№
|
Вопросы, подлежащие контролю
|
Цель контроля
|
Объекты контроля
|
Вид контроля
|
Методы контроля
|
Ответственные лица
|
Результаты контроля
|
Август
|
Организация мониторинга готовности ОУ к внедрению и реализации ФГОС НОО и ООО
|
1
|
Организация работы рабочей группы на 2013-14уч.г.
|
Определение основных направлений деятельности РГ
|
Рабочая группа по реализации ФГОС
|
тематический
|
Анализ, собеседование
|
зам. директора по УВР
|
Приказ
|
2
|
Диагностика готовности учителей к реализации ФГОС
|
Выявление основн. затруднений педагогов школы в вопросах ФГОС
|
Учителя-предметники,
педагоги дополнительного образования
|
тематический
|
Анализ, собеседование
|
зам. директора по УВР
|
Рассмотрение вопроса на заседаниях ШМО, заседании рабочей группы
|
3
|
Соответствие рабочих программ для 1-3 классов, требованиям ФГОС НОО
|
Оценка соответствия рабочих программ для 1-3 классов, требованиям ФГОС НОО
|
Рабочие программы 1-3 классов по всем предметам учебного плана
|
Тематически-обобщающий
|
Анализ, изучение документации
|
зам. директора по УВР
|
Рассмотрение вопроса на заседании рабочей группы, ШМО
|
4
|
Соответствие рабочих программ курсов внеурочной деятельности для 1-3 классов, требованиям ФГОС НОО
|
Оценка соответствия рабочих программ курсов внеурочной деятельности для 1-3 классов, требованиям ФГОС НОО
|
Рабочие программы внеурочной деятельности для 1-3 классов
|
тематически- обобщающий
|
Анализ, изучение документации
|
Чиганова О.М.
Полтавская Ю.В.
|
Рассмотрение вопроса на заседании рабочей группы
|
Сентябрь
|
1
|
Проведение стартовой диагностики первоклассников
|
Определение уровня интеллектуальной и психологической готовности первоклассников к обучению по ФГОС НОО
|
Учащиеся 1-х классов
|
тематический
|
Анкетирование, анализ, собеседование
|
зам. директора по УВР
|
Рассмотрение вопроса на заседании ШМО учителей начальных классов, РГ
|
2
|
Проведение стар
товой диагности
ки уч-ся 2-3 х классов
|
Определение уров-
ня сформирован-
ности УУД
у обучающихся 2-3 классов
|
Учащиеся 2-3 х классов
|
тематический
|
Комплексная контр.работа.
анализ, собеседование
|
зам. директора по УВР
|
Рассмотрение вопроса на заседании РГ
|
Организация нормативно- правового обеспечения учебного процесса
|
3
|
Наличие . нормативно- правовых документов федерального, регионального, муниципального, школьного уровней по реализации ФГОС НОО
|
Оценка состояния нормативно-правовой документации по реализации ФГОС НОО
|
Нормативно-правовая база ФГОС НОО
|
тематический
|
Анализ, изучение документации
|
директор школы
|
Заседание РГ
|
Октябрь
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контроль за школьной документацией
|
1
|
Проверка классных журналов
|
Соблюдение единых требований к оформлению журналов
|
Журналы
|
тематический
|
Проверка кл.журналов
|
зам. директора по УВР
|
Справка
|
2
|
Проверка личных дел обучающихся 1-х классов
|
Соблюдение единых требований к оформлению и введению личных дел обучающихся классными руководителями
|
Личные дела учащихся 1-х классов
|
фронтальный
|
Просмотр личных дел
|
директор школы
|
Совещание при директоре
|
Контроль состояния воспитательной работы
|
3
|
Планирование воспитательной работы в 1-3 х классах с учетом требования ФГОС НОО
|
Обеспечение системности воспитательной деятельности
|
Программа воспитательной работы в классе
|
тематический
|
Собеседование с классным руководителем, анализ плана
|
зам. директора по ВР
|
Справка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ноябрь
|
1
|
Адаптация учащихся 1-х классов
|
Отслеживание адаптации учащихся 1-х класов; учебно- организованных (организация учебн. места); учебно- интеллектуальных (систематизация), учебно- информац. (работа с учебником) ; учебно-коммуникат. (выдел. главного) результатов. Выявление уровня адаптации уч-ся 1-х классов
|
Методическая грамотность учителей, работающих в 1-х классах. готовность уч-ся к обучению
|
Классно- обобщающий
|
Посещение уроков, проведение опросов, собеседование, анализ
|
зам. директора по УВР
|
Рассмотрение вопроса на заседании ШМО
учителей начальных классов, малый педсовет
|
2
|
Заседание РГ на тему «Современный урок с позиции формирования УУД»
|
Анализ владения учителями соответствующей компетенции
|
Учителя, работающие по ФГОС второго поколения
|
тематически- обобщающий
|
Анализ, собеседование
|
зам. директора по УВР
руководитель
ШМО
|
Рассмотрение вопроса на заседании ШМО, РГ
|
Контроль за реализацией требований федерального образовательного стандарта
|
3
|
Анализ проведения занятий внеурочной деятельности
|
Оценка состояния проведения курсов внеурочной деят-ти, соответствие их содержаниям целям и задачам ФГОС НОО
|
Занятия внеурочной деятельности для 1-3 классов
|
тематически- обобщающий
|
Посещение занятий, анализ, наблюдение, собеседование
|
заместитель директора по ВР
|
Совещание при директоре
|
4
|
Использование современных образовательных технологий на уроке в 1-3 классах
|
Оказание теоретич. помощи учителю в овладении соврем. технологиями в учебно-воспитатель
ном процессе
|
Деятельность учителя на уроке, применяемые технологии обучения
|
персональный
|
Изучение планов, посещение уроков
|
зам. директора по УВР
|
Откорректированные планы уроков
|
5
|
Работа педагогов по формированию УДД в начальной школе
|
Состояние преподавания в начальной школе. Анализ активных методов обучения обучающихся на уроках в начальной школе с точки зрения формирования УУД
|
Работа учителей в 1-4 классах
|
тематически- обобщающий
|
Посещение уроков, наблюдение, собеседование
|
зам. директора по УВР
|
МО
|
Декабрь
|
Контроль за реализацией требований федерального образовательного стандарта
|
1
|
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы НОО
|
Анализ работы педколлектива в направлении освоения системы оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО
|
Работа ШМО и рабочих групп
|
тематический
|
Собеседование, наблюдение, анализ,
|
зам. директора по УВР
и руководитель ШМО
|
Методические рекомендации
|
2
|
Выполнение обязательного минимума содержания образования по русскому языку и математике в 1-3 классах в 1 и 2 четверти
|
Оценка выполнения обязательного минимума содержания образования по русскому языку и математике в 1-3 классах в 1 и 2 четверти
|
Классные журналы
|
тематический
|
Изучение документации, собеседование
|
зам. директора по УВР
|
Совещание при зам. директоре по УВР
|
Январь
|
1
|
Итоги работы по введению ФГОС НОО в 1 полугодии 2013-2014 уч. года
|
Оценка состояния предварительных итогов по ФГОС НОО
|
Результаты ФГОС НОО
|
обобщающий
|
Анализ, изучение документации, собеседование, анкетирование
|
Заместитель директора по УВР
Руководитель ШМО
|
Совещание при директоре
|
2
|
Состояние работы с родителями 1-х классов
|
Анализ работы классного руководителя с семьями обучающихся 1-х классов
|
Формы и методы работы с родителями учителя 1-х классов
|
тематический
|
Наблюдение, собеседование, проверка протоколов родительских собраний
|
заместитель директора по ВР
|
Справка
|
Февраль
|
Контроль реализации рабочих программ и выполнение требований федерального образовательного стандарта
|
1
|
Состояние преподавания учебных предметов в 1-х классах
|
Изучение уровня преподавания учебных предметов уч-ся 1 классов, форм и основных видов деятельности, организации урока
|
Учителя 1-х классов, уч-ся 1-х классов
|
Классно- обобщающий
|
Посещение уроков, наблюдение, анкетирование
|
зам. директора по УВР
|
Справка
Совещание при зам. директоре по УВР
|
Работа методической службы
|
2
|
Современный урок
|
Оценка уровня владения педагогами видами и формами организации современного урока ФГОС НОО
|
Работа методического объединения
|
тематически- обобщающий
|
Собеседование, анализ, посещение занятий
|
заместитель директора по УВР
|
Фестиваль открытых уроков
|
3
|
Требования к условиям реализации основной образовательной программы
|
Оценка соответств. условий обучения и воспитания уч-ся школы требованиям ФГОС НОО
|
Работа РГ
|
тематически- обобщающий
|
Собеседование, анализ, наблюдение, изучение документации
|
зам. директора по УВР
|
Совещание при зам. директоре по УВР
|
Контроль за сохранением здоровья учащихся
|
4
|
Выполнение правил техники безопасности на уроках физкультуры и технологии в 1-3 классах
|
Анализ своевременности и качества проведения
инструктажа по технике безопасности
|
Организация учебного процесса по физической культуре и технологии в 1-3 классах
|
тематический
|
Наблюдение, собеседование с учителями и обучающимися, посещение уроков
|
зам. директора по УВР
|
Справка
|
Март
|
Контроль реализации рабочих программ и выполнение требований федерального образовательного стандарта
|
1
|
Выполнение образовательной программы нач.
школы в 3 четв.
|
Оценка выполнение программ по предметам
|
Классный журнал 1-3,х классов
|
тематически- обобщающий
|
Анализ, документации собеседование,
|
заместитель директора по УВР
|
Совещание при зам. директоре по УВР
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Соответствие учебно- методич.
базы требован.
ФГОС НОО
|
Оценка состояния учебно- методич. базы школы, ее соответствия требованиям ФГОС НОО
|
Учебно- методическая база школы
|
тематический
|
Анализ, изучение документации
|
заместитель директора по УВР
|
Совещание при директоре школы, составление плана по улучшению учебно- методическ. базы школы
|
Контроль за сохранением здоровья учащихся
|
3
|
Выполнение правил техники безопасности на уроках физкультуры (лыжная подготовка) и технологии в 1 и 3 классах
|
Анализ своевременности и качества проведения инструктажа по технике безопасности
|
Организация учебного процесса по физической культуре и технологии в 1-3 классах
|
тематический
|
Наблюдение, собеседование с учителями и обучающимися, посещение уроков
|
Заместитель директора по УВР
|
Справка
|
Апрель
|
Контроль выполнения требований федерального образовательного стандарта
|
1
|
Развитие творческого потенциала ребенка через организацию внеурочной деятельности
|
Анализ созданных условий для развития творческ. потенциала школьника в свете рекомендаций, предложенных в НОИ «Наша новая школа» и требований ФГОС
|
Модель внеурочной деятельности, созданная в школе
|
тематический
|
Наблюдение, анкетирование
|
заместитель директора по ВР
|
Оформление папки
|
2
|
Отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе (ученическое портфолио)
|
Оценка состояния работы по совершенствованию механизма учета индивидуальных достижений обучающихся
|
Ученическое портфолио обучающихся начальной школы
|
фронтальный
|
Анализ портфолио,
собеседование
|
Клас.рук.
|
Справка
|
3
|
Диагностика обучающихся 2-4-х классов
|
Оценка достижения планируемых рез-тов обучающихся 2-4х классов
|
Итоговая компл.
диагност. работа для уч-ся 2-х классов
|
тематически- обобщающий
|
Анализ, наблюден, комплексная контрольн.работа
|
зам. директора по УВР
|
Справка
Совещание при директоре школы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Май
|
Контроль реализации рабочих программ и выполнение требований федерального образовательного стандарта
|
1
|
Выполнение прогр. материала по предметам учебного плана в 1-3 классах
|
Оценка выполнения программного материала ООП для 1-3 классов
|
Классные журналы 1 -3 классов
|
тематический
|
Изучение документации, собеседование с учителем
|
зам. директора по УВР
|
Справка
Совещание при зам. директоре по УВР
|
2
|
Диагностика обучающихся 1-х классов
|
Оценка достижения планируемых результатов обучающихся 1-х классов
|
Итоговая комплексная диагностическая работа для учащихся 1-х классов
|
тематически- обобщающий
|
Анализ, наблюдение, комплексная контрольная работа
|
зам. директора по УВР
|
Справка
|
3
|
Отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в 1 классах (ученическое портфолио)
|
Оценка состояния работы по совершенствованию механизма учета индивидуальных достижений обучающихся
|
Ученическое портфолио
|
фронтальный
|
Анализ портфолио,
собеседование
|
зам. директора по УВР
|
Справка
|
Июнь
|
1
|
Подведение итогов работы по реализации ФГОС НОО
|
Оценка деятельности педколлектива по реализации ФГОС НОО в 2013-2014 учебном году
|
Результаты деятельности педколлектива по введению ФГОС НОО в 2013-2014 учебном году
|
фронтальный
|
Анализ, наблюдение, анкетирование, изучение документации
|
директор школы
|
Совещание при директоре школы
|
