Федерации основное общее образование является обязательным и общедоступным. Программа представлена на приведения
Скачать 350.21 Kb.
|
| II.Виды учебной деятельности: • Познавательно-продуктивная деятельность (П-П) - создание обучающимися познавательного или творческого продукта с помощью УМК или компьютерных технологий. • Коммуникативная деятельность (К) - взаимодействие субъектов обучения. • Техническая деятельность (Т) - овладение необходимыми умениями работать с компьютерными и ресурсами сети Интернет. • Метолого- содержательная деятельность(М-С)- управление обучающимися содержанием и методами учебного процесса. •Психолого-воспитательная деятельность (П-В) – развитие имеющихся и приобретение личностных качеств обучающимися. Применяемая классификация видов учебной деятельности взята на сайте http//www/school2010.ru/uroki/elementary/plan tehnologiya-n Аннотация и рабочая программа 11 класс Основное общее образование-вторая ступень общего образования. В соответствии с Конституцией Российской Федерации основное общее образование является обязательным и общедоступным. Программа представлена на приведения содержание образования в соответствие с возрастными особенностями подросткового периода ,когда ребенок устремлен реальной практической деятельности ,познанию мира, самопознанию и самоопределению. Программа ориентирована не только на знаниевый, но в первую очередь на деятельностный компонент образования, что позволяет повысить мотивацию обучения в наибольшей степени реализовать способности, возможности, потребности и интересы ребенка. Специфика педагогических целей основной школы в большей степени связанна с личностным развитием детей, чем с их учебными успехами. Программа направлена на реализацию следующих основных целей: • Формирование целостного представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навыках и способах деятельности; • Приобретение опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной подготовке), опыта познания и самопознания; • Подготовка к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной или профессиональной траектории. Изучение компьютерного делопроизводства на ступени основного общего образования направлено на достижения следующих целей: • Овладение системой знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования; • Интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе: ясность и точность мыслей, критичность мышления, интуиция, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственных представлений, способность к преодолению трудностей; • Формирование представлений об идеях и методах как универсального языка науки и техники, средство моделирования явлений и процессов; • Воспитание культуры личности, отношение к информатике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости информатики для научно- технического прогресса. Цели и задачи курса компьютерного делопроизводства в 11 классе.
Место и роль предмета в достижении обучающимися планируемых результатов освоение основной образовательной программы школы: • Предмет преподается на базовом уровне, 1 час в неделю. • Соблюдается преемственность в преподавании с 10 по 11 класс. • Реализует ценностные ориентиры. Программы развития образовательного учреждения «Школа гражданской культуры» -воспитание активной гражданской позиции, навыков адаптивности , положительной мотивации в различных ситуациях, воспитание культуры личности , отношения к информатике как к части общечеловеческой культуры. Представленное в программе содержание образования фиксирует минимальный объем материала, который должен быть реализован в любом общеобразовательном учреждении независимо от его типа и направления. Но рабочая программа предусматривает углубленное изучение некоторых тем с целью расширения объема изученного материала. Программа по компьютерному делопроизводству составлена по содержанию учебника для 11 класса под редакцией Н.В Макаровой Согласно программе для средней общеобразовательной школы, дополнительные вопросы и темы при желании можно не изучать. Это дает право учителю, включая или исключая некоторое из этих вопросов, варьировать объем изучаемого материала и, соответственно, степень углубления и расширения курса в зависимости от конкретных условий и подготовленности класса. Программа включает в себя перечень нормативных документов, структуру и содержание курса, тематическое и поурочное планирование учебного материала, список используемой литературы. Рабочая программа, изучения компьютерного делопроизводства в 11 классе, в соответствии с учебным планом, рассчитана на 1 час в неделю. 2.Содержание учебного предмета. 2.1.Структура курса.
2.2. Характеристика основных содержательных линий. Планирование результатов на базовом и повышенном уровнях. Технические средства секретаря Аппаратное и программное обеспечения ЭВМ. Оргтехника и электронное оборудование. Программный инструментарии Windows. Работа с документами в среде текстового процессора Microsoft Word Основные сведения о подготовке текстовых документов. Классификация текстовых редакторов. Ввод и редактирование текстов. Проверка правописания. Форматирование текста. Электронная верстка. Работа с графикой, объектами, таблицами. Оформление личных документов. Оформление организационно-распорядительных документов. Создание стилей. Создание документов с помощью шаблонов. Подготовка документов к печати. Печать документов. Автоматизированное рабочее место(АРМ) Что такое АРМ. Виды АРМ. Настройка, установка, структура, меню. Ведение документации в АРМ. Профессиональная этика и деловое общение Этикет. Служебный этикет. Поведенческий этикет. Речевой этикет. Деловые беседы, совещание, встречи, приемы. Роль секретаря в их подготовке и организации. Учащийся должен знать :
уметь:
2.3. Система оценки планируемых результатов. Формы организации учебного процесса. • Технологии, технологические приемы: личностно-ориентированное обучение с элементами компьютерных технологий. • Формы проведения уроков: традиционные уроки, уроки реализации лабораторно-исследовательских проектов, уроки реализации практических и творческих проектов. • Система оценивания - пятибалльная. • Система домашних заданий – поурочная, творческие проекты. 3.КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Основное общее образование общие положения В соответствии с Конституцией Российской Федерации основное общее образование является обязательным и общедоступным |  | Октябрьская основная общеобразовательная школа В соответствии с Конституцией Российской Федерации основное общее образование является обязательным и общедоступным |
| Рабочая программа по геометрии за курс средней общеобразовательной школы В соответствии с Конституцией Российской Федерации основное общее образование является обязательным и общедоступным | | Образовательные программы основного общего образования общие положения В соответствии с Конституцией Российской Федерации основное общее образование является обязательным и общедоступным |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В соответствии с Конституцией Российской Федерации основное общее образование является обязательным и общедоступным | | Приказ №162 от01. 09. 2013г. Образовательная программа основного... В соответствии с Конституцией Российской Федерации основное общее образование является обязательным и общедоступным |
| Основная образовательная программа муниципального казенного образовательного... В соответствии с Конституцией Российской Федерации основное общее образование является обязательным и общедоступным | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Главным условием решения этой задачи является реализация целей и требований государственного стандарта общего образования. В соответствии... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ступень обучения (класс) основное общее образование, 7 класс (начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» среднее общее образование является общедоступным |
| Протокол №5 Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование.... | | Протокол №5 Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование.... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование.... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование.... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование.... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование.... |
