Пояснительная записка Программа «Волшебная шкатулка оригами»

Скачать 159.78 Kb.

Название	Пояснительная записка Программа «Волшебная шкатулка оригами»
Дата публикации	23.06.2014
Размер	159.78 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Культура > Пояснительная записка

Раздел I. Пояснительная записка

Программа «Волшебная шкатулка оригами» рассчитана на детей 6-7 летнего возраста, то есть для 1 класса.

Занятия оригами позволяют детям удовлетворить свои познавательные интересы, расширить информированность в данной образовательной области, обогатить навыки общения и приобрести умение осуществлять совместную деятельность в процессе освоения программы.

Предлагаемая программа по обучению оригами разделена на 3 этапа.
На 1 этапе детям демонстрируется лишь сам процесс складывания. Условные знаки и схемы служат им дополнительной иллюстрацией при показе процесса складывания.

Многие фигурки, известные в оригами, начинают складывать одинаково до определенного момента. Одинаковые заготовки называются базовыми формами.

На 1 этапе все изделия основаны на простых базовых формах: «Треугольник», «Книжка», «Дверь», «Воздушный змей»./1,2/

На 2 этапе дети более подробно знакомятся с международной системой условных знаков оригами, зарисовывают в свои альбомы условные знаки и схемы складывания базовых форм. Учатся выполнять изделия, опираясь не только на демонстрацию процесса складывания, но и на схемы. На 2 этапе усложняются поделки, выполненные на основе ранее изученных базовых форм. Кроме того, дети знакомятся с новыми базовыми формами: «Блин», «Рыба», «Дом» и выполняют изделия на их основе./3,4/

На 3 этапе школьникам становятся доступны уже самые сложные базовые формы: «Катамаран», «Двойной треугольник», «Квадрат». /5,6/

Работы, выполняемые на 3 этапе, отличаются своей сложностью. Большое место занимают объемные и двигающиеся изделия. Дети работают со схемами, нарисованными на доске или в книге. Составляют инструкционные карты отдельных изделий. Учатся создавать и зарисовывать свои изделия.

Таким образом, в процессе обучения постепенно возрастает уровень сложности выполняемых детьми работ.
Цель программы:

Дать элементарные геометрические знания, заложить основы для понимания различных конструкций предметов.
Научить детей определять последовательность операций при изготовлении того или иного изделия.

Задачи программы
Обучающие:

Знакомство детей с основными геометрическими понятиями и базовыми формами оригами.
Формирование умения следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий.
Обучение различным приемам работы с бумагой.
Применение знаний, полученных на уроках природоведения, труда, рисования и других, для создания композиции с изделиями, выполненными в технике оригами.

Развивающие:

Развитие внимания, памяти, логического и абстрактного мышления пространственного воображения.
Развитие мелкой моторики рук и глазомера.
Развитие художественного вкуса, творческих способностей и фантазии детей.

Воспитательные:

Воспитание интереса к искусству оригами.
Расширение коммуникативных способности детей.
Формирование культуры труда и совершенствование трудовых навыков.

К концу обучения детей должны
Знать:

Виды бумаги и правила работы с ней;
Обозначения линий, стрелок и другие условные обозначения, принятые в искусстве оригами;
Базовые формы оригами, последовательность изготовления; основные геометрические понятие (угол, сторона, квадрат, треугольник, шестиугольник и т.д.

Уметь:

Различать виды бумаги;
Разбираться в схемах оригами и выполнять действия, используя порядок действий, предложенных схемой;
Определять виды геометрических фигур;
Конструировать по образцу, по замыслу, проявлять творчество;
Соблюдать правила культуры труда, порядок на рабочем столе.

Раздел II.Учебно-тематический план

№	Тема	Количество часов
№	Тема	всего	теор.	прак.
1	Вводное занятие. Правила техники безопасности при проведении занятий	1	1
2	Что такое оригами? Виды бумаг	1	1
3	Базовая форма «Треугольник»	1	0,5	0,5
4	Кот	1	0,5	0,5
5	Щенок- 1	1	0,5	0,5
6	Щенок - 2	1	0,5	0,5
7	Полосатый котик	1	0,5	0,5
8	Летящий голубь	1	0,5	0,5
9	Муха	1	0,5	0,5
10	Черепашка	1	0,5	0,5
11	Летучая мышь- 1	1	0,5	0,5
12	Маскарадный шлем «Викинг»	1	0.5	0,5
13	Елочная звезда	1	0,5	0,5
14	Салфетка «Лилия»	1	0,5	0,5
15	Золотая рыбка	1	0,5	0,5
16	Лягушонок	1	0,5	0,5
17	Зайчонок	1	0,5	0,5
18	Собака	1	0,5	0,5
19	Базовая форма «Книжка». Коробка	1	0,5	0,5
20	Салфетка «Веер»	1	0,5	0,5
21	Подушечка	1	0,5	0,5
22	Салфетка для столового серебра	1	0,5	0,5
23	Салфетка «Петушиный гребень»	1	0,5	0,5
24	Базовая форма «Дверь». Лодка наизнанку	1	0,5	0,5
25	Гриб	1	0,5	0,5
26	Кубик	1	0,5	0,5
27	Автомобиль	1	0,5	0,5
28	Базовая форма «Воздушный змей». Водоплавающая птица	1	0,5	0,5
29	Вороненок	1	0,5	0,5
30	Павлин	1	0,5	0,5
31	Гномик	1	0,5	0,5
32	Тополь	1	0,5	0,5
33	Утка- 1	1	0,5	0,5
34	Утка- 2	1	0,5	0,5
35	Воробей	1	0,5	0,5
36	Лебедь	1	0,5	0,5
37	Восьмиконечная звезда	1	0,5	0,5
38	Кролик	1	0,5	0,5
39	Базовая форма «Блин». Коробочка	1	0,5	0,5
40	Стул	1	0,5	0,5
41	Пони	1	0,5	0,5
42	Самурай	2	0,5	1,5
43	Лошадка	1	0,5	0,5
44	Базовая форма «Рыба». Карп	1	0,5	0,5
45	Морской котик	1	0,5	0,5
46	Кит	1	0,5	0,5
47	Шкатулка	1	0,5	0,5
48	Базовая форма «Дом»	1	0,5	0,5
49	Ферма	1	0,5	0,5
50	Пианино	1	0.5	0,5
51	Говорящая лиса	1	0,5	0,5
52	Базовая форма «Катамаран»	1	0,5	0,5
53	Парусная лодка	1	0,5	0,5
54	Пахарита	1	0,5	0,5
55	Маска «Настроение»	2	0,5	1,5
56	Кусудама	3	1	2
57	Базовая форма «Двойной треугольник». Ходящий гномик	1	0,5	0,5
58	Прыгающая лягушка	1	0,5	0,5
59	Летучая мышь-2	1	0,5	0,5
60	Надувной кролик	1	0,5	0,5
61	Ракета	1	0,5	0,5
62	Базовая форма «Квадрат». Тюльпан	1	0,5	0,5
63	Елочка в снегу	1	0,5	0,5
64	Обобщение изученного за год. Выставка работ.	1	1
	Итого:	68	34	34

Раздел III. Программа
На первом занятии проводится вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте, организационная беседа. Учащееся в доступной форме знакомятся с основными геометрическими понятиями, с истории возникновения искусства оригами и азами бумажной пластики: овладевают различными приемами и способами действия с бумагой, такими как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание, изучают базовые формы создания моделей. В течение нового года обучение дети выполняют простейшие модели плоскостного оригами, знакомятся с понятием композиции и основами её создания. После нового года учащиеся продолжают знакомство с искусством оригами, оперируя основными геометрическими понятиями в ходе создания различных моделей. Постепенно происходит переход от простых моделей к более сложным, от плоскостного конструирования к объемному. В течение года дети учатся выполнять более сложные композиции, составлять коллективную работу, создавать свои неповторимые модели.
Техническое оснащение занятий:

Белая бумага
Цветная бумага
Картон
Ножницы
Карандаш
Цветные карандаши
Фломастеры
Бумажные салфетки
Клей ПВА
Кисточки для клея
Коробочки для мусора

Раздел IV. Предполагаемые результаты обучения

учащиеся должны ЗНАТЬ:

Виды бумаги и правила работы с ней;
Базовые формы оригами, последовательность их изготовления;
Условные обозначения, принятые в искусстве оригами;
Основные геометрические понятие (треугольник, квадрат и т.д.)

учащиеся должны УМЕТЬ:

Различать виды бумаги;
Определять виды геометрических фигур;
Разбираться в схемах оригами;
Выполнять действия, предложенных схемой;
Конструировать по образцу, проявлять творчество;
Соблюдать правила по ТБ, порядок на рабочем столе.

Раздел V. Список использованной литературы

366 моделей оригами/ Т. Б. Сержантова. – 9-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2009. – 192 с.: ил. – (Внимание: дети!).
100 оригами/ Г.И.Долженко. Ярославль: Академия холдинг, 2003.
«Делаем 50 моделей из оригами», сборник. Минск: Попурри, 2001.
Уроки мастерства/ Т.Н.Пряснякова. М.: Учебная литература,2003.
Богатеева З.А. Чудесные поделки из бумаги. М.:Просвещение, 1992.
Агапова И.М., Давыдова М.А. Лучшие модели оригами для детей.- М., «Рипол. Классик дом.XXIвек», 2007г.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Пояснительная записка Программа дополнительного образования «Оригами» «Оригами» является программой художественно-эстетической направленности, созданной на основе методических пособий Афонькин С. Ю.,...		Пояснительная записка Программа дополнительного образования «Волшебный мир оригами» Программа дополнительного образования «Волшебный мир оригами» является общекультурной модифицированной программой художественно-эстетической...
	Программа рассмотрена и одобрена на заседании педагогического совета С. Ю., Афонькина Е. Ю. Весёлые уроки оригами в школе и дома. Соколова С. Сказка оригами; Соколова С. Школа оригами: аппликация и...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... С. Ю., Афонькина Е. Ю. Весёлые уроки оригами в школе и дома. Соколова С. Сказка оригами; Соколова С. Школа оригами: аппликация и...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Е. Ю. Весёлые уроки оригами в школе и дома. Соколова С. Сказка оригами; Соколова С. Школа оригами: аппликация и мозаика. Бич Р. Оригами....		Программа факультатива «Геометрическое моделирование» в технике оригами. Пояснительная записка ...
	Рабочая программа кружка «Волшебный мир оригами» 1 класс Руководитель... Программа дополнительного образования «Волшебный мир оригами» является общекультурной модифицированной программой художественно-эстетической...		2. Пояснительная записка Пояснительная записка к учебным планам 5 – 11 классов на 2013 – 2014 учебный год
	План работы кружка «волшебная иголочка» Программа разработана в 2013... Данная кружковая работа разработана согласно новым федеральным государственным требованиям (фгт), и федеральными государственными...		Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по истории Брянского края (10-11 класс – базовое изучение предмета) составлена в соответствии с Федеральным компонентом...
	Рабочая программа по истории 7 класс пояснительная записка. Пояснительная... «История Древнего мира» под редакцией А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой		Пояснительная записка 4 тематический план 6 содержание дисциплины... Гос спо по специальности 080106. 65Финансы, утвержденный Министерством образования РФ «21» февраля 2002 г. №15-0603-Б
	Рабочая программа кружка «Волшебный мир Оригами» Занятия оригами позволяют детям удовлетворить свои познавательные интересы, расширить информированность в данной образовательной...		Рабочая учебная программа по изобразительному искусству. Пояснительная записка Пояснительная записка (цели и задачи курса изобразительное искусство, общая характеристика учебного предмета, место предмета в учебном...
	Пояснительная записка к курсовой работе на тему: “Цифровой диктофон” ...		Программа дополнительного образования «Волшебный мир оригами. Сказки из бумаги» Занятия оригами позволяют детям удовлетворить свои познавательные интересы, расширить информированность в данной образовательной...

Школьные материалы