Скачать 441.97 Kb.
|
| Урок 10 (30) Как найти настоящих друзей? | Описание характера людей. Расширить лексический запас уч-ся за счет идиом. Обучать языковой догадке. Обеспечиь использование активной лексики по теме «Как найти настоящих друзей?» | | | 8,9, 10 | | | C | Работа в парах | Текущ, | | |
| Урок 11 (31) Лагерь «Сосновый бор» | Учить найти нужную Информацию. Учить выражать, аргументировать свое отношение к прочит. | | | | 1,3,5 | 2,4 | A | трад | Текущ, | Традиции и обычаи в американских международных лагерях | кассета, |
| Урок 12 (32) | Формировать умение пользоваться изучен- ным языковым мате- риалом в ситуациях реального общения | To fill smb into on smth, young adults, to be aware of smth, to be out of bounds, cookout, to value, supervision, personal growth | Словообразование –ness,- ish, -ite | 8, 9,10 | 6,7 | | B,C | Работав парах | Словарная работа | Ландшафт Калифорнии | |
| Урок 13 (33) тест | Контроль навыков и умений. | | | | | | | тест | промежуточ | . | касета |
| Урок 14 (34) День Благодарение | Формировать познавательную активность уч-ся. | | | | | | | Ролевая игра | текущ | Празднование Дня Благодарения | |
| Урок 15 (35) тест | Контроль навыков и умений. | | | | | | | тест | промежуточ | | |
| Урок 16-17 (36-37) Друзья на всю жизнь | Подготовка и защита проекта | | | | | | | диспут проект | текущ | | проекты |
| Урок 18-20 (38-40) Домашнее чтение | Выделять главные факты и составлять короткие сообщения | | | | | | | трад | Текущ, | | |
Канада. Австралия. Россия | ||||||||||||
| Раздел 3 20 уроков Урок 1 (41) Моя Родина -Россия | Создавать словесный социокультурный портрет своей страны | | Passive Voice | 3,5 | 1,2 | | A | Pair work | Текущ | | |
| Урок 2 (42) Моя Родина -Россия | Развивать навыки поискового чтения с целью извлечения интересующей информацией. | A block of flats, to establish, to populate, to award, to border, to comprise, to govern, to rule, to observe | Passive Voice | 9,11 | 5,7, 10 | 8 | C,D | Pair work | Текущ | | Аудио касссета |
| Урок 3 (43) Моя Родина –Россия проект | Подготовка и защита проекта | | | | | | | диспут проект | текущ | | проекты |
| Урок 4 (44) Канада | Развивать навыки поискового чтения с целью извлечения интересующей информацией. | Whatever, volume, a waterfall, natural resources, an agloo, timber, lead, a tribe, population density, presence, a domination, to gain smth, legislative, regardless of smth, a tie, a heartbeat, a whale | Conjunction | 2,4 | 5 | 7 | A,B | Трад. | Текущ | История Канады | Аудио касссета |
| Урок 5 (45) Традиции и обычаи Канады | Выделять главные факты и составлять короткие сообщения | | Passive Voice | 12 | 9-11 | | C | Трад. | Текущ | Традиции и обычаиКанады | Аудио кассета, фотоальбомы |
| Урок 6 (46) Итоговая контрольная работа за I полугодие | Контроль навыков и умений. | | | | | | | тест | Итого вый | | |
| Урок 7 (47) Празднование Нового года | Формировать познавательную активность уч-ся. | | | | | | | Урок-игра | | Традиции празднование Нового года в Канаде и России | |
II полугодие | ||||||||||||
| Урок 8 (1) Политическое система Канады | Создавать словесный социокультурный портрет страны, изучаемого языка | | Эмфатические конструкции It is… that/ It was …that, It is …who/ It was …who | 3 | 1,2,4 | | C | Трад. | Текущ | Политическое система Канады | |
| Урок 9 (2) Геральдика Канады | Чтение аутентичных текстов публицистического, стиля | | Эмфатические конструкции It is… that/ It was …that, It is …who/ It was …who | 7,8 | 9,10 | | A,B | Групповая работа | Текущ | Гимн, герб Канады | |
| Урок 10 (3) Австралия | Создавать словесный социокультурный портрет страны, изучаемого языка | The bush, the outback, a snowflake, a convict, a background, understatement, a descendant, to fascinate, to judge, to emphasize, tough, vast, awesome, amazingly | Эмфатические конструкции It is… that/ It was …that, It is …who/ It was …who | | 1,3 | 2 | A,B | Трад. | Текущ | Географическое положение Австралии, реликтовые растения и животные | Аудиокассета, фотоальбомы Австралии |
| Урок 11(4) Сидней | Формулирование взглядов уч-ся, научить аргументированно вести дискуссию | | Эмфатические конструкции It is… that/ It was …that, It is …who/ It was …who | 5, 7,12 | 8 | 6 | 9, D,E | Трад. | Текущ | Достопримечательности Сиднея | Фото-галлерея |
| Урок 12 (5) Какими достижениями страны вы гордитесь? | Активизации личностной позиции учащегося в образовательном процессе | Achievement, spaceship,a foster family, a generation,a missionary, a society, slavery, an orphan, a value, to abolish smth, to raise smb, to wipe smth out, to integrate, shameful, equal touchy subject | | 3,4 | 2,5 | 1 | A,B | Трад. | Текущ | | |
| Урок 13 (6) Какими достижениями страны вы гордитесь? | вести диалог, используя оценочные суждения, рассуждать в связи с проблематикой прочитанного текста | | | 6,7,8 | | | C,D | Group work | Текущ | | |
| Урок 14-15 (7-8) Написание эссе тест | Контроль навыков и умений. | | | | | | | тест | промежуточ | | |
| Урок 16-17 (9-10) Проект «Я расскажу об этой стране.» | Подготовка и защита проекта | | | | | | | диспут проект | текущ | | проекты |
| Урок 18-20 (11-13) Домашнее чтение «Трое в лодке не считая собаки» | Выделять главные факты и составлять короткие сообщения | | | | | | | | | | |
Национальный парки Америки | ||||||||||||
| |
Рабочая программа по английскому языку 4 класс Основные цели обучения английскому языку в 4-м классе общеобразовательных учреждений соответствуют “Стандарту начального общего образования... | Л. В. Биличенко Педагогический институт Рабочая программа по английскому языку в 11 классе составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего... | ||
Автор: Зельцер Вера Александровна Рабочая программа по английскому языку в 11 классе составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего... | Рабочая программа по английскому языку (наименование учебного предмета,... Рабочая программа по английскому языку для 5 класса соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта... | ||
Рабочая программа по предмету «Английский язык» Класс 11 «А» на 2012 2013 учебный год Рабочая программа по английскому языку в 11 классе составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего... | Тайны созданья, загадки природы Людей волновали, манили всегда Рабочая программа по английскому языку в 11 классе составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего... | ||
Региональная межвузовская олимпиада 2013 Информатика Упорядочите... Рабочая программа по английскому языку в 11 классе составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего... | Рабочая программа по английскому языку в 4 классе учителя Рубежной Александры Семеновны Примерной программы начального общего образования по английскому языку с учетом первой ступени (2-4 классы) | ||
Рабочая программа по английскому языку в 10 классе составлена на... Ся важнейшим средством общения, без которого невозможно существование и развитие человеческого общества. Происходящие изменения в... | Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального... Мо от 5 марта 2004 г. №1089, примерной программы основного общего образования по английскому языку, с учётом учебного базисного плана,... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа: рабочая программа по английскому языку для 6класса составлена на основе стандарта основного общего образования по английскому... | Рабочая программа по английскому языку в 6 классе составлена на основе... Авторской программы Афанасьевой О. В., Михеевой И. В., Языковой Н. В. для общеобразовательных учреждений II – XI классов и школ с... | ||
Рабочая программа по английскому языку 2 4 класс Составитель: Казанцева А. Ф Федеральный компонент государственный образовательный стандарт основного общего образования по английскому языку;Примерная программа... | Рабочая программа по английскому языку для 5-7 классов составлена... Примерной программы основного общего образования по английскому языку 2004г., соответствующей федеральному компоненту государственного... | ||
Пояснительная записка содержание тем учебного курса учебно-тематический план Образовательной программе школы. Она включает все темы, предусмотренные федеральным компонентом государственного образовательного... | Пояснительная записка 8-й класс Статус рабочей программы Рабочая программа по английскому языку составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта, примерной программы... |