О проведении в Борисоглебском городском

7. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя главы администрации по социальным вопросам Шильникову З.А.


И.о. главы администрации А.Н. Кабаргин

Приложение 3

к постановлению администрации

Борисоглебского городского округа Воронежской области

от _______26.12.2011г._____ № ___3297__

С О С Т А В

оргкомитета конкурса «Педагог года – 2012»

1. Ласкина С.В. – начальник отдела по образованию, председатель
2. Морозова Т.В. – начальник сектора по работе с

образовательными учреждениями отдела по

образованию, заместитель председателя;
Члены оргкомитета:
3. Суязова О.Н. – главный специалист сектора по работе с

образовательными учреждениями отдела по

образованию,
4. Купцова О.В. – главный специалист отдела культуры, спорта и

молодежной политики;
5. Шумилина В.А. – методист центра информационно-методического и психологического сопровождения деятельности муниципальных образовательных учреждений МОУДОД Борисоглебского центра внешкольной работы (по согласованию)
6. Ретунская Т.О. – заместитель директора по воспитательной работе

МОУДОД Борисоглебского центра внешкольной работы (по согласованию)

7. Ананьева О.В. – председатель ГК профсоюза работников

образования (по согласованию)

Приложение 1

к постановлению администрации

Борисоглебского городского округа Воронежской области

от _______26.12.2011г._____ № ___3297__


Положение о конкурсе «Учитель года – 2012».

Конкурс «Учитель года – 2012» в Борисоглебском городском округе проводится в рамках традиционного Всероссийского конкурса.

Конкурс направлен на развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания образования, поддержку новых технологий в организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства педагогических работников, утверждение приоритетов образования в обществе. Конкурс проводится отделом по образованию администрации Борисоглебского городского округа и Центром информационно-методического и психологического сопровождения деятельности муниципальных образовательных учреждений.

В организации и проведении конкурса принимают участие Борисоглебский государственный педагогический институт, горком профсоюза работников образования и науки, другие общественные и коммерческие организации округа.

I. Цели и задачи конкурса:

Основной целью конкурса является повышение результативности образовательного процесса.

Задачи конкурса:

• 
  выявление талантливых педагогических работников, их поддержка и поощрение;
  
• 
  распространение педагогического опыта лучших учителей Борисоглебского городского округа;
  
• 
  повышение престижа учительского труда;
  

II. Организация и проведение конкурса.

Конкурс проводится в два тура:

I тур – в образовательных учреждениях;

II тур – общегородской.

Состав оргкомитета конкурса утверждает глава администрации Борисоглебского городского округа.

Оргкомитет конкурса решает вопросы организации и проведения конкурса, предлагает состав жюри.

В конкурсе принимают участие учителя общеобразовательных учреждений, победители I тура конкурса, проведенного в учреждениях.

Победитель II этапа конкурса принимает участие в областном конкурсе «Учитель года – 2012»
II тур конкурса состоит из 4 этапов.

I этап (заочный) – экспертиза документов (с 10 по 11 января 2012 г.)

Жюри конкурса оценивает присланные участниками материалы и публичное представление конкурсантами опыта своей работы.

Критерии оценки документов.

1. Умение сформулировать тему представленной системы работы.

2. Обоснование актуальности проблемы педагогического опыта, умение выделить и сформулировать ведущую идею опыта.

3. Обоснование использования предлагаемых технологий, их описание, показатели результативности (в сравнении с традиционными методиками обучения).

4.Значимость ценностных ориентиров предлагаемой концепции.

5. Опора на психолого-педагогические теории, культура использования изученных источников.

6. Своеобразие концепции, раскрытие путей её реализации.

7. Количественные и качественные характеристики приложений (разработок уроков, дидактических материалов и др.)

8. Культура оформления материалов.

По результатам I этапа конкурса жюри отбирает 10 претендентов для дальнейшего участия в конкурсе.

II этап (представление опыта работы) – 13 января 2012 г.

Выступление до 5 минут.

Критерии оценки представления опыта работы.

1. Необходимость и достаточность оформления материалов.

2. Логичность и последовательность изложения.

3. Ориентированность опыта на конкретный практический результат.

4. Использование компьютерных технологий.

По результатам II этапа жюри отбирает 8 претендентов для дальнейшего участия в конкурсе.

III этап (конкурсный урок и анализ урока участника) – с 16 по 20 января 2012

г.

Заявленный участником общеобразовательный класс предоставляет на конкурс образовательное учреждение города Борисоглебска, определенное оргкомитетом. Конкурсный урок проводится по теме изучаемого в данное время в учреждении программного материала в рамках базисного учебного плана.
Критерии оценки урока (20 минут)

1. Содержание урока:

• 
  целесообразность и соответствие теме урока;
  
• 
  глубина содержания в соответствии с возрастными особенностями учащихся;
  
• 
  научность, умение работать с понятийным аппаратом;
  
• 
  воспитывающий и развивающий характер представленного материала, связанного с потребностями личности, жизни, с практикой.
  

2. Методика:

• 
  владение техникой и методикой урока;
  
• 
  оптимальность выбора современных технологий обучения, активных методов и форм;
  
• 
  вовлечение всех учащихся в учебную деятельность, характер мотивации.
  

3. Общение:

• 
  поддержание благоприятного психологического климата;
  
• 
  характер общения учителя и учащихся.
  

4. Результативность:

• 
  выполнение поставленных целей;
  
• 
  постоянная обратная связь;
  
• 
  усвоение главного в процессе урока;
  
• 
  интерес учащихся к изученному материалу.
  

5. Имидж:

• 
  интеллектуальный уровень, педагогическая культура и эрудиция учителя;
  
• 
  способность к импровизации и творчеству.
  

Анализ конкурсного урока участника (10 мин.)

Каждый участник анализирует урок другого конкурсанта.

В целях обеспечения равных условий участия в конкурсе уроки для анализа определяет жюри.

Анализ участником просмотренного урока будет оценивать на основе общих принципов:

- полнота;

- научность;

- точность, адекватность;

- конструктивность;

- корректность.

IV этап (творческая самопрезентация учителя) – 24 января 2012 г.

Проведение мастер-класса или урока-импровизации с участниками конкурса (20 минут)

Критерии оценки творческой самопрезентации (урока-импровизации или мастер-класса).

1. Способность к анализу ситуации, к импровизации.

2. Степень свободы владения содержанием предмета.

3. Целесообразность и рациональность выбора формы, методов и средств.

4. Разнообразие средств презентации опыта.

5. Эффективность и оригинальность предлагаемой методики или технологии.

6. Умение владеть аудиторией, коммуникативная культура:

• 
  краткость и логичность речи;
  
• 
  грамотность, соответствие нормам литературного языка;
  
• 
  образность и яркость выступления.
  

Победитель конкурса определяется по сумме результатов каждого из четырёх этапов. При одинаковом количестве баллов приоритетной является оценка, полученная претендентом за урок.

III. Поощрение победителей конкурса.

3.1 Победитель конкурса награждается переходящим символом победителя, дипломом и денежной премией.

Приложение 4

к постановлению администрации

Борисоглебского городского округа Воронежской области

от _______26.12.2011г._____ № ___3297__

СМЕТА РАСХОДОВ

на проведение конкурса профессионального мастерства «Педагог года - 2012»

1. Цветы участникам конкурса, жюри – 10000 руб.
2. Расходные материалы для оргтехники – 3000 руб.
3. Канцтовары – 3500 руб.

ИТОГО – 16500 руб.

(шестнадцать тысяч пятьсот рублей)

Раздел «Образование»
бюджетополучатель:

администрация Борисоглебского

городского округа – 16500 руб.


Начальник отдела по образованию С.В. Ласкина

Приложение 2

к постановлению администрации

Борисоглебского городского округа

Воронежской области

от _______26.12.2011г._____ № ___3297__


П О Л О Ж Е Н И Е

о конкурсе «Воспитатель года – 2012»

Конкурс «Воспитатель года – 2012» в Борисоглебском городском округе проводится в рамках Всероссийского конкурса.

Конкурс направлен на развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания образования, поддержку новых технологий в организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства педагогических работников, утверждения приоритетов образования в обществе. Конкурс проводится отделом по образованию администрации Борисоглебского городского округа и Центром информационно-методического и психологического сопровождения деятельности муниципальных образовательных учреждений.

В организации и проведении конкурса принимают участие ГОУ ВПО «Борисоглебский государственный педагогический институт», ОГОУ СПО «Борисоглебский техникум информатики и вычислительной техники», горком профсоюза работников образования и науки, другие общественные и коммерческие организации округа.
I. Цели и задачи конкурса:

Основной целью конкурса является повышение результативности образовательного процесса.

Задачи конкурса:

- выявление, поддержка и поощрение талантливых, творчески работающих специалистов учреждений дошкольного образования;

- повышение эффективности деятельности образовательных учреждения по организации обучения и воспитания детей дошкольного возраста;

- повышение профессионального мастерства и престижа профессии воспитателя дошкольного образовательного учреждения.
II. Участники конкурса

Принять участие в конкурсе могут работники образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, а также педагогические работники дошкольных групп образовательных учреждений и учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Стаж педагогической работы и возраст участников конкурса не ограничиваются.
III. Организация и проведение конкурса

Конкурс проводится в два тура:

I тур – в образовательных учреждениях;

II тур – общегородской.

Состав оргкомитета конкурса утверждает глава администрации Борисоглебского городского округа.

Оргкомитет конкурса решает вопросы организации и проведения конкурса, предлагает состав жюри.

Состав жюри конкурса «Воспитатель года – 2012» утверждается приказом отдела по образованию администрации Борисоглебского городского округа.

В конкурсе принимают участие педагоги дошкольных образовательных учреждений, победители I тура конкурса, проведенного в учреждениях.

Победитель II тура конкурса принимает участие в областном конкурсе «Воспитатель года – 2012».
II тур конкурса состоит из 3 этапов.

I этап (заочный) – экспертиза документов (с 10 по 11 января 2012 года)
Жюри конкурса оценивает присланные участниками материалы и публичное представление конкурсантами опыта своей работы.
Критерии оценки документов

1. Умение сформулировать тему представленной системы работы.

2. Обоснование актуальности проблемы педагогического опыта, умение выделить и сформулировать ведущую идею опыта.

3. Обоснование использования предлагаемых технологий, их описание, показатели результативности (в сравнении с традиционными методиками обучения).

4. Значимость ценностных ориентиров предлагаемой концепции.

5. Опора на психолого-педагогические теории, культура использования изученных источников.

6. Своеобразие концепции, раскрытие путей ее реализации.

7. Количественные и качественные характеристики предложений (разработок уроков, дидактических материалов и др.)

8. Культура оформления материалов.

По результатам I этапа конкурса жюри отбирает 10 претендентов для дальнейшего участия в конкурсе.
II этап (представление опыта работы) – 13 января 2012 года.

Выступление до 10 минут.
Критерии оценки представления опыта работы.

1. Необходимость и достаточность материалов.

2. Логичность и последовательность изложения.

3. Ориентированность опыта на конкретный практический результат.

4. Использование компьютерных технологий.

По результатам II этапа жюри отбирает 8 претендентов для дальнейшего участия в конкурсе.
III этап (конкурсное занятие и анализ занятия участника) – с 16 по 20 января 2012 года.
Заявленная участником возрастная группа детей дошкольного возраста предоставляется на конкурс образовательным учреждением Борисоглебского городского округа, определенным оргкомитетом. Конкурсное занятие проводится по теме изучаемого в данное время в дошкольном образовательном учреждении программного материала в рамках календарного плана воспитательно-образовательной работы с детьми.
Критерии оценки занятия (15 минут)
1. Содержание занятия:

- целесообразность и соответствие теме занятия;

- глубина содержания в соответствии с возрастными особенностями дошкольников;

- научность, умение работать с понятийным аппаратом;

- воспитывающий и развивающий характер представленного материала, связанного с потребностями личности, жизни, с практикой.
2. Методика:

- владение техникой и методикой занятия (мероприятия);

- оптимальность выбора современных технологий обучения, активных методов и форм;

- вовлечение всех детей в учебную деятельность, характер мотивации.
3. Общение:

- поддержание благоприятного психологического климата;

- характер общения педагога и воспитанника.
4. Результативность:

- выполнение поставленных целей;

- постоянная обратная связь;

- усвоение главного в процессе занятия (мероприятия);

- интерес дошкольников к изученному материалу.

5. Имидж:

- интеллектуальный уровень, педагогическая культура и эрудиция педагога;

- способность к импровизации и творчеству.
Анализ конкурсного занятия участника

Каждый участник анализирует занятие другого конкурсанта.

В целях обеспечения равных условий участия в конкурсе, занятие для анализа конкурсантам определяет жюри.

Победитель конкурса определяется по сумме результатов каждого их 3-х этапов. При одинаковом количестве баллов приоритетной является оценка, полученная за проведение занятия (мероприятия) с детьми.
IV. Поощрение победителей конкурса

Победитель конкурса награждается дипломом и денежной премией.

Педагоги, занявшие I, II и III места, награждаются дипломами и ценными подарками.

Жюри конкурса имеет право учредить собственные номинации за особые успехи в конкурсе.