О городском смотре-конкурсе учебных кабинетов общеобразовательных учреждений

Скачать 126 Kb.

Название	О городском смотре-конкурсе учебных кабинетов общеобразовательных учреждений
Дата публикации	16.02.2015
Размер	126 Kb.
Тип	Приказ

100-bal.ru > Информатика > Приказ

Приложение 1

к приказу от 25.09.2012 № 51

УТВЕРЖДАЮ:

директор ___________ Н.А.Мухаметьянова

ПОЛОЖЕНИЕ

о городском смотре-конкурсе учебных кабинетов общеобразовательных учреждений

«Учебный кабинет» – 2012

1. Общие положения

Положение о городском смотре-конкурсе учебных кабинетов общеобразовательных учреждений «Учебный кабинет» – 2012 (далее - Конкурс) определяет условия и порядок проведения Конкурса, функции оргкомитета и жюри Конкурса, порядок подведения итогов и награждения победителей Конкурса.
2. Цель Конкурса

Выявление и распространение эффективного педагогического опыта по созданию информационно-образовательной среды школьного кабинета, направленной на повышение качества образования.
Задачи Конкурса:

повысить статус учебного кабинета как ресурса информационно-образовательной среды;

мотивировать педагогов к использованию современных образовательных технологий, в том числе информационных;
способствовать соблюдению установленных санитарно-гигиенических, противопожарных, безопасных условий для организации образовательного процесса, способствующих сохранению здоровья обучающихся и педагогов общеобразовательного учреждения;
распространить положительный опыт использования оснащения кабинета в урочной и внеурочной деятельности среди педагогов г. Екатеринбурга.

3. Учредители и организаторы Конкурса

Конкурс проводится Муниципальным бюджетным учреждением информационно-методическим центром «Екатеринбургский Дом Учителя» (далее МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»), Городскими педагогическими Ассоциациями учителей истории, обществознания и права, русского языка и литературы, английского языка, немецкого языка, французского языка, учителей предметной области «Искусство».

Учредители Конкурса определяют порядок проведения Конкурса, организуют его информационную поддержку и координируют работу, определяют состав Оргкомитета.

Организатором Конкурса является Оргкомитет, в состав которого входят сотрудники МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя», руководители Городских педагогических Ассоциаций.

Оргкомитет действует в соответствии с настоящим Положением. Оргкомитет вправе определять дополнительные номинации и победителей в них, привлекать к проведению Конкурса спонсоров и социальных партнеров. Решения оргкомитета оформляются протоколами.

Функции Оргкомитета:

формирование и утверждение состава, порядка работы предметных жюри;
определение списка участников, порядка, формы, места и времени проведения Конкурса;
определение проходного балла для участия конкурсных материалов на следующем этапе;
организация и проведение городского семинара по итогам конкурса;
создание имиджа Конкурса: выпуск и распространение информационных материалов об этапах проведения Конкурса и его итогах.

4. Жюри Конкурса:

Жюри Конкурса формируется Оргкомитетом из специалистов МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя», руководителей Городских педагогических Ассоциаций, директоров и заместителей директоров по учебно-воспитательной работе общеобразовательных учреждений, опытных педагогов.

В компетенцию жюри Конкурса входят:

экспертиза представленных на Конкурс материалов;
оценка учебных кабинетов, с точки зрения соответствия предъявляемым к ним требованиям Конкурса.

5. Участники Конкурса

Участниками Конкурса являются педагоги, заведующие кабинетами истории, русского языка и литературы, иностранных языков, музыки, ИЗО общеобразовательных учреждений. Образовательное учреждение представляет для участия в конкурсе не более четырех кабинетов.
6. Сроки, порядок проведения Конкурса и предоставления материалов

Прием заявок на участие и конкурсные материалы принимаются с 14.11.2012 по 21.11.2012 г. в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» (ул. Воеводина, д. 4, каб. № 10, тел. 371-87-09).
Конкурс проводится в два этапа:

1 этап – заочный (22.11.2012 – 03.12.2012)

К участию в Конкурсе необходимо представить следующие материалы:

заявка участника (Приложение 1);
копия приказа по образовательному учреждению о закреплении заведующего кабинетом;
паспорт учебного кабинета;
план работы кабинета на 2012-2013 учебный год, утвержденный директором образовательного учреждения;
анализ работы кабинета за 2011-2012 учебный год;
электронная презентация кабинета в программе Power Point и видеоформатах wmv на диске.

В очный этап Конкурса по иогам работы жюри выходят не более трех представителей в каждой номинации.

2 этап – очный (04.12.2012-14.12.2012)

На очном этапе Конкурса Жюри выезжает в общеобразовательные учреждения победителей заочного этапа для ознакомления с деятельностью учебного кабинета.

График выездных мероприятий Конкурса формируется по согласованию с общеобразовательными учреждениями и публикуется на сайте МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» (http://www.imc-eduekb.ru в разделе «Конкурсы»).

Образовательное учреждение представляет учебный кабинет в форме экскурсии (регламент – до 20 минут).

Жюри по сумме баллов определяет победителя в каждой номинации.

Финал Конкурса проводится в форме городского семинара «Информационно-образовательная среда школьного кабинета как ресурс повышения качества образования». Участники Конкурса представляют творческую презентацию учебного кабинета с видеосопровождением.
7. Подведение итогов Конкурса

7.1. Подведение итогов Конкурса проводится по номинациям:

«Лучший кабинет истории» - 2012;
«Лучший кабинет русского языка и литературы» - 2012;
«Лучший кабинет иностранного языка» - 2012;
«Лучший кабинет предметной области «Искусство» - 2012;

7.2. Диплом победителя Конкурса в каждой номинации вручается заведующему кабинетом.

7.3. Материалы финалистов размещаются на сайте МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя». За размещение разработок на сайте выдаются сертификаты.

7.4. Информация об итогах Конкурса размещается на сайте МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» (http://www.imc-eduekb.ru в разделе «Конкурсы»).

Приложение 2

к приказу от 25.09.2012 № 51

УТВЕРЖДАЮ:

директор ___________ Н.А.Мухаметьянова
.

Состав оргкомитета конкурса

Антипина И.О., заместитель директора МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя».
Козырина Е.А., старший методист МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя».
Перевалова К.М., методист МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»
Таберко Н.И, начальник организационно-методического отдела МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя».

Состав жюри конкурса

Жлудова И.Ю., руководитель ГПА учителей предметной области «Искусство»
Кадырова М.К., руководитель ГПА учителей французского языка, учитель французского языка МБОУ гимназия № 176.
Квашнина Е.С., руководитель ГПА учителей русского языка и литературы, заместитель директора по научно-методической работе МБОУ СОШ № 68 с углубленным изучением отдельных предметов.
Машарова И.С., руководитель ГПА учителей английского языка, учитель английского языка МБОУ СОШ № 152.
Федулова М.А., руководитель ГПА учителей истории, преподаватель УрФУ им.Б.Н.Ельцина
Гилева Н.М., старший методист организационно-методического отдела МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя».

Приложение 1

к Положению о Городском смотре-конкурсе

учебных кабинетов общеобразовательных учреждений

«Учебный кабинет» – 2012
Заявка участника

городского смотра-конкурса учебных кабинетов общеобразовательных учреждений

«Учебный кабинет» – 2012
ФИО педагога, заведующего кабинетом _______________________________________________

__________________________________________________________________________________
Педагогический стаж _______________________________________________________________

Стаж работы в данном ОУ___________________________________________________________

Квалификационная категория ________________________________________________________
Звания, награды, научная степень ____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Наименование образовательного учреждения, район, почтовый адрес, сайт образовательного учреждения, электронная почта

__________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
Телефон образовательного учреждения ________________________________________________
Контактный телефон, E-mail _________________________________________________________
Укажите номинацию Конкурса ______________________________________________________
С Положением о городском смотре-конкурсе учебных кабинетов общеобразовательных учреждений «Учебный кабинет» – 2012 ознакомлен. Не возражаю против обработки и использования персональных данных в ходе проведения Конкурса; публикации методических разработок на диске или сайте учредителя Смотра-конкурса.

Дата __________________________________________
Подпись педагога, заведующего кабинетом _____________________

Директор ОУ ________________________/_____________________/

_{Подпись /ФИО/}
М.П.
Приложение 2

к Положению о Городском смотре-конкурсе

учебных кабинетов общеобразовательных учреждений

«Учебный кабинет» – 2012
Технологическая карта оценивания смотра-конкурса учебных кабинетов

общеобразовательных образовательных учреждений «Учебный кабинет» – 2012

(заочный, очный этап)

№ п/п	Критерии	Максимальный балл	Оценка члена жюри
1. Документация кабинета
1.1	Приказ о назначении зав. кабинетом и его функциональных обязанностях (по профилю кабинета)	3
1.2	Анализ работы кабинета за 2011-2012 учебный год	3
1.3	Наличие графика работы кабинета (уроки по расписанию, расписание внеклассных мероприятий)	3
1.4	Наличие учебно-программной документации (рабочие программы, программы по предметам)	3
1.5	Наличие плана работы кабинета на 2012-2013 учебный год	3
1.6	Перспективный план работы кабинета	3
1.7	Эстетическое оформление паспорта	3
1.8	Наличие уголка по технике безопасности	3
	Максимальное количество баллов	24
2. Соблюдение санитарно-гигиенических норм
2.1	Организация рабочих мест в соответствии с требованиями СанПиН	3
2.2	Состояние освещенности в соответствии с требованиями СанПиН	3
2.3	Соответствие классной доски требованиям СанПиН	3
2.4	Эстетическое оформление кабинета	3
	Максимальное количество баллов	12
4. Оснащение современными техническими средствами обучения
4.1	Наличие современных ТСО	3
4.2	Организация рационального размещения ТСО	3
	Максимальное количество баллов	6
5. Учебно-методическое обеспечение
5.1	Наличие библиотеки по предмету, ее систематизация (в том числе, электронной)	3
5.2	Наличие наглядных средств обучения, их систематизация (в том числе, тематических стендов)	3
5.3	Наличие дидактического и раздаточного материалов, их систематизация	3
	Максимальное количество баллов	9
6. Организация работы кабинета в инновационном режиме
6.1	Наличие планов уроков, методических разработок, методических рекомендаций, подтверждающих использование современных образовательных и информационных технологий	3
6.2	Наличие материалов, отражающих работу кабинета в инновационном режиме (вовлечение кабинета в экспериментальную деятельность, внедрение здоровьесберегающих технологий и т.п.)	3
6.3	Наличие авторских разработок, востребованных в образовательной среде города	3
	Максимальное количество баллов	9
7. Организация работы кабинета во внеурочное время
7.1	Наличие и содержание плана работы с учащимися, имеющими различную мотивацию учебной деятельности	3
7.2	Наличие материалов для организации самостоятельной работы учащихся по выполнению проектов, докладов, рефератов	3
7.3	Наличие планов проведения предметных недель, экскурсий, тематических выставок и т.п.	3
7.4	Роль кабинета в повышении эффективности образовательного процесса	3
	Максимальное количество баллов	12
8. Культура оформления конкурсных материалов
8.1	Культура оформления конкурсных материалов. Представление деятельности кабинета (презентация)	3
	Максимальное количество баллов	3
	Максимальное количество баллов за организацию работы кабинета	75

Критерии (оценочная шкала):

0 – отсутствует указанное качество

1 – качество выражено незначительно

2 – качество выражено достаточно хорошо

3 – качество выражено в полной мере

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Положение о районном смотре-конкурсе кабинетов обж общеобразовательных учреждений Методические рекомендации предназначены для глав администраций городов (районов)		Положение о смотре учебных кабинетов I. Основные положения Цель – создание условий для качественного процесса обучения и воспитания школьников
	Положение об областном конкурсе исследовательских и творческих работ... В конкурсе принимают участие учащиеся 9 – 11 классов общеобразовательных учреждений, учреждений начального и среднего профессионального...		Положение о городском конкурсе проектов «Мой выбор» Цели и задачи конкурса Повышение мотивации учащихся общеобразовательных учреждений к изучению различных сфер деятельности и спектра профессий городского...
	Мониторинг учебных кабинетов и классных комнат Учебных кабинетов 18 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение васильевская средняя общеобразовательная школа		Положение об открытом городском конкурсе исследовательских проектов... Конкурс проводится для учащихся 5 – 8-х классов общеобразовательных учреждений города Новосибирска (далее Конкурс)
	Положение о конкурсе рефератов учащихся Принять участие в конкурсе могут все члены ноу, а так же учащиеся общеобразовательных учебных заведений не входящие в данные организации...		Областной смотр конкурс кабинетов нвп общеобразовательных учреждений... Областной смотр конкурс кабинетов нвп общеобразовательных учреждений Костромской области
	Оснащенность кабинетов начальных классов мбоу «сош №3» Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий		Положение о городском конкурсе творческих работ «Пасха Красная» Общие положения Настоящее Положение о городском конкурсе творческих работ «Пасха Красная» (далее – Конкурс) определяет сроки проведения Конкурса,...
	Положение о городском конкурсе «Современный урок с использованием средств икт» Общие положения Положение о городском конкурсе «Современный урок с использованием средств икт» (далее Конкурс) определяет условия и порядок проведения...		Положение о Районном смотре-конкурсе дошкольных образовательных учреждений... Впо и типовой рабочей программы по ландшафтному дизайну. Она содержит разделы, посвященные стилю, пространственной структуре и композиционным...
	Положение о смотре-конкурсе на лучший учебно-консультационный пункт... Методические рекомендации предназначены для глав администраций городов (районов)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В колледже функционируют 26 учебных кабинетов, в соответствии с перечнем кабинетов, определенным фгос спо по специальностям 050144...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ддтт» представили мдоу №11 «Светлячок», №31 «Теремок», №33 «Солнышко», №45 «Жемчужинка». Не приняли участие в городском конкурсе...		О проведении в Борисоглебском городском Рф от 22. 09. 2004 г. №73 «Об утверждении Положения о Всероссийском конкурсе «Учитель года России», письма Департамента государственной...

Школьные материалы