Программа по специальности 180403 «Судовождение»
Скачать 361.01 Kb.
|
Тема 3.3 Философия науки и техники [7-10,12-20]Особенности научного познания. Наука как система знаний, форма познавательной деятельности и социальный институт. Основные формы научного познания: проблема, гипотеза, теория. Научные и вненаучные формы знания. Критерии научности. Теории эволюции науки. Специфика научного познания социальной реальности. Методология науки. Понятие методологии. Предмет логико-методологического анализа научного познания и его уровни. Общелогические методы всякого познания (анализ, синтез, абстрагирование, обобщение, индукция, дедукция, аналогия, моделирование). Научные методы эмпирического исследования (наблюдение, описание, измерение, сравнительные методы, эксперимент). Научные методы теоретического исследования (аксиоматический метод, гипотетико-дедуктивный метод, метод восхождения от абстрактного к конкретному, исторический и логический методы исследования). Общенаучная и философская методология. Эволюция науки. Теории научного роста. Кумулятивная модель роста научного знания. Версии кумулятивизма: эмпиристская (рост эмпирического содержания) и рационалистическая (принцип соответствия Н.Бора). Тезис несоизмеримости теорий. Понятия "парадигмы" и "научного сообщества". "Нормальная" наука, ее кризис и научная революция (Т.Кун). Конкуренция научно-исследовательских программ (И.Лакатос). Структура научно-исследовательской программы: "жесткое ядро", "положительная и отрицательная звристики", "защитный пояс". Развитие науки как частный случай зволюции. "Методологический анархизм" П.Фейерабенда. Причины научного развития. Экстернализм и интернализм. Глобальные научные революции и смена типов научной рациональности. Классическая, неклассическая и постнеклассическая наука. Ценности, нормы и идеалы современной науки. Методологическое единство и многообразие современной науки. Классификация наук. Специфика естественно-научного познания. Особенности социально-гуманитарного знания. Наука и мировоззренческие универсалии культуры. Этос науки по Р.Мертону: универсализм, коллективизм, беспристрастность, организованный скептицизм. Реальное поведение и социальные роли ученых. Научное и техническое знание. Сциентификация техники и технизация науки. Античные techne-истоки современного понятия "техника". Социальная природа технических объектов. Интеграционный характер технических наук. Проблема единства естественных, технических и социально-гуманитарных наук. Компьютеризация современной науки. Гносеологические, социальные и этические проблемы компьютеризации. Научно-технический прогресс, его социальные и гуманитарные последствия. Техника как среда обитания человека. Техника как артефактное инобытие телесности человеке. Техническая гипертрофия тела в ущерб душе (духу). Противоречия современной технотронной эры. Тупики неуправляемого технологического развития. . Технологический детерминизм, технократизм и их альтернативы. Критика инструментального разума. Проекты гуманизации научно-технического прогресса. Моральный облик, профессиональный долг и интеллектуальная ответственность ученого. Тема 3.4 Аксиология: философское учение о ценностях [7-10,12-20]Ценности и их природа. Ценность и оценка. Критерии оценки. Ценность и норма. Ценностная и истинностная компоненты познания. Ценностное познание и познание ценностей. Инструментальные и гуманитарно-коммуникативные ценности. Ценности и ценностные ориентации. Иерархия ценностей. Конфликт ценностей. Современность как ценность. Эстетические ценности. Художественный образ и действительность. Понятие эстетического идеала. Истина и художественная правда. Эстетическое и этическое. Морально-нравственные ценности. Дихотомия добра и зла в морали. Вездесущность морального. Место и роль морального мотива в поведении человека. Воспитание нравственных чувств. Мораль и наука. Совместимы ли гений и злодейство? Религиозные ценности. Свобода совести. Религиозно-ценностная ориентация в жизни человека. Плюрализм религиозных ценностей. Религиозные ценности и их претензия на абсолютную истинность. Аксиологический релятивизм и общечеловеческие ценности. Аксеологическое измерение истории. Диалектика национального и общечеловеческого в проблеме ценностей. Поиск альтернативных ценностей в условиях глобализации. |
Похожие:
 | Программа по специальности 180403 «Судовождение» Рабочая программа составлена доцентом Зинченко Т. Е. на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего... | | Программа для специальности 180403 «Судовождение» Рабочая программа составлена доцентом Головановым М. Н. на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего... |
| Программа по направлению подготовки (специальности) 180403. 65 «Судовождение» Рабочая программа составлена доцентом Д. А. Сибриковым на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего... | | В. од. 1 География водных путей Н на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки... |
| Б. 10. 5 Безопасность судоходства на морских путях «Эксплуатация транспорта и транспортного оборудования» специальность 180403 «Судовождение» специализация «Судовождение на морских... | | Рабочая программа по направлению подготовки 180400 «Эксплуатация... «Эксплуатация транспорта и транспортного оборудования» специальность 180403 «Судовождение» специализация «Судовождение на морских... |
| Электрооборудование судов Рабочая программа составлена доцентом М. Н. Романовым на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Рабочая программа по направлению подготовки 180400 «Эксплуатация... С. на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки... |
| Хахулин Александр Анатольевич тел.: 3-20-61 Заместитель директора... Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 180403 Судовождение... | | 05. 22. 19 Эксплуатация водного транспорта, судовождение Формула... Республике Хакасия на 2013 год, утверждённого постановлением Избирательной комиссии Республики Хакасия от 28 декабря |
 | Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 05. 22.... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Список специализаций специальности «Судовождение» Республике Хакасия на 2013 год, утверждённого постановлением Избирательной комиссии Республики Хакасия от 28 декабря |
| Учебно-методическое пособие по выполнению, структуре, оформлению... Утверждено редакционно-издательским советом Дальневосточного государственного технического рыбохозяйственного университета | | Методические указания по выполнению практического занятия №9 Методические указания разработаны на основе фгос по специальности 26. 05. 05 «Судовождение» |
| Методические указания по выполнению самостоятельной работы Методические указания разработаны на основе фгос по специальности 26. 05. 05 «Судовождение» | | Методические указания по выполнению практического занятия №1 5 Методические указания разработаны на основе фгос по специальности 26. 05. 05 «Судовождение» |
