Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 08. 05. 02 (271501. 65) Строительство железных дорог, мостов и

Скачать 2.7 Mb.

Название	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 08. 05. 02 (271501. 65) Строительство железных дорог, мостов и
страница	5/27
Дата публикации	06.11.2014
Размер	2.7 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Культура > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 27

Знать (обладать знаниями)

мировоззренческие, социально и личностно- значимые философские проблемы.

Уметь (обладать умениями)

определить место человека в системе социальных связей и в историческом процессе;
анализировать социально значимые процессы и явления.

Владеть (овладеть умениями)

навыками уважительного и бережного отношения к историческому наследию и культурным традициям;
навыками толерантного восприятия социальных и культурных различий.

Содержание дисциплины

Семестр № 6

1. Культурология в системе научного знания.

1.1. Культурология как система знаний: 1. Предмет культурологии. Методы культурологических исследований. 2. Основные разделы культурологии. Культурология как интегративная дисциплина. 3. Междисциплинарные связи культурологии: культурология и философия культуры, культурология и философия истории. Теоретическая и прикладная культурология.

1.2. Морфология и динамика культуры: 1. Динамика культуры. 2. Культурные традиции и инновации. 3. Межкультурная коммуникация и диалог культур. Интеграция, ассимиляция, аккультурация.

2. Культура как объект исследования культурологии.

2.1. Сущность и подсистемы культуры: 1. Язык и символы культуры, культурные коды. 2. Институты трансляции культуры. 3. Особенности социокультурных трансформаций.

2.2. Личность в культуре: 1. Инкультурация и социализация. 2. Культурная самоидентификация. 3. Культурные ценности и нормы.

3. Типология культуры.

3.1. Основания типологии культуры: 1. Понятие культурогенеза и основные концепции. 2. Закономерности процесса культурогенеза. 3. Первобытная культура. 4. Типологические характеристики культур. 5. Этнические и региональные культуры. 6. Исторические типы культур.

3.2. Основные исторические типы культуры: 1. «Культура античности». 2.«Культура Средневековья». 3. «Культура Возрождения». 4. «Культура просвещения». 5. «Западноевропейская культура XIX века». 6. «Культура XX века».

3.3. Особенности российского типа культуры: 1. «Россия как тип культуры». 2. «История российской культуры».
Код РПД: 1866

Кафедра: "Философия и история Отечества "

С1.С.01 Политология
Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана (от 04.08.2011 № 14, от 29.06.2012 № 17) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 36 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 6.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Политология" является расширение и углубление гуманитарной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный, социальный и экономический цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2052) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных, профессионально-специализированных, дополнительных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-изыскательная и проектно-конструкторская, научно-исследовательская и специализацией "Управление техническим состоянием железнодорожного пути".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплины "Психология и педагогика";
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-10 - способностью к анализу значимых политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни;
ОК-11 - способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач.

Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:

ПКД-2 - быть способным к инновационной деятельности в социальной сфере, оптимизации ее сочетания с традиционной культурой личной и общественной жизни;
ПСКД-3.4 - иметь представление об окружающих политических явлениях и процессах, происходящих в данный момент как в России, так и во всем мире.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

Объект, предмет и метод политической науки; функции политологии.

Уметь (обладать умениями)

Анализировать политические ситуации, программы политических партий.

Владеть (овладеть умениями)

Методами анализа политических ситуаций и тенденций Методами анализа политических ситуаций и тенденций.

Содержание дисциплины

Семестр № 6

1. Введение в политологию.

1.1. Политология как наука и учебная дисциплина. Предмет, объект и методы политической науки.

1.2. Политика как социальный феномен, объект следования и изучения. Взаимосвязь политологии с другими общественными науками.

1.3. Методология познания политической реальности. Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание.

2. История развития политической науки.

2.1. Элементы политологии в учениях Древней Греции и Древнего Рима. Древневосточная политическая мысль.

2.2. Политическая мысль Средневековья, эпохи Возрождения и Нового времени.

2.3. Социально-политические идеи социалистов-утопистов XVI-XIX в.в.

2.4. Марксистская теория политики.

2.5. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика.

2.6. Современные политологические школы.

3. Политическая система общества и её институты.

3.1. Институциональные аспекты политики. Политическая власть: понятие, структура, функции, виды и ресурсы власти.

3.2. Политическая система общества: понятие, сущность, структура, функции и типология.

3.3. Политические режимы и их типология.

3.4. Государство как центральный политический институт: происхождение, сущность, функции. Исторические типы и формы государства. Формы государственного устройства и правления.

3.5. Государство и гражданское общество. Особенности становления гражданского общества в России. Создание правового государства.

3.6. Политические партии: понятие, место, роль, функции. Партийные системы. Многопартийная система в современной России. Общественно-политические организации и социальные движения. Электоральные системы.

3.7. Политические элиты и политическое лидерство: Понятие и основные концепции элит. Типология, закономерности существования и основные функции элит в обществе.

3.8. Типология и функции политического лидерства.

4. Политические процессы и политическая деятельность.

4.1. Политические отношения и процессы. Политическая деятельность.

4.2. Политическое развитие и кризисы. Политическая модернизация.

4.3. Политические конфликты и способы их разрешения.

4.4. Технологии управления политическими процессами.

4.5. Политическая идеология и политическая культура. Социокультурные аспекты политики.

4.6. Политический менеджмент.

5. Мировая политика и международные отношения.

5.1. Мировая политика и геополитика. Особенности мирового политического процесса.

5.2. Международные отношения: понятие, субъекты, объекты, тенденции в развитии и факторы влияния.

5.3. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации.

6. Прикладная политология.

6.1. Политическая аналитика и прогностика.

6.2. Политическое прогнозирование. Политическое моделирование.

6.3. Политические технологии.
Код РПД: 4195 (3721, 3950, 4192)

Кафедра: "Государственное и муниципальное управление"
Математический и научно-инженерный цикл. Базовая часть.
С2.Ф.01 Математика
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04.08.2011 № 14) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 17 зачетных единиц (включая 240 часов аудиторной работы студента, выполнение контрольной работы).

Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, защита контрольной работы, зачет в семестре 4, экзамен в семестре 1, экзамен в семестре 2, экзамен в семестре 3.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Математика" является фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Математический и научно-инженерный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2052) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-изыскательная и проектно-конструкторская, научно-исследовательская.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Организация, планирование и управление техническим обслуживанием железнодорожного пути", "Теоретическая механика", "Физика";
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

ОК-1 - знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии; владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-2 - способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, создавать тексты профессионального назначения; умением отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношений;
ПК-1 - способностью применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ПК-3 - способностью приобретать новые математические и естественнонаучные знания, используя современные образовательные и информационные технологии;
ПК-37 - способностью использовать для выполнения научных исследований современные средства измерительной и вычислительной техники;
ПК-39 - способностью выполнить математическое моделирование объектов и процессов на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований;
ПСК-2.2 - способностью выполнять математическое моделирование напряженно-деформированного состояния железнодорожного пути и реализовывать статические и динамические расчеты конструкции пути с использованием современного математического обеспечения.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

основные понятия и методы математического анализа, аналитической геометрии и линейной алгебры, дифференциального и интегрального исчисления, гармонического анализа;
основы теории вероятностей, математической статистики, дискретной математики и теории надежности;
основы математического моделирования.

Уметь (обладать умениями)

использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности;
применять методы математического анализа и моделирования.

Владеть (овладеть умениями)

методами математического описания физических явлений и процессов, определяющих принципы работы различных технических устройств.

Содержание дисциплины

Семестр № 1

1. Линейная алгебра.

1.1. Матрицы и действия над ними: 1) Определение, типы матриц 2) Умножение матрицы на число 3) Сложение матриц.

1.2. Определители и их свойства: 1) Миноры и алгебраические дополнения 2) Вычисление определителей 3) Свойства определителей 4) Понятие определителя n-го порядка.

1.3. Обратная матрица. Системы линейных уравнений: 1)Умножение матриц 2) Ранг матрицы 3)Правило Крамера 4) Матричный метод 5) Теорема Кронекера-Капелли 6) Однородные системы линейных уравнений.

2. Векторная алгебра.

2.1. Векторы: 1) Линейные операции над векторами 2) Модуль вектора. Направляющие косинусы.

2.2. Скалярное, векторное и смешанное произведения векторов: 1) Угол между векторами 2) Условие ортогональности и коллинеарности двух векторов 3) Условие компланарности 4) Приложения.

3. Аналитическая геометрия.

3.1. Аналитическая геометрия на плоскости: 1) Полярные координаты 2) Деление отрезка в данном отношении 3) Различные формы уравнения прямой 4) Взаимное расположение прямых 5) Кривые второго порядка.

3.2. Аналитическая геометрия в пространстве: 1) Различные формы уравнений прямой и плоскости 2) Взаимное расположение прямых и плоскостей 3) Канонические уравнения поверхностей второго порядка. Цилиндрические поверхности.

4. Введение в математический анализ.

4.1. Предел функции: 1) Определение, геометрический смысл 2) Односторонние пределы 3) Свойства пределов 4) Сравнение бесконечно малых функций (бмф) 5) Связь бмф и бесконечно больших функций 4) Нахождение пределов с помощью эквивалентных бмф 5) 1-й и 2-й замечательные пределы.

4.2. Непрерывность функции. Асимптоты: 1) Непрерывность в точке 2) Разрывы первого и второго родов 3) Непрерывность элементарных функций 4) Свойства непрерывных на отрезке функций 5) Нахождение асимптот.

5. Дифференциальное исчисление функции одной переменной.

5.1. Производная функции в точке: 1) Физический и геометрический смысл 2) Правила дифференцирования 3) Таблица производных 4) Производная сложной функции 5) Логарифмическое дифференцирование 6) Производная параметрической и неявной функции.

5.2. Первый дифференциал. Производные и дифференциалы высших порядков: 1) Определение и геометрический смысл дифференциала 2) Свойства дифференциала 3) Применения дифференциалов в приближенных вычислениях 4) Физический смысл второй производной.

5.3. Исследование функций при помощи производных: 1) Теоремы Ролля, Лагранжа 2) Правило Лопиталя 3) Критерий монотонности функций 4) Необходимое и достаточное условия экстремума 5) Нахождение наибольшего и наименьшего значений функции 6) Нахождение интервалов выпуклости, вогнутости и точек перегиба графика функции.

Семестр № 2

6. Неопределенный интеграл.

6.1. Первообразная. Неопределенный интеграл: 1) Определения, свойства 2) Таблица простейших интегралов 3) Непосредственное интегрирование.

6.2. Методы интегрирования: 1) Интегрирование по частям 2) Метод подстановки 3) Интегрирование показательных и тригонометрических функций.

7. Определенный интеграл.

7.1. Интегральная сумма. Определенный интеграл: 1) Геометрический и физический смысл 2) Формула Ньютона-Лейбница 3) Основные свойства.

7.2. Вычисление определенного интеграла: 1) Замена переменной 2) Интегрирование по частям 3) Вычисление площадей 4) Приближенное вычисление.

7.3. Несобственные интегралы: 1) Интеграл с бесконечным промежутком интегрирования 2) Интеграл от разрывной функции.

8. Дифференциальое исчисление функции нескольких переменных.

8.1. Функции двух переменных: 1) Область определения 2) Предел и непрерывность 3) Свойства непрерывных функций.

8.2. Производные и дифференциалы ФНП: 1) Частные производные 2) Полный дифференциал 3) Касательная плоскость и нормаль к поверхности 4) Дифференциалы высших порядков.

8.3. Экстремум функции двух переменных: 1) Основные понятия 2) Необходимые и достаточные условия экстремума 3) Наибольшее и наименьшее значения функции в замкнутой области.

8.4. Двойной интеграл, его свойства: 1) Определение двойного интеграла 2) Вычисление двойных интегралов.

8.5. Криволинейный интеграл 2-го рода и его свойства: 1) Определение криволинейного интеграла 2-го рода 2) Вычисление криволинейных интегралов 2-го рода.

9. Гармонический анализ.

9.1. Ряды Фурье: 1) Периодические функции; 2) Периодические процессы; 3) Тригонометричский ряд Фурье.

9.2. Разложение в ряд Фурье 2-пи периодических функций: 1) Теорема Дирихле; 2) Разложение в ряд Фурье четных и нечетных функций.

9.3. Разложение в ряд Фурье функций произвольного периода: 1) Ряд Фурье с периодом 2-l; 2) Представление непериодических функций рядом Фурье.

10. Дискретная математика. Булева алгебра.

10.1. Логические функции: 1) Логические функции одной переменной 2) Действия с логическими функциями 3) Дизъюнктивная нормальная форма 4) конъюнктивная нормальная форма.

10.1. Элементы математической логики, булевы функции.

10.2. Таблицы СДНФ и СКНФ.

10.2. Множества: 1) Диаграммы Эйлера, 2) Действия с множествами.

10.3. Отношения, их классификация.

Семестр № 3

11. Дискретная математика: элементы теории графов.

11.1. Виды графов: 1)неориентированные и ориентированные графы, 2)способы задания графов.

11.2. Основные типы графов: 1)Маршруты, 2)Цепи, 3)Циклы.

12. Дискретная математика: комбинаторика.

12.1. Перестановки. Сочетания. Размещения.

13. Основы теории вероятностей.

13.1. Случайные события: 1) Алгебра событий 2) Классическая и геометрическая вероятность 3) Теорема сложения вероятностей 4) Теорема умножения 5) Формула полной вероятности и формула Байеса 6) Формула Бернулли, асимптотические формулы.

13.2. Дискретные случайные величины: 1) Распределение и числовые характеристики 2) Биномиальное, геометрическое и пуассоновское распределения.

13.3. Непрерывные случайные величины: 1) Функция распределения, плотность вероятности 2) Числовые характеристики 3) Равномерное, нормальное и экспоненциальное распределения.

13.4. Понятие о различных формах закона больших чисел: 1) Теоремы Бернулли и Чебышева 2) Центральная предельная теорема Ляпунова.

14. Математическая статистика.

14.1. Выборки и их характеристики: 1) Статистическое распределение выборки. Эмпирическая функция распределения 2) Графическое изображение статистического распределения 3) Числовые характеристики статистического распределения.

14.2. Элементы теории оценок и проверки гипотез: 1) Точечные оценки неизвестных параметров и их свойства 2) Понятие интервального оценивания параметров 3) Доверительные интервалы для параметров нормального распределения 4) Понятие статистической гипотезы. Этапы проверки гипотезы. 5) Проверка гипотезы о модели закона распределения. Критерий Пирсона.

Семестр № 4

15. Математическая статистика.

15.1. Интервально е оценивание параметров: 1) Доверительные интервалы для математического ожидания; 2) Доверительные интервалы для дисперсии.

15.2. Статистические гипотезы: 1) Понятие статистической гипотезы 2) Этапы проверки гипотезы 3) Проверка гипотезы о законе распределения 4) Критерий Пирсона.

16. Основы математического моделирования.

16.1. Математическое моделирование (ММ): 1) Понятие математической модели 2) Основные этапы ММ 3) Классификация моделей 4) Примеры математических моделей.

16.2. Вероятностное моделирование: 1) Идея метода статистических испытаний 2) Моделирование случайных величин 3) Алгоритмизация модели и ее машинная реализация.

16.3. Марковские процессы: 1) Простейший поток событий 2) Системы массового обслуживания, их классификация 3) Расчет эффективности СМО.

17. Теория надежности транспортных сооружений.

17.1. Понятие надежности: 1) Надежность и долговечность объекта, понятие отказа 2) Надежность систем с последовательным и параллельным соединением элементов 3) Основные задачи теории надежности применительно к транспортным сооружениям.

17.2. Вероятностная основа запасов прочности конструкций: 1) Условие надежности конструкции 2) Гарантия неразрушимости 3) Характеристика безопасности.

17.3. Вероятностные характеристики временных нагрузок и их сочетаний. Коэффициенты надежности: 1) Нагрузки и коэффициенты надежности 2) Сочетания нагрузок.
Код РПД: 2465

Кафедра: "Высшая математика -2 "

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 27

	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...		Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Пооп впо по специальности 271501 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей»
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Пооп впо по специальности 271501 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей»		Образовательный стандарт высшего профессионального образования по... Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей образовательными учреждениями высшего профессионального образования...
	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Подвижной состав железных дорог (специализация "№5 Высокоскоростной наземный транспорт")		Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")
	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")		Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")
	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Эксплуатация железных дорог (специализация "№4 Пассажирский комплекс железнодорожного транспорта")		Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Подвижной состав железных дорог (специализация "№4 Технология производства и ремонта подвижного состава")
	Рабочая программа учебной дисциплины Специальность 271501. 65 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей		Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...
	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...		Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...

Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 08. 05. 02 (271501. 65) Строительство железных дорог, мостов и

Похожие: