Скачать 2.17 Mb.
|
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
В результате изучения данной дисциплины студент должен: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин: Для успешного освоения дисциплины "Инженерная графика" кафедра предлагает результаты освоения. Знать:. конструкторскую документацию. правила оформления чертежей. правила выполнения изображений, надписей и обозначений на чертежах. правила изображения и обозначения резьбы на чертежах. правила изображения и обозначения неразъемных соединений на чертежах. основные правила выполнения аксонометрических проекций деталей. требования, предъявляемые к рабочим чертежам. последовательность выполнения эскизов. правила изображения сборочных единиц. требования, предъявляемые к сборочному чертежу изделия. Уметь:. строить элементы геометрии деталей. выполнять изображения, надписи и обозначения на чертежах. строить виды, разрезы, сечения. изображать и обозначать элементы деталей. строить аксонометрические проекции деталей. выполнять изображение и обозначение резьбы на чертежах. выполнять изображение и обозначение неразъемных соединений на чертежах. выполнять рабочие чертежи деталей. выполнять эскизы. читать сборочные чертежи изделий. Владеть:. правилами оформления чертежей. методами построения элементов геометрии деталей. методикой выполнения изображений, надписей и обозначений. навыками выполнения видов, разрезов, сечений. методикой построения аксонометрических проекций деталей. навыками изображения и обозначения резьбы на чертежах. навыками изображения и обозначения неразъемных соединений на чертежах. навыками выполнения рабочих чертежей. навыками выполнения эскизов. навыками чтения сборочных чертежей. Содержание дисциплины Семестр № 2 1. Общие правила выполнения чертежа. 1.1. Общие правила оформления чертежей: 1) Форматы 2) Масштабы 3) Типы линий и шрифты чертежные 4) Графические обозначения материалов. 1.2. Изображения: 1) Изображение и построение внешних и внутренних сопряжений и лекальных кривых 2) Определение и построение основных и вспомогательных видов 3) Определение, обозначение и построение разрезов и сечений 4) Нанесение размеров. 2. Резьбовые соединения деталей. 2.1. Классификация и обозначение резьбы: 1) Наименование, назначение, профиль и обозначение резьбы 2) Изображение внутренней и наружней резьбы на деталях и в резьбовом соединении. 2.2. Крепежные изделия и резьбовые соединения: 1) Изображение и обозначение крепежных изделий 2) Изображение резьбовых соединений. 3. Машиностроительные и архитектурно-строительные чертежи. 3.1. Содержание рабочего чертежа и эскиза: 1) Определение и требования, предъявляемые к рабочим чертежам и эскизам 2) Выполнение рабочего чертежа детали 3) Выполнение эскиза детали. 3.2. Сборочный чертеж изделия. Деталирование: 1) Определение сборочного чертежа изделия, условности и упрощения на сборочных чертежах 2) Последовательность выполнения рабочего чертежа детали при деталировке со сборочного чертежа. 3.3. Архитектурно-строительные чертежи: 1) Условные обозначения, применяемые при выполнении строительных чертежей 2) Правила выполнения строительных чертежей. Код РПД: 3118 (1438) Кафедра: "Начертательная геометрия и графика " С2.Ф.08 Экология Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04.08.2011 № 14) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента). Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, экзамен в семестре 5. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Экология" является фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Математический и научно-инженерный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2052) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-изыскательная и проектно-конструкторская, научно-исследовательская. Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
В результате изучения данной дисциплины студент должен: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Содержание дисциплины Семестр № 5 1. Общая экология. 1.1. Экология как наука: 1) Предмет экологии как науки. Основные понятия экологии. 2) Основные закономерности экологии по Б. Коммонеру. 1.2. Биосфера и экосистемы: 1) Учение о биосфере. 2) Фундаментальная роль живого вещества. 3) Круговороты веществ в биосфере. 4) Биотические и абиотические экологические факторы. 5) Экосистемы, трофические взаимодействия. 1.3. Биосфера и человек: 1) Учение о биофере 2) Влияние экологических факторов 3) Экологичекие проблемы народонаселения и энергетики. 2. Глобальные проблемы окружающей среды. 2.1. Защита атмосферного воздуха: 1) Строение атмосферы и физические процессы в ней. 2) Виды загрязнения. Причины пылегазовых загрязнений. Озоновые дыры. Парниковый эффект. Особо опасные загрязнения среды. 3) Нормирование качества атмосферного воздуха: ПДК, ОБУВ. Нормирование выбросов – ПДВ, ВСВ. 4) Очистка выбросов. Наилучшие достижимые технологии. 2.2. Защита водных объектов: 1) Общие сведения о воде, ее свойствах, запасах и потребителях. 2) Нормирование качества воды: ПДК, показатель рН, БПК и другие показатели. 3) ГОСТы, ОСТы, СанПиНы на воду. Виды водоемов. 4) Нормирование сбросов – ПДС, ВСС. 5) Способы очистки стоков. 2.3. Защита земельных ресурсов, флоры и фауны: 1) Понятие о земельных ресурсах, флоре и фауне. Почвы. Загрязнение почв. 2) Проблемы урбанизации. 3) Твердые бытовые отходы, классы опасности. 4) Способы утилизации отходов. 2.4. Физические загрязнения окружающей среды: 1) Шум – источники, основные параметры и нормируемые величины. 2) Понятия о расчете шумовых характеристик и методы борьбы с шумом. 3) Электромагнитные излучения – источники, способы снижения. 4) Понятие о тепловом и радиационном загрязнении окружающей среды. 2.5. Мониторинг окружающей среды: 1) Мониторинг окружающей среды и его виды 2) Пофакторная оценка мониторинга. 3. Основы экономики природопользования. 3.1. Экономическое регулирование в области охраны окружающей среды: 1) Экономические аспекты охраны природы 2) Понятие о расчетах платежей за негативное воздействие на среду 3) Базовые нормативы, коэффиценты индексации. Учет состояния среды. 4. Основы экологического права. 4.1. Правовые основы охраны окружющей среды: 1) Уровни природоохранного законодательства России. Конституция РФ. Федеральные законы "Об охране окружающей среды", "Об экологической экспертизе". Прироохранное и природоресурсное законодательство. 2) Государственная политика в области охраны окружающей среды. 4.2. Экологический контроль и экспертиза: 1) Закон "Об экологической экспертизе". Основной принцип закона 2) Государственная и общественная экологическая экспертиза. 4.3. Международное сотрудничество: 1) Международные соглашения в области охраны окружающей среды. Код РПД: 2151 Кафедра: "Безопасность жизнедеятельности " С2.Ф.09 Программное обеспечение расчетов конструкций железнодорожного пути Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04.08.2011 № 14) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 64 часа аудиторной работы студента). Форма аттестации: экзамен в семестре 7. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Программное обеспечение расчетов конструкций железнодорожного пути" является фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Математический и научно-инженерный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2052) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-изыскательная и проектно-конструкторская, научно-исследовательская. Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
В результате изучения данной дисциплины студент должен: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Содержание дисциплины Семестр № 7 1. Программное обеспечение расчета железнодорожного пути. 1.1. Расчет пути на прочность: Выбор расчетной схемы, предпосылок и допущений к расчету пути на прочность. 1.2. Расчет пути на устойчивость: Выбор расчетной схемы, предпосылок и допущений к расчету пути на устойчивость. 1.3. Расчет конструкций подрельсовых оснований: Выбор расчетной схемы, предпосылок и допущений к расчету подрельсовых оснований. 2. Программное обеспечение расчетов железнодорожной колеи. 2.1. Расчет выправки кривых в плане: Выбор метода расчета выправки кривых в плане. 2.2. Расчет возвышения наружного рельса в кривых и непогашенного ускорения: Выбор метода расчета возвышения наружного рельса в кривых и непогашенного ускорения. 2.3. Расчет допускаемых скоростей движения поездов: Критерии установления допускаемых скоростей движения поездов. 3. Программное обеспечение расчета параметров технологии производства путевых работ. 3.1. Расчет параметров технологических процессов путевых работ: Выбор норм времени и объемов работ при выполнении путевых работ. 3.2. Расчет параметров обеспечения безопасности движения поездов при производстве путевых работ: Обоснование и принципы обеспечения безопасности движения поездов при производстве путевых работ. Код РПД: 2573 Кафедра: "Путь и путевое хозяйство " С2.Ф.09 Программное обеспечение расчетов конструкций железнодорожного пути Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04.08.2011 № 14) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 64 часа аудиторной работы студента). Форма аттестации: экзамен в семестре 7. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Программное обеспечение расчетов конструкций железнодорожного пути" является фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Математический и научно-инженерный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2052) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектно-изыскательная и проектно-конструкторская, научно-исследовательская. Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
|
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Эксплуатация железных дорог (специализация "№4 Пассажирский комплекс железнодорожного транспорта") | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Пооп впо по специальности 271501 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей» | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Пооп впо по специальности 271501 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей» | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог") | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Подвижной состав железных дорог (специализация "№5 Высокоскоростной наземный транспорт") | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог") | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог") | ||
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по... Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей образовательными учреждениями высшего профессионального образования... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Подвижной состав железных дорог (специализация "№4 Технология производства и ремонта подвижного состава") | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 25. 12. 2012 №5, от 08. 07. 2011 №13) подготовки специалиста (специальное... |