Образовательная программа дополнительного образования детей Кружок «итальянский язык»





Скачать 312.94 Kb.
НазваниеОбразовательная программа дополнительного образования детей Кружок «итальянский язык»
страница2/3
Дата публикации05.07.2014
Размер312.94 Kb.
ТипОбразовательная программа
100-bal.ru > Культура > Образовательная программа
1   2   3

Монологическая речь.



Учащиеся должны уметь:

  • Сообщать, передавать информацию и рассказывать о ком-либо чём-либо, используя ключевые слова;

  • Давать пояснения, делать уточнения, выражать личное отношение, свою оценку к прочитанному и услышанному, используя эмоционально-экспрессивные средства;

  • Формулировать главную мысль прослушанного или прочитанного текста;

  • Строить развёрнутые сообщения, аргументируя собственную точку зрения;

Объём монологического высказывания - до 8-10 фраз.

Аудирование



Учащиеся должны уметь:

  • Понимать основные факты и наиболее важные детали текста, опуская второстепенные;

  • Выборочно понимать необходимую информацию в сообщениях прагматического характера с опорой на языковую догадку и контекст;

  • Полно и точно понимать текст, конкретные факты, детали, подробности;

  • Понимать дополняющую, уточняющую, иллюстрирующую информацию к тексту;

  • Устанавливая логическую связь и последовательность фактов, событий;

  • Извлекать из аудио-текста нужную, важную, интересующую информацию;

  • Предвосхищать возможное развитие действий и событий.


Содержание текстов должно соответствовать возрастным особенностям и интересам учащихся 5-7 классов и иметь образовательную и воспитательную ценность. Время звучания текста для аудирования – до 2 минут.

Чтение
Учащиеся должны:

  • Совершенствовать технику чтения вслух с учётом эмоционально-экспрессивного характера и типа текста;

  • Совершенствовать технику чтения про себя с учётом временного показателя скорости чтения;

  • Понимать основное содержание текста (ознакомительное чтение);

  • Фиксировать наиболее значимую информацию в соответствии с заданием (просмотровое/поисковое чтение);

  • Устанавливать логическую и хронологическую связь фактов, событий, явлений с целью полного и точного понимания теста (изучающее чтение).


Содержание текстов должно соответствовать возрастным особенностям и интересам учащихся, иметь образовательную и воспитательную ценность. Независимо от вида чтения возможно использование двуязычного словаря.


Письмо


Учащиеся должны:

  • Владеть правилами орфографии;

  • Орфографически правильно заполнять анкету, формуляр, бланк прописными или печатными буквами (указывать имя, фамилию, пол, возраст, гражданство, адрес);

  • Делать выписки из текста в соответствии с заданием;

  • Уметь писать небольшое сочинение с опорой на план, ключевые слова и выражения из прочитанного или прослушанного текста;

  • Уметь писать короткое поздравление с днём рождения, праздником, выражать пожелания в соответствии с итальянскими традициями (объёмом до 15 слов, включая адрес);

  • Уметь писать личное письмо зарубежному другу по образцу и без опоры на образец, в том числе письмо по электронной почте (объёмом до 30 слов, включая адрес).






п/п

Урок

Тема урока

Буквы

Букво-

сочетания

Лексика

Говорение

Чтение

Грамматич.

структуры



1

Вводное занятие. История Италии, история развития языка.

A,O,U,B,F, P,V







у. 5,с.6






2

История Италии, крупнейшие города. Прослушивание песен.

E,I, L,M,N,R

у.11,с.10




у. 4,с.8






3

Рим. Достопримечательности Рима. Прослушивание песен.




у.9,с.13




у.6,с.12,

у.9,с.13






4

Милан. Достопримечательности Милана.

Двойные согласные.







у. 8,с.15






5

Герои итальянской комедии масок. Прослушивание отрывков.

С







у. 5,6,с.17






6

Как приветствуют и прощаются в Италии.

ci+a,o,u




у.1 ,с.18

у. 5,с.19






7

Давайте познакомимся. Диалоги.

ch+i,e

у.2 ,с.20 ,


у.1 ,с.20


у.3 ,с. 21


Chi e’? E”Maria?,





8

Как тебя зовут?

chi + a,o,u,e

у. 3,с.24 ,

у. 2,с.26

у. 1,с.23,

у. 11,с.25

у. 4,с.24


Mi chiamo...
Спряжение глагола chiamarsi



9

Школьные принадлежности.

ce, ci, ca, co










Неопределенный артикль un, una
Che cosa e”?



10

Что у тебя есть?

H




у.6 ,с.30




Avere: ho,hai,ha



11

Генуя – родина Христофора Колумба.

G+ e,i, a,o,u,

у. 7,с.32 ,

у. 13,с.33

у. 12,13,с.33

у. 17,с.34

у.5,7,с.32


Chi e’?




12

Дни недели.

gi+a,o,u

у.1 ,с.36,

у. 8,9,с.36




у. 4,с.36 ,


Che giorno e oggi?



13

Описание предметов.

Gh+ i,e




у. 1,с.38




Определенный артикль il, la,



14

В магазине. Диалоги.

ghi+ a,e,o,u,

у.4 ,с.42

у.1 ,с.41

у.5 ,с.43

Mi da..., mi dai



15

Болонья, Турин.

gn+a,e,o,u

у.5 ,с.45

у.9,10 с.46

у.6, с.45

Артикли uno, lo



16

Семья.

gli + a,e,o,u

у.3 ,с.47

у.6 ,с.48




Притяжательные местоимения mio, tuo, suo.



17

Семья Пиноккио.

Правила чтения буквы Gg




у.8 ,с.51

у. 1,с.50

у. 3-6,с.51

Вопросительное слово “Come”



18

Учимся считать. Числительнве.

Qu, cq

У 6.с.53

у.1,с.52

у.4 ,с.53

Артикль un”

Di chi e”...?



19

Откуда ты?

S

У2 ,с.57

у.1 ,с.56

у. 4,с.57

Спряжение глагола essere



20

Предлоги в итальянском языке.

sc+i,e,

sc+a,o,u

у.2,4,с.61

у. 1,с.60 ,

у.12 ,с.62

у.6 ,с.61

Dove’e’ questa ...?



21

Острова Италии: Сицилия, Сардиния.

sci+a,o,u

у.4 ,с.64

предл. In,su.sotto, sopra












22

Цвета.

Sch+i,e,

Schi+a,e, o,u

у.1 ,с.65

у.3,5,с.66

у.9 ,с.67

Di che colore e’...?



23

Достопримечательности Италии.

Правила чтения буквы Ss







у.7-10 ,с.69 ,

у. 11,с.69






24

Венеция. Достопримечательности Венеции.

Z

у.3-5 ,с.71




у.7 ,с.71






25

Животные.

Повторение букв и буквосочетаний.

у.3 ,с.74












Обобщающее повторение
1   2   3

Похожие:

Образовательная программа дополнительного образования детей Кружок «итальянский язык» iconОбразовательная программа дополнительного образования Кружок «Итальянский для всех»
Примерная программа по итальянскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего...
Образовательная программа дополнительного образования детей Кружок «итальянский язык» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей Объединения «Кружок информатики»
Компьютер постепенно становится обычным бытовым прибором. Научной основой информационных технологий является информатика
Образовательная программа дополнительного образования детей Кружок «итальянский язык» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей естественнонаучной...
Кружок «Алхимики» пред­назначена для учащихся 5-8 классов на основе учебных программ по химии, экологии, информатики
Образовательная программа дополнительного образования детей Кружок «итальянский язык» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей «Ручное ковроделие. Гобелен»
Номинация: «Внедрение и реализация инновационных технологий в системе дополнительного образования детей»
Образовательная программа дополнительного образования детей Кружок «итальянский язык» iconПрограмма кружка "Компьютерная графика и основы дизайна" (Для детей...
Модифицированная образовательная программа дополнительного образования детей «информационные технологии» С. Н. Ковалёв
Образовательная программа дополнительного образования детей Кружок «итальянский язык» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей «Юный исследователь»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
Образовательная программа дополнительного образования детей Кружок «итальянский язык» iconЗаседание педсовета ддию образовательная программа дополнительного...
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей дом детства и юношества города галича
Образовательная программа дополнительного образования детей Кружок «итальянский язык» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей «Бумажная пластика»
...
Образовательная программа дополнительного образования детей Кружок «итальянский язык» iconВиды детских объединений в системе дополнительного образования детей
Образовательная деятельность в учреждении дополнительного образования детей осуществляется в детских объединениях. Основания, по...
Образовательная программа дополнительного образования детей Кружок «итальянский язык» iconОбразовательная программа «Следопыт» Возраст детей: 11-15 лет Срок...
Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования детей
Образовательная программа дополнительного образования детей Кружок «итальянский язык» iconОбразовательная программа детского объединения «авиамодельный кружок»
Составитель: Тихонов Юрий Яковлевич, педагог дополнительного образования моудод «Центр детского творчества»
Образовательная программа дополнительного образования детей Кружок «итальянский язык» iconРабочая программа дисциплины иностранный язык (итальянский) Лингвистический...
...
Образовательная программа дополнительного образования детей Кружок «итальянский язык» iconРабочая программа дисциплины иностранный язык (итальянский) Лингвистический...
...
Образовательная программа дополнительного образования детей Кружок «итальянский язык» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей «Эколог-исследователь»
...
Образовательная программа дополнительного образования детей Кружок «итальянский язык» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей "В мире...
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «дом детского творчества» муниципального образования –...
Образовательная программа дополнительного образования детей Кружок «итальянский язык» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей «Художественная...
Щёкина Ольга Сергеевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск