Факультет журналистики
Скачать 1.16 Mb.
|
Один из видов зарисовки - кейс-история (the case history) – случай-история.В отличие от зарисовки очерк заключает в себе конфликтные, динамичные, ярко выписанные эпизоды жизни людей, воспроизводит ситуации, насыщенные репликами, напряженными диалогами, философскими рассуждениями, приметными деталями, портретами. Характерная особенность очерка – образное отражение фрагментов жизни героев. Соблюдается публицистическая тональность в изложении явлений и ситуаций. Нередки в очерке обобщающие, собирательные образы. Публицистическое эссе переключает внимание с объекта рассуждения на субъект. Стиль эссе - это размышление, требующее доверительности интонаций. "Мысли вслух", ритмический рисунок повествования, способы его достижения, иронические или сатирические ноты, образная ткань текста, неожиданные ассоциаций делают эссе уникальным коммуникативным средством общения с читателем. Эссе может быть представлено в форме коротких мыслей как результат духовного озарения, тонкого наблюдения и ощущения (не нашедшие литературной обработки). Автор не развивает их в конкретные мысли, а собирает в подборки по темам (семья, религия, нравственность). Фельетон, памфлет Предметом фельетона становится все несообразное, противоречивое, парадоксальное в социальной действительности. Выбор темы для фельетона: Сатирическая типизация. Сатира и юмор являются одними из самых эффективных способов донесения нужной информации до аудитории. Комические приемы наиболее часто используются в памфлете и фельетоне. Памфлет – своеобразный жанр. Его выразительными средствами могут быть как средства сатиры, так и публицистики. Органичный сплав сатирических и публицистических средств и приемов – одна из особенностей жанра. Объект обличения в памфлете одиозная, с точки зрения памфлетиста, политическая фигура. Памфлет - острое средство полемической борьбы. В жанре широко используется гротеск, сарказм, иронии; способы доказательства «от противного». Искусство памфлетиста заключается в умении сохранить единство и неповторимость стилевой манеры. В фельетоне и памфлете нередко используется типизация. Типизация – это отбор определенных общественно значимых сторон жизненных явлений и их подчеркивание в художественном изображении. Гипербола и гротеск – эффективные приемы выражения типического в тексте. Это приемы отражения фактов, при которых происходит художественная трансформация жизненных форм, приводящая к некой уродливой несообразности, к соединению не сочетаемого при гротеске и к намеренному преувеличению при гиперболе. Композиция журналистского произведения
Текст включает:
III. Практические занятия Практические занятия включают в себя не только исследование теоретико-познавательного аспекта текстообразования, функциональных особенностей журналистского текста, его технологических характеристик в отражении газетно-журнальной практики и жанрообразование, но и прагматическое моделирование в сфере СМИ и обсуждение ситуационных моделей
прагматическое прогнозирование деятельности СМИ. Характер заданий содержит различные группы стимулов творческой деятельности журналиста. Аудиторные творческие задания направлены на стимулирование «авторских технологий» работы над текстом; развитию мыслительных способностей Аудиторные творческие задания направлены на стимулирование «авторских технологий» работы над текстом; развитию мыслительных способностей. Практикум примерное содержание 1. Найдите в читаемых Вами газетах публикации, в которых бы новость подавалась в «жестком» или «мягком» виде. Аргументируйте свой выбор. Напишите информационную заметку на основе фактов, которые были бы интересны большому кругу лиц. При написании заметки строго следуйте классическим правилам построения информационного материала. Ответьте на вопрос, что произошло, где, когда, кто участник события. Обязательными элементом Вашей заметки должен быть информационный повод, то есть «толчок» события», мотивировка темы. Условие: заметка должна быть адресована определенной аудитории. 2. Проанализируйте образцы текстов, предложенных преподавателем, выявите в них эвристическую, познавательную, коммуникативную, семантическую основу; ответьте на вопрос, как реализуются названные функции в конкретном тексте. 3. На основе анализа какой-либо статьи, взятой Вами произвольно, попробуйте дать ответ, какими источниками информации пользовался автор при ее написании: мемуары, статистические данные, мнения экспертов, показания очевидцев, документы, информация агентств, официальные данные, высказывания авторитетных лиц, ссылки на газеты и др. Достаточно ли приведено аргументов в статье, для того, чтобы выводы были убедительны. 4. Выберите из телеграфной ленты новостей (агентства ИТАР-ТАСС или РИА-новости) наиболее важный и сделайте небольшой тематический обзор (спортивный, экономический, политический и т.д.) 5. Найдите в читаемых Вами газетах публикации, в которых бы новость подавалась в «жестком» или «мягком» виде. Аргументируйте свой выбор. Напишите информационную заметку на основе фактов, которые были бы интересны большому кругу лиц. При написании заметки строго следуйте классическим правилам построения информационного материала. Ответьте на вопрос, что произошло, где, когда, кто участник события. Обязательными элементом Вашей заметки должен быть информационный повод, то есть «толчок» события», мотивировка темы. Условие: заметка должна быть адресована определенной аудитории. 6. Найдите в читаемых вами газетах корреспонденции и статьи, в которых содержатся различные виды прогноза. Квалифицируйте их (прогноз обязательство, прогноз-обещание, прогноз предупреждение, прогноз-желание, прогноз-напоминание, прогноз предложение, прогноз-сомнение, прогноз-информация и др. виды прогноза). Оцените степень их состоятельности. 7. Проанализируйте конкретные тексты, повлекшие судебные разбирательства. Выявите на примере таких текстов оптимальные (с точки зрения риска) стратегии работы журналиста над текстом и типичные ошибки. Вопросы к экзаменам По курсу «Теория и практика СМИ» для специальности «Реклама»
Практические занятия Методы и приемы создания доверительного контакта. Умение вызвать на разговор. Запретные темы, неудобные вопросы – как получить на них ответы. Анализ структуры газетного текста. Анализ системы аргументации в аналитическом тексте. Анализ структуры гипертекста онлайнового издания. Анализ текстов в глянцевых журналах. Написание в аудитории эссе на предложенную преподавателем тему Анализ эссе, написанных студентами. Анализ текстов политических обозревателей. Освоение методов работы над обозрением. Написание в аудитории обозрений. Анализ обозрений, написанных студентами. Подготовка и обсуждение тематических обзоров печати. Психологическая подготовка к встрече с героем очерка. Основные, перекрестные и страховочные вопросы. Критическое выступление в газете. Техника подготовки. Написание критической рецензии о современном телевидении. Анализ критических текстов М. Соколова, И. Петровской, М. Золотоносова. Написание рецензии на тему «Современная архитектура Петербурга: новый стиль или повторение пройденного?» Анализ реализации информационной функции в текстах интервью Подготовка вопросника перед интервью с экспертом Анализ лучших произведений петербургских журналисты (доклады по выбору). Литература Основная Ким М.Н. Технология создания журналистского произведения. СПб., 2002. Ким М. Н. Новостная журналистика. СПб., 2006. Корконосенко С. Г. Основы творческой деятельности журналиста. М., 2005. Мельник Г. С., Ким М. Н. Методы журналистики. СПб., 2006. Мельник Г. С., Тепляшина А. Н. Основы творческой деятельности журналиста. СПб., 2005. Мельник Г. С. Психология общения в журналистике. СПб., 2005. Тепляшина А. Н. Жанры и формы комического в современной российской периодике. СПб., 2006. Олешко В. Ф. Психология журналистики. СПб., 2006. Пронина Е. Е. Пси хология журналисткого творчества. М., 2002. Теория и практика СМИ (для студентов специальности связи с общественностью и реклама /Под ред. А. Д. Кривоносова. СПб., 2006. Дополнительная
Глоссарий АВТОРСКИЙ ЛИСТ — единица измерения объема произведения, равная 40 тысячам печатных знаков. АГЕНТСТВО ПЕЧАТИ – организация, занимающаяся сбором информации, ее обработкой и снабжением ею газет, журналов, радио, телевидения, издательств, правительственных учреждений и др. АДРЕСАНТ — реципиент, потребитель информации в системе адресной связи. АКСИОЛОГИЯ – учение о ценностях. АНКЕТА — вопросно-ответная форма организации текста документа, опросный лист для получения эмпирических данных в социологическом исследовании. АННОТАЦИЯ — краткое изложение содержания книги, журнала, их характеристика и библиографическое описание. БАЙЛАЙНЕР - определяется как именная или авторская статья как именная или авторская написанная специалистом или подписанным лицом. БАЗА ДАННЫХ — содержимое информации в информационном банке. БАРЬЕР ИНФОРМАЦИОННЫЙ (КОММУНИКАЦИИ))— искусственное или естественное препятствие на пути потока информации; помехи, мешающие осуществлению контактов и взаимдействию между комуникатором и реципиентом. Они препятствуют адекватному приему, пониманию и усвоению сообщений в процессе осуществления коммуникативных связей. БИЛЬДИЗАЦИЯ – (от нем. Bild. – рисунок, картина, таблицы, графики, схемы) – наглядность, яркость, ясновсть в подаче материала. БИОГРАФИЯ - жанр PR-текста, представляющий опорную информацию о должностном лице организации, фирмы или социально значимой персоны. БИОГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД используется: для описания типичной структуры жизненного пути и особенностей коллективной биографии отдельных поколений на основе анализа социально-исторических данных; для реконструирования жизненного мира отдельных индивидов на основе изучения личных документов (переписки, дневников, автобиографий и др.). БРИФИНГ (англ. briefing, от brief — краткий), встреча официальных лиц с представителями средств массовой информации, на которой вкратце излагается официальная позиция по определенному вопросу или согласованная сторонами, участвующими в международных переговорах, заседаниях, конференциях, информация об их ходе, взглядах сторон и т. д. ВВОДКА (ЛИД) — лидер-абзац, небольшое введение, объясняющее читателю газеты или журнала содержание или значение нижерасположенного материала. ВЕРСТКА — типографский процесс формирования полос (газет, книг, журналов) из гранок набора, линеек, заголовков и шапок, клише и пробельного материала; на телевидении — компоновка программы из ее элементов. ВНУШЕНИЕ — один из механизмов воздействия в процессе коммуникации на психическую сферу человека, связанный со снижением сознательности и критичности восприятии и реализация внушаемого содержания. ВОСПРИЯТИЕ СОЦИАЛЬНОЕ — понимание и оценка людьми социальных объектов: самих себя, социальных групп, больших социальных общностей. ВЫСКАЗЫВАНИЕ — единица сообщения, обладающая смысловой целостностью. Высказывание может совпадать с предложением, но может быть и сообщением, не укладывающимся в схему простого предложения (слова-предложения, сюжетные реплики в диалоге и др.). ВЫХОДНЫЕ СВЕДЕНИЯ — основные данные о печатном издании. Обязательно публикуются в издании. ГАЗЕТА — оперативное периодическое издание. В зависимости от типа и назначения газеты имеют разные сроки выхода, форматы и тиражи. ГЕНДЕР – В психологии – социально-биологическая характеристика, с помощью которой люди дают определения понятиям «женщина» и «мужчина». Гендерные роли в журналистике – набор ожидаемых образцов массово-коммуникационного поведения коммуникаторов (мужчин и женщин). ДАЙДЖЕСТ — периодическое издание, перепечатывающее наиболее интересные, лучшие материалы из других изданий. ДЕЗИНФОРМАЦИЯ — преднамеренное искажение информации, одна из причин уменьшения достоверности. ДЕСТРУКТИВНЫЙ – неэффекттивный, неплодотворный, разрушающий сложившуюся структуру. ДИВЕРСИФИКАЦИЯ. В коммуникативистике – образование многоотраслевые коммуникативных комплексов, а также вложение средств в различные сферы информационной индустрии. ДИСКУРС – сложжное коммуникативное явление, включающее кроме текста еще и экстралингвистическпе фокторы (знания о мире, мнения, установки, цели адресанта), необходимые для понимания текста. ДОКУМЕНТ — семантическая информация, выраженная в любом языке и зафиксированная на любом носителе (бумага, кино- фотопленка, магнитная запись) для ее передачи во времени и пространстве; в узком смысле — документ, деловая бумага, юридически подтверждающая какой-либо факт или право на что-то. ДОСТОВЕРНОСТЬ — свойство информации, устанавливающее степень соответствия истине, оценивается точностью и объективностью. ЖАНР — исторически складывающийся тип произведения. Жанр есть конкретное единство особенных свойств формы в ее основных мометах — своеобразной композиции, образности, речи, ритме. ЖЕЛТАЯ ПРЕССА— издания, специализирующиеся на сплетнях, скандалах, дешевой сенсации. ЖУРНАЛ — периодическое издание, в котором основное место отводится не оперативной информации, как в газете, а литературно-публицистическим материалам. ЖУРНАЛИСТИКА – деятельность по сбору, обработке и распространению информации с помощью средств массовой информации (печать, радио, телевидение, кино и др.); научная дисциплина журналистика возникла с созданием печати. Во 2-й пол. 19 — нач. 20 вв. появились фото- и киножурналистика, в 20-40-е гг. 20 в. — радио- и тележурналистика. ЗАКАЗ СОЦИАЛЬНЫЙ — совокупность проблем, задач и целей, которые ставятся социальными субъектами различных уровней перед социологами-исследователями, практиками, консультантами, журналистами. ЗАРАЖЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ — совокупность способов и результатов информационно-психологического воздействия на индивидов, их группы и особенно на массы, выделяемая наряду с внушением и убеждением. ИДЕЯ — главная мысль произведения, носит программный характер. ИЗДАНИЕ — произведение печати, выпущенное в определенном тираже, в одинаковом оформлении и при полном тождестве содержания во всех экземплярах. ИМИДЖЕВОЕ ИНТЕРВЬЮ – жанр инициированного прямым или технологическим субъектом PR-текста, который представляет собой текст беседы с первым (или должностным) лицом организации, фирмы и способствует формированию (приращению, отстройке) паблицитного капитала базисного субъекта PR. ИМИДЖЕВАЯ СТАТЬЯ - PR-жанр текста, представляющий актуальную социально значимую проблему, где факты, сама проблема, лежащие в основе материала о базисном субъекте PR. (фирме, организации или персоне), а также точка зрения на данную проблему способствует формированию или приращению его паблицитного капитала. ИНТЕРАКТИВНЫЙ РЕЖИМ. В психологии журналистики - использование возможностей техники и новейших технологий для организации диалога человека (коммуникатора) с другим человеком (реципиентом), в результате чего на запросы друг друга они могут немедленно реагировать. ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО – сфера общества с достаточно развитой сетью инфомационнных коммуникаций. ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ - состояние защищенности индивидуальной, Групповой и общественной психологии и, соответственно, социальных субъектов различных уровней общности, масштаба и организации воздействия информационных факторов, вызывающих дмсфункциональные социальные процессы. ИНТЕРВЬЮ — целенаправленная беседа, цель которой — получить ответы на вопросы, предусмотренные программой социологического исследования, журналистский жанр (беседа). ИНФОРМАЦИЯ — сведения, содержащиеся в конкретном высказывании, представляющие собой объект передачи, хранения, переработки, воспроизведения. ИНФОРМАЦИЯ СОЦИАЛЬНАЯ — совокупность знаний, сведений, данных и сообщений, которые формируются и воспроизводятся в обществе. ИНФОТЕЙМЕНТ – (infotaiment – от сокращения английских слов information и entertaiment) – информируя – развлекай. Сухая подача информации не интересна читателю. Иногда нужно находить разные грани вопроса, не столько важные, сколько занимательные. ИРОНИЯ — троп, состоящий в употреблении слова или выражения в смысле обратном буквальному с целью насмешки. ИСТОЧНИК ИНФОРМАЦИИ — элемент информационной системы, передающий информацию. Различаются первоисточники и вторичные источники. КЛИШЕ — 1) фотография, рисунок, чертеж (в зеркально отображенном виде) на металле или другом материале, предназначенные для печатания; 2) речевой стереотип, готовый оборот, используемый в качестве легко воспроизводимого в условиях и контекстах стандарта. Положительные стороны клише: легкая воспроизводимость готовых речевых форм; автоматизм процесса воспроизведения, облегчение процесса коммуникации; экономия усилий, времени как для говорящего (пишущего), так и для слушающего (читающего). КОЛОНКА — столбец набора. Из колонок набора складываются полосы газет. КОМИКС — примитивный по содержанию рассказ в картинках. КОММЕНТАТОР — автор обзорных материалов (для периодики, радио, телевидения), посвященных определенному кругу событий. КОММУНИКАЦИЯ. Под коммуникацией принято понимать процесс, в ходе которого коммуникатор информирует коммуникантов (индивидов или аудиторию в целом, если использовать технические средства) о событиях, принятых где-то управленческих решениях, обменивается с реципиентом различными представлениями идеями, интересами, настроениями, чувствами, установками т. д. Материальным носителем социальной информации является слышимое или видимое слово. Именно этот универсальный сигнал позволяет облечь логическое содержание человеческой социальной информации в материальную форму, благодаря которой она может формироваться, развиваться, восприниматься, храниться и передаваться. Может использоваться людьми в разнообразной деятельности, в том числе и деятельности массово-комуникационной. КОММЮНИКЕ — официальное сообщение, заявление, опубликованное по какому-нибудь определенному вопросу. КОМПОЗИЦИЯ — построение произведения, обусловленное его содержанием и жанром, соединение отдельных частей произведения, сюжетных линий в одно целое. КОНТЕКСТ — 1) законченный в смысловом отношении отрезок письменной речи (текста), дающий возможность точно установить значение отдельного входящего в него слова или предложения; 2) условия употребления данной языковой единицы в речи (языковое окружение, а в широком смысле также ситуация речевого общения). Установить значение данного слова по контексту. КОНФЛИКТ СОЦИАЛЬНЫЙ — высшая стадия развития противоречий в системе отношений людей, социальных институтов, общества в целом, КОРРЕСПОНДЕНТ — постоянный сотрудник редакции, выступающий как автор и выполняющий поручения редакции. КОРРЕСПОНДЕНЦИЯ — 1) почта, приходящая в редакцию; 2) один из аналитических жанров газеты. Корреспонденция сообщает, анализирует факты на конкретном материале в нешироком масштабе. Виды: информационная, постановочная, проблемная, тематическая. В корреспонденции содержится одна стержневая мысль. КРЕАТИВНЫЙ – способный творить. «КРУГЛЫЙ СТОЛ» — вид интервью, коллективная беседа. КУЛЬТУРА ИНФОРМАЦИОННАЯ — умение использовать информационный подход, анализировать информационную обстановку и делать информационные системы более эффективными. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ГЕРОЙ — действующее лицо, нарисованное многосторонне, многопланово (в совокупности его облика, образа мыслей, поведения, душевного мира). Часто литературный герой выступает как выразитель авторского (или социального) идеала. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ТИП — высшая форма художественного обобщения (маниловщина, хлестаковщина и т. п.). МАНИПУЛЯЦИЯ СМИ –вид целенаправленного или ситуативно обусловленного психологического воздействия при пространстве массмедиа, используемый для достижения одностороннего, как правило, выигрыша посредством скрытого побуждения всей аудитории или какой-то ее части к принятию каких-либо установок или к совершению определенных действий. МАРГИНАЛЬНЫЙ (от франц. marginal — побочный, на полях), незначительный, несущественный, второстепенный, промежуточный. МАРКЕТИНГ — комплекс мероприятий по исследованию рынка, организации рекламы и сбыта изделий, соответствующих рыночным стандартам. МАССОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ — тиражируемая во времени или пространстве и предназначенная для большого числа потребителей. МАССОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ — 1) процесс распространения социальной информации с помощью технических средств на численно большие и рассредоточенные аудитории (через печать, радио, телевидение, кино, звукозапись, видеозапись) с целью оказания идеологического, политического, экономического, психологического и организационного воздействия на оценки, мнения и поведение людей. 2) интерактивные двусторонние информационные потоки между субъектами коммуникации, служащие целям распространения социально значимой информации (о фактах. событиях, социальных, культурных ценностях) посредством различных технических средств на большие массовые аудитории. МАССОВОЕ ИЗДАНИЕ — выпуск книги или брошюры для широкого круга читателей тиражом не менее 75 тыс. экземпляров. МАССОВОЕ СОЗНАНИЕ — тип общественного сознания, связанный с деятельностью особого рода социальных общностей — масс. МЕТОД — в общем значении — способ достижения цели, определенным образом упорядоченная деятельность. МЕТОДОЛОГИЯ — учение о сущности, системе и способах применения методов, обеспечивающих полноту и правильность решения. МОДЕЛЬ КОММУНИКАТИВНАЯ– любой образ (мысленный или условный: изображение, описание, схема, план и т.п.) какого-либо процесса или явления (оригинала данной модели), используемый в качестве его «заместителя». Понятие модели в целом определяется как описание изучаемого объекта языком символов и терминов, отражающих его содержательные и гностические характеристики Особенность моделей массово- коммуникативной деятельности как специфического образа, отражающего реальные объекты практик состоит в их формализованности и оперативной функциональности, что делает данные модели гибким и эффективным методом познания, ибо сегодня, как никогда, актуализирована проблема прогнозирования тенденций развития средств массовой коммуникации. МОРАЛЬ — социальный институт, система норм, санкций, оценок, предписаний, образцов поведения (нравственность). НОВИЗНА — свойство информации, определяющее относительное количество пригодной для использования неустаревшей информации (свежая информация). НОУ-ХАУ — новое научно-техническое знание, секреты и опыт организации документов. НЬЮСМЕЙКЕР – независимый эксперт, аналитик, комментатор; частное лицо, информирующее журналистов о прошедшем или предстоящем событии, в случае необходимости акцентирующий внимание на внешне случайной взаимосвязи событий. Ньюсмейкер помогает выделить из числа однотипных фактов действительности наиболее значимые. Ньюсрум – оборудованное новейшей мультимедийной техникой помещение, где производится информационный продукт. ОБЗОР — материал, призванный рецензировать газеты, журналы, книги, радио- и телевизионные передачи. ОБЩЕНИЕ (двусторонняя связь) — обмен информацией, каждая сторона является одновременно источником и приемником. ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ — мнение в отношении каких-либо событий, фактов, людей, существующее в обществе в целом или в его части. Является одним из проявлений общественного сознания. Может существовать в явной или скрытой форме, выражает позицию одобрения или осуждения, регулирует поведение социальных групп или индивидов. ОБЩЕСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ — система духовных способов отношения людей к миру и к самим себе, возникающая в процессе жизнедеятельности. ОБЩЕСТВО ИНФОРМАЦИОННОЕ — общество с высокой информационной культурой, развитыми формами производства информации и информационных услуг. ОПЕРАТИВНОСТЬ — быстродействие, показатель работы информационной системы или конкретного журналиста. ОПРОСЫ — метод сбора первичной информации с помощью обращения с вопросами к определенной группе. ОРИГИНАЛ — текстовый материал, напечатанный на пишущей машинке (или выведенный на лист бумаги, набранный на дискете текст), предназначенный для публикации. ОТКРЫТАЯ ПЕРЕДАЧА — форма радио- и телепередач, идущих в эфир непосредственно с места событий, без записи на пленку ОЧЕРК — художественно-публицистический жанр, характеризующийся образным отражением действительности. В очерке обычно присутствуют конфликт, ярко выписанные эпизоды, напряженные диалоги, приметные детали, портреты людей. ПАМФЛЕТ — сатирический художественно-публицистический жанр, который обличает отрицательные социальные явления и пороки или конкретных личностей, носителей этого порока. ПЕРВОИСТОЧНИК — источник новой, оригинальной информации. ПЕРИОДИЧЕСКАЯ ПЕЧАТЬ – газеты, журналы, периодические сборники и бюллетени, т. е. издания, выпускаемые в определенные промежутки времени [отсюда синоним (устар.) — повременная печать]; одно из основных средств массовой информации. ПЕРСОНАЖ — любое действующее лицо в литературном произведении. ПОЛЕМИКА — спор при обсуждении каких-либо вопросов (научных, литературных, политических и т.д.) ПОДТЕКСТ — словесно не выраженный, подразумеваемый смысл высказывания. ПОЛОСА — страница газеты, журнала. ПРЕАМБУЛА — введение в текст сообщения. ПРЕССА — периодическая печать (газеты, журналы и т. д.) ПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИЯ — собрание представителей прессы, проводимое официальными лицами. ПРЕСС-РЕЛИЗЫ — 1) информационные листки и бюллетени, предназначенные для СМИ; 2) основной жанр PR-текста, несущий предназначенную для прессы актуальную информацию о событии, касающемся базисного субъекта PR.Предмет - новое событие, услуга, продукт; управленческие изменения в организации (структурные преобразования в компаниях, связанные с банкротством, нарушениями, образованием новых представительств и филиалов); публичные выступления в СМИ ведущих специалистов компании, ее руководства. ПРЕСС-ЦЕНТР — служба информации, создаваемая из сотрудников органов управления, фирм, организаторов конференций, фестивалей, ярмарок и т. д. ПРОБЛЕМА — вопрос, требующий разрешения, совещания. Писатель, отражая проблему, выражает свое мнение. Проблемы могут быть общественными, политическими, этическими, педагогическими, семейно-бытовыми, могут быть связаны с взаимодействием человека и власти, человека и общества, человека и природы. ПРОГНОЗ— предвидение, предсказание, суждение о состоянии какого-либо явления в будущем (исхода выборов и т. п.); вероятностное суждение о будущем ПРОПАГАНДА — идейное воздействие на широкие массы, носящее политический, просветительский, религиозный и иной характер; распространение и разъяснение идей, учений, знаний. ПУБЛИКАЦИЯ — доведение информации до массового потребителя, в случае печатных источников — путем тиражирования. ПУБЛИЦИСТИКА — общественно-политическая литература (статьи, очерки, фельетоны, памфлеты, обзоры и т.д.) на актуальные темы. РАКУРС – угол съемки, угол «зрения» камеры по отношению к изображаемому объекту РЕДАКТОР — лицо, осуществляющее проверку и правку авторского текста; руководитель редакции газеты, журнала, книг, издательства в т.д. РЕДАКЦИЯ (от лат. redactus — приведенный в порядок), 1) процесс обработки редактором авторского произведения для публикации (синоним — редактирование). 2) Вариант текста литературного произведения, получившийся в результате его переработки автором или каким-либо другим лицом. 3) Административная единица учреждений системы средств массовой информации (печати, радиовещания, телевидения, кино), специализированная по отраслевому, тематическому или языковому принципу. РЕЖИССЕР — художественный руководитель театральной, кинематографической, телевизионной постановки. РЕКЛАМА — неличные формы коммуникации, осуществляемые через платных распространителей информации. РЕПОРТАЖ — информационный газетно-журнальный (радио- и телевизионный) жанр, отличающийся динамичной, красочной передачей события, участником которого был сам автор. РЕФЕРАТ — вторичный источник информации; соединяющий в себе аннотацию и резюме. РЕЦЕНЗИЯ — литературно-художественный жанр, дающий оценку какому-либо произведению литературы, искусства. Виды рецензии: театральная, книжная, кинорецензия и т. д. Автор дает оценку узкому объекту (книга, фильм, спектакль). РУКОПИСЬ — документ, материал, содержащий неопубликованный текст, оригинал. СИМВОЛ – условный знак, обозначающий иной смысл, образ предмета, который имеет несколько значений СОЦИАЛЬНЫЙ — связанный с обществом, с общественными отношениями. СОЦИУМ — большая устойчивая социальная общность. СТЕРЕОТИП СОЦИАЛЬНЫЙ — схематизированное представление о каком-либо социальном объекте, обладающее большой устойчивостью. СТИЛЬ — 1) разновидность языка, характеризующаяся особенностями в отборе, сочетании и организации языковых средств в связи с задачами общения. Стиль языка. Функциональный стиль; 2) совокупность приемов использования средств языка, характерная для какого-либо писателя, произведения, жанра. Стиль Пушкина. Стиль фельетона, 3. отбор языковых средств по принципу их экспрессивно-стилистической окраски. Стиль книжный. Стиль официальный', 4. построение речи в соответствии с нормами словоупотребления и синтаксиса. Стиль небрежный. Ошибки в стиле. СЦЕНАРИИ — отпечатанный на пишущей машинке текст телевизионной передачи, слева от которого помещено указание по иллюстративному сопровождению; литературно-текстовая основа фильма. СЮЖЕТ — развитие события, отраженного в каком-либо произведении, во времени и пространстве. ТАБЛОИД (англ. tabloid), бульварная газета или журнал, угождающие вкусам самой низкопробной публики. Публикует материалы, как правило, скандального содержания, связанных с личной жизнью известных людей. Для таблоидов характерно обилие фотографий. ТЕКСТ (от лат. textus — ткань, соединение) – 1) последовательность предложений, слов (в семиотике — знаков), построенная согласно правилам данного языка, данной знаковой системы и образующая сообщение. 2) Словесное произведение; в художественной литературе — законченное произведение либо его фрагмент, составленный из знаков естественного языка (слов) и сложных эстетических знаков (слагаемых поэтического языка, сюжета, композиции и т. д.). 3) Авторское сочинение без комментариев и приложений к нему. 4) В издании — часть текста, выраженная в словесной форме, в отличие от рисунков, чертежей, формул и т. п. 5) Типографский шрифт, кегль (размер) которого равен 20 пунктам (ок. 7,5 мм). ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЯ – передача произвольной информации на расстояние с помощью технических средств ТЕМА — предмет, объект изображения в произведении; круг жизненных явлений, отражаемых художником, писателем, журналистом. Иногда тема выражена в названии произведения: «Воскресенье», «Судьба человека», «Преступление и наказание». ТЕСТ — метод, техника изучения сложных свойств и качеств личности. ТИРАЖ — размножение, получение большого числа экземпляров одного документа. ТРОП — оборот речи, в котором слово или выражение употреблено в переносном значении в целях достижения художественной выразительности. В основе тропа лежит сопоставление двух понятий, которые представляются нашему сознанию близкими в каком-то отношении. Наиболее распространенные виды тропов: аллегория, гипербола, ирония, литота, метафора, метонимия, олицетворение, перифраза, сравнение, эпитет. ФАБУЛА — цепь событий, сочетание фактов в их логической причинно-временной последовательности; канва, схема литературного произведения. ФАКТ СОЦИАЛЬНЫЙ — единичное общественно значимое событие или некоторая совокупность однородных событий. Факт и новость лежат в основе журналистской информации. За фактом встает типичное явление. ФЕЛЬЕТОН — сатирико-юмористический художественно-публицистический жанр, главная цель которого — высмеять отрицательное явление. ФИНИШИНГ – (от английского –– процесс доведения до конца, до совершенства, окончательная отделка продукта). В аспекте психологии журналистики – доведение темы до ее логического завершения. Любой материал, имеющий продолжение, способный вызвать отклики читателей не должен ограничиваться единственной публикацией должен иметь продолжение. Подразумевается перманентный диалог с читателем – и на уровне обсуждения с ним той или ирной проблемы. См. также Б. Н. Лозовский. Журналистика: краткий словарь. екатеринбург, 2004. Олешко В. Ф. Журналистика как творчество. М, 2005. ФИГУРА РЕЧИ (фигура риторическая, фигура стилистическая) — оборот речи, синтаксическое построение; используемые для усиления выразительности высказывания. Наиболее распространенные фигуры: анафора, антитеза, бессоюзие, градация, инверсия, многосоюзие, параллелизм, риторический вопрос, риторическое обращение, умолчание, эпифора. ФОРМАТ — общепринятый термин для определения размера листов печатной бумаги, строк, полос в полиграфии. ХАРАКТЕР — совокупность психо-физиологических свойств, душевно-нравственных особенностей, которые проявляются в поступках героя, его отношении к другим. Проявление взглядов, моральных принципов происходит через характер (твердый, слабый, беспринципный, бескомпромиссный и т.д.), ХРОНИКА — вид информации, короткое сообщение. ЦЕЛЬ — один из основных элементов поведения и сознательной деятельности человека, организации, коллектива, который характеризует мысленное предвосхищение результата деятельности. ЦЕННОСТЬ ИНФОРМАЦИИ — важность, оцениваемая на основе таких параметров, как полезность, полнота, достоверность, новизна. ШТАМП — избитое выражение с потускневшим лексическим значением и стертой образностью. ЭКСПРЕССИЯ — выразительно-изобразительные качества речи, сообщаемые ей лексическими, словообразовательными и грамматическими средствами (экспрессивной лексикой, тропами, фигурами). ЭТИКА ИНФОРМАЦИОННАЯ, ЖУРНАЛИСТСКАЯ, СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ — совокупность этических норм, сформулированных профессиональным объединением, сообществом. PR-ИНФОРМАЦИЯ есть тип социальной информации, которая производится в процессе деятельности социального субъекта (фирмы, организации, персоны) - базисного субъекта , распространяется по его же инициативе, отражает в оптимизированном виде значимые факты деятельности данного субъекта, предназначена для определенного сегмента общественности и служит целям формирования коммуникативной среды данного социального субъекта. PR-ТЕКСТ - разновидность текстов массовой коммуникации, отвечающий категориям доступность, лаконизм, удобство восприятия, эстетичность. PR-текст иницируется базисным субъектом, функционирует в пространстве публичных коммуникаций. служит целям приращения паблицитного капитала базисного субъекта, адресован определенному сегменту общественности, обладает скрытым авторством; распространяется путем прямой рассылки, посредством личной доставки или опосредованный через СМИ. Составители: Кривоносов А.Д., Г. С. Мельник, С. И. Сметанина, А. Н. Тепляшина |
Похожие:
 | Факультет журналистики история зарубежной журналистики учебная программа Ю. В. Чемякин, кандидат политических наук, доцент кафедры истории журналистики факультета журналистики Уральского государственного... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Факультет русской филологии и журналистики. Факультет истории и юриспруденции. Факультет татарской и сопоставительной филологии.... |
| Биография факультета журналистики 2006 год С 1 октября в Южно-Уральском государственном университете путём реорганизации социально-гуманитарного факультета появились: факультет... | | Учебно-методический комплекс Автор-составитель : Л. Д. Иванова, доцент... Автор-составитель: Л. Д. Иванова, доцент кафедры истории журналистики департамента «Факультет журналистики» Уральского федерального... |
| Факультет журналистики и социологии кафедра теории и практики электронных... Для студентов отделений журналистики, обучающихся по направлению 031300. 62 Журналистика |  | Факультет журналистики |
| Российской Федерации Государственный университет Факультет прикладной... Дисциплина "Система западной словесности" относится к блоку общепрофессиональных дисциплин. Она адресована студентам, обучающимся... | | Российской Федерации Государственный университет Факультет прикладной... Дисциплина "Система западной словесности" относится к блоку общепрофессиональных дисциплин. Она адресована студентам, обучающимся... |
| Российской Федерации Государственный университет Факультет прикладной... Дисциплина "Система западной словесности" относится к блоку общепрофессиональных дисциплин. Она адресована студентам, обучающимся... | | Российской Федерации Государственный университет Факультет прикладной... Дисциплина "Система западной словесности" относится к блоку общепрофессиональных дисциплин. Она адресована студентам, обучающимся... |
| Российской Федерации Государственный университет Факультет прикладной... Дисциплина "Система западной словесности" относится к блоку общепрофессиональных дисциплин. Она адресована студентам, обучающимся... | | Факультет журналистики прика з Профессиональные журналистские культуры: национальная специфика, глобальный контекст |
| Белаякнига Единый государственный экзамен. Белая книга. М.: Факультет журналистики мгу, 2008 | | Российской Федерации Государственный университет Факультет прикладной... |
| Российской Федерации Государственный университет Факультет прикладной... | | Российской Федерации Государственный университет Факультет прикладной... |
