Конспект урока по литературе в 6 «Б» классе Тема: Композиция повести «Дубровский» А. С. Пушкина

Скачать 36.65 Kb.

Название	Конспект урока по литературе в 6 «Б» классе Тема: Композиция повести «Дубровский» А. С. Пушкина
Дата публикации	18.10.2013
Размер	36.65 Kb.
Тип	Конспект

100-bal.ru > История > Конспект

Конспект урока по литературе в 6 «Б» классе

Тема: Композиция повести «Дубровский» А.С. Пушкина

Цель: определение композиции повести

Задачи:
обучающая – определить особенности композиции повести;

развивающая – развивать навыки умения комментирования произведения;

воспитывающая – воспитывать систему нравственных ценностей, внутреннюю культуру, патриотизм.

Домашнее задание к уроку:

прочитать повесть «Дубровский», составить сюжетный план произведения.

Этапы урока

Ход урока

1. Беседа по содержанию повести.

2. Проверка домашнего задания.

3.Лекция об истории создания повести.

4. Беседа по проблематике и композиции повести.

5. Выразительное чтение эпизода.
6. Анализ эпизода.

7. Анализ композиции повести.

8. Домашнее задание.

- Назовите главных и второстепенных героев «Дубровского».

- Расскажите историю ссоры Кириллы Петровича и Андрея Гавриловича.

- Каковы последствия этой ссоры?

- Почему друзья даже не попытались помириться?

- Как дворовые Дубровских восприняли нового хозяина? Почему?

- Какие ассоциации вызывает название деревни – Кистеневка? Поясните свой ответ.

- Кто такой Дефорж? Какая история приключилась с ним в доме Троекурова?

- Как она характеризует Дефоржа? А Троекурова?

- Кем оказался Дефорж?

- Как был ограблен Антон Пафнутьич?

- Что связывало Машу и Дефоржа?

- Расскажите о князе Верейском.

- Почему Маша решилась обратиться к помощи Дубровского?

- Как была раскрыта их связь?

- Каков финал повести?

Ученики выборочно читают сюжетный план повести по тетрадям.

В 1831 году вспыхнули «холерные бунты», обострившие внимание писателя к теме крестьянского восстания. Еще одна тема, волновавшая Пушкина, - участие дворянина в бунте крестьян. Еще одна тема, очень важная для писателя, – изображение барства как безграничного произвола, самодурства и жестокого крепостничества.

Осенью 1832 года А.С.Пушкин услышал рассказ про одного небогатого дворянина Островского, который после процесса с соседом за землю был лишен имения. Оставшись с одними крестьянами, он занялся грабежом. Повесть осталась недописанной и при жизни Пушкина не была напечатана.

- Какова история дружбы Дубровского и Троекурова?

- Чем объяснить их близость, равность?

- В чем причина их ссоры?

- С чего она началась, а точнее кто первый вступил в конфликт и почему?

- Во что потом вылилась эта ссора?

- Каков был первый шаг в войне между недавними ближайшими друзьями?

- Была ли возможность остановиться, прекратить вражду?

- Как дальше разворачивались действия?

- Перескажите главы первого тома, называя только основное событие каждой главы.

( Ссора, неправый суд, смерть Андрея Гавриловича, бунт кистеневцев, пожар и гибель чиновников, разбойничьи грабежи, появление Дефоржа в доме Троекурова.)

- Была ли возможность остановиться, прекратить вражду?

- Что представляет из себя последовательность глав первого тома?

- Какая глава «лишняя»? Почему?

- Что «подсказывает» читателю такая последовательность глав?

- Как автор оценивает ссору и последующую войну между друзьями? Докажите свое мнение.

Найдите эпизод «Владимир Дубровский возвращается с похорон отца».
- Какое впечатление вызывает эпизод? Почему?

- Какие краски преобладают в описании леса?

- Как пейзаж отражает внутреннее состояние Владимира?

- Почему автор «заставляет» своего героя заблудиться?

- А была ли у Дубровского-младшего возможность помириться с могущественным соседом?
- Чем объяснить появление и сватовство Верейского?

- Что это значит для Маши и Владимира?

- Почему судьба влюбленных сложилась несчастливо?

- Почему повесть, в общем-то небольшая, разделена на два тома?

- Как можно озаглавить тома?

(«Преступление» и «Наказание»)

- А кто наказан? И как?

- За что наказан Дубровский?

- Как характеризует его история ограбления Антона Пафнутьича? Зачем Дефорж-Дубровский сделал это?

- Почему Дубровский не тронул князя Верейского?

- Как объяснить финал повести?

- Чему она учит читателя?
Письменно ответить на вопрос: «Какова идея повести «Дубровский»?

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект урока развития речи в 7 классе Тема: Обобщение изученного по повести А. С. Пушкина «Дубровский» (по учебнику А. Г. Кутузова)		Викторина на знание текста повести. Монолог. Повторительно-обобщающая... Тема: Обобщение изученного по повести А. С. Пушкина «Дубровский» (по учебнику А. Г. Кутузова)
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Наглядность: повесть А. С. Пушкина "Метель"; портреты А. С. Пушкина, Н. Гончаровой; иллюстрации к повести, рисунки учащихся; музыкальная...		Тема: с кем дружит дуб? Тема: Обобщение изученного по повести А. С. Пушкина «Дубровский» (по учебнику А. Г. Кутузова)
	Тема : Своеобразие литературы XIX века. Жизненный и творческий путь... Конспект урока №3 по литературе в 10 классе с использованием информационно-коммуникационных технологий		Конспект урока литературы в 10 классе Тема урока: «Зачем я жил? Для... Цели урока: вспомнить основные эпизоды повести «Княжна Мери» и выявить, каковы были цели, намерения Печорина; помочь детям разобраться...
	Конспект открытого урока по литературе в 7 классе. Тема: Литературная игра по повести Литература. 8кл.: Учебник – хрестоматия для общеобраоват учреждений/Авт сост. Т. Ф. Курдюмова, Н. А. Демидова, Е. Н. Колокольцев...		Конспект урока по литературе, 9 класс Тема урока: А. С. Пушкин родоначальник... Конспекты уроков литературного чтения в 7 классе коррекционной школы VIII вида, посвященные 200-летию со дня основания Лицея
	Урок литературы в 8 классе Тема Проблема чести, достоинства, нравственного... Тема Проблема чести, достоинства, нравственного выбора в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка»»		Конспект урока литературы в 11 классе "Да святится имя твоё" (Тема... Оборудование: мультимедиа проектор, презентация, текст повести А. И. Куприна "Гранатовый браслет", фонограмма с записью Son. №2,...
	Методическая разработка урока Тема: «Многофигурная композиция «Бал 19 века. Силуэты» Тема: «Многофигурная композиция «Бал 19 века. Силуэты» (по произведениям А. С. Пушкина)		План конспект урока литературы в Х классе на тему: «Тема искусства... Ново-Чечкабская средняя общеобразовательная школа Буинского муниципального района Республики Татарстан
	Конспект интегрированного урока литературы и английского языка в 5 а классе по повести М. Твена Мы попробуем окунуться в мир Америки 50-х гг. XIX века, почувствовать себя маленькими американцами и даже героями известной книги....		Урок по литературе в 9 классе. Тема: «Роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин» Познакомить учащихся с разноречивыми отзывами современников Пушкина и критиков ХIХ о романе «Евгений Онегин» и его героях
	Урок литературы (8 класс) Урок по повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» Рассмотреть и сопоставить героев повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» (Гринёв и Швабрин), выявить черты сходства и различия....		Женские образы в романе А. С. Пушкина «Дубровский» Исследовательская работа (образ няни) А сколько там всего! Какая насыщенность сообщениями, чувствами, психологией, характерами… я думаю, у среднего (считающегося хорошим)...

Школьные материалы