развитию взаимопонимания, толерантности, оценочно-эмоционального отношения к миру; 5. воспитание коммуникативно-речевого такта, коммуникабельности в общении со сверстниками и взрослыми; 6. воспитание потребности в самостоятельном приобретении знаний; 7. воспитание активности решения коммуникативных и познавательно-поисковых задач. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с усвоением и актуализацией знаний о языке, овладением основными видами речевой деятельности, формированием соответствующих умений и навыков. 2. Требования к результатам освоения дисциплины Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций (OK 1, OK 2,OK 3, OK 4, OK 5, OK 7, OK 8, OK 11, OK 12) профессиональных компетенций (ПК 1, ПК 2, ПК 3, ПК 4, ПК 5, ПК 6, ПК 7, ПК 8) выпускника. Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: (мастер-классы, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации, выполнение проектной деятельности, организация дискуссий и круглых столов, кейс-метод и т.д.). Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестов, дискуссий, выполнения проектов, рубежный контроль в форме итогового тестирования, собеседования, презентации портфолио и промежуточный контроль в форме тестирования, дискуссий. 3. Общая трудоёмкость дисциплины: 10 з.е. ( 360 часов) 4. Дополнительная информация:
Аннотация рабочей программы дисциплины «Практический курс второго иностранного языка» Место дисциплины в учебном плане – Б3.Б.3 Дисциплина Практический курс второго иностранного языка является базовой частью профессионального цикла Б3 дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 035700.62 «Лингвистика». Дисциплина реализуется на факультете иностранных языков кафедрами английского, немецкого и французского языков. Название кафедр Кафедры английского, немецкого и французского языков. Преподаватели Васильев Александр Борисович, ассистент, тел.:+7 963 339 28 16 Волкова Валентина Яковлевна, старший преподаватель Цема Полина Сергеевна, ассистент 1. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины заключается в формировании основных автоматизмов в области произношения, чтения, графически, орфографически и пунктуационно грамотного письма, структурного оформления речи в устной и письменной форме. Задачи изучения дисциплины: - заложить основы умения аудирования, чтения, говорения и письменной речи с учетом элементов основных функциональных стилей речи, а также употребительных конвенциональных формул обращения; - познакомить с основными теоретическими сведениями по фонетике и грамматике английского языка, необходимых как для практического владения языком, так и для расширения лингвистического кругозора; - способствовать приобретению систематизированных, соответствующих современному уровню лингвистической теории знаний грамматического, фонетического и лексического строя языка и умения эффективно применять эти знания в учебном процессе. 2. Требования к результатам освоения дисциплины Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций (ОК-3; ОК-4; ОК-5; ОК-7; ОК-8; ОК-11; ОК-12), профессиональных компетенций (ПК-1; ПК-3; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-8). Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: (практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации, выполнение проектной деятельности, организация дискуссий и круглых столов, дебатов, кейс-метод и т.д.). Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестов, дискуссий, выполнения проектов, рубежный контроль в форме итогового тестирования, собеседования, презентации портфолио и промежуточный контроль в форме зачета и итоговый контроль в форме экзамена. 3.Общая трудоемкость дисциплины: 11,5 з.е. (428 часов) 4. Дополнительная информация
Аннотация рабочей программы дисциплины «История языка» Место дисциплины в учебном плане - Б3.В.1 Дисциплина История языка является базовой частью профессионального цикла Б3, дисциплин подготовки студентов по направлению 035700.62 Лингвистика по профилю подготовки «Перевод и переводоведение». Дисциплина реализуется на факультете иностранных языков кафедрами английского, немецкого, французского языков. Название кафедр Кафедры английского, немецкого и французского языков. Преподаватель Н.В. Питолина, доцент, тел. +7 9532349137 О.В. Богемова, доцент И.И. Храпченкова, доцент 1. Цель и задачи дисциплины Практической целью данной дисциплины является формирование лингвистической компетенции выпускников через развитие диалектического взгляда на язык, т.е. представления об эволюции форм английского языка как сочетании константных и изменчивых признаков, обусловленных действием внешних и внутренних факторов языкового развития. Основными задачами являются:
2. Требования к результатам освоения дисциплины Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций: ОК-1, ОК-5, ОК-7, а также таких профессиональных компетенций выпускника как: ПК-1, ПК-5, ПК-38, ПК-41, ПК-42. Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации. Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме экспресс-опроса в начале каждой лекции, ведения конспектов лекций, посещаемости занятий, подготовка к семинарским занятиям, рубежный контроль в тестовой форме, и итоговый контроль в форме защиты реферата или экзамен. 3. Общая трудоёмкость дисциплины: 3,5 з.е. ( 144часа) 4. Дополнительная информация:
Аннотация рабочей программы дисциплины «Теоретическая фонетика» Место дисциплины в учебном плане - Б3.В.2 Дисциплина Теоретическая фонетика является частью профессионального цикла Б3.В.2.2 подготовки студентов по направлению 035700.62 Лингвистика по профилям подготовки «Перевод и переводоведение» и «Теория и практика межкультурной коммуникации». Название кафедр Кафедры английского, немецкого и французского языков Преподаватель Л.И. Петрова, доцент, тел. 530284 Н.Н. Корнева, старший преподаватель И.И. Храпченкова, доцент 1. Цель и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Теоретическая фонетика» соотнесена с общими целями основной образовательной программы 050100.62 Педагогическое образование по профилю подготовки «Иностранные языки» и состоит в обобщении и углублении знаний студентов о фонетическом строе современного английского языка и в совершенствовании их использования в различных коммуникативных целях, развитии навыков самостоятельного анализа звучащих тестов, работы со специальной литературой и орфоэпическими словарями, а также в разъяснении возможности использования культурно значимой информации, заложенной в звуковой материи языка. Задачи курса:
Воспитательные задачи курса теоретической фонетики направлены на решение ряда гуманитарно-образовательных задач:
|
