Скачать 0.6 Mb.
|
Лекция 7. Русская культура XVIII века Новые исторические условия развития культуры. Реформы Петра I – другой ритм и направление культурным процессам. Ускорение процесса обмирщания культуры. Усиление прикладного значения различных отраслей. Потребности страны: горнорудное дело, металлургическое, ткацкое производство, судостроение. Необходимость в подготовленных кадрах, открытие системы учебных заведений : цифирных, навигацких, лекарских и иных школ. Приглашение в Россию западноевропейских специалистов в разных областях. Отправка на обучение за границей. Заведение новых пород скота, сельскохозяйственных культур, техники, технологий. Среди реформ Петра – реформа алфавита. Заведение типографий при государственных учреждениях. Тиражи до 5-10 тысяч. Преобладание светских книг. Преобразование быта. Устройство ассамблей, заведение европейского платья, появление этикета. «Юности честное зерцало». Бурное развитие правовых знаний. Создание различных регламентов. Масштабное гражданское и военное строительство. Основание в 1703 г. Петербурга. Влияние скандинавской и северогерманской архитектурной традиции. Строительство сети каналов. Регламентация любых творческих проявлений. Ликвидация самостоятельного положения церкви. Приглашение множества образованных украинских и белорусских священников. Феофан Прокопович. Повышение внимания к человеку: заведение системы медицинских учебных заведений, военных лазаретов и стационарных госпиталей. Открытие при госпиталях отделений для приема брошенных младенцев и воспитание их на государственный счет. Терпимое отношение к раскольникам, иноверцам. Масштабные географические мероприятия. Создание карт районов военных действий на градусной сетке. Подготовка экспедиции Беринга. Разработка документов для Российской Академии наук. Лекция 8. Русская культура XVIII века После Петра I сохранение основных направлений развития культуры. Дальнейшее развития книжного дела. В итоге более 10.000 тысяч наименований, изданных за столетие. Открытие частных типографий. Успех Новикова, обеспечившего выпуск более 40 процентов книжной продукции России в 1780 - е годы. Значительный объем западноевропейских, особенно французских, наименований. До 20 %. Открытие военных, духовных учебных заведений. 1755-Московский Университет. Успехи российской науки. М.В. Ломоносов. Продолжение географических исследований. Экспедиции в Сибирь, Дальний восток, Заволжье, северную акваторию Тихого океана, на берега Каспийского, Азовского, Балтийского морей, Кольский полуостров. Профессионализация искусства. Театр Ф. Волкова, И. Дмитриевского. Крепостные театры. Зодчество Растрелли, В Баженова, М. Казакова. Живописцы: А. Антропов, Д. Левицкий, В. Боровиковский. Скульптор Ф. Шубин. Литература: классицизм А. Кантемира, В. Тредиаковского, сентиментализм Сумарокова, Хераскова, Карамзина, нарождающийся реализм Фонвизина. Лекция 9. Культурные процессы первой половины XIX столетия Начало века – либеральные планы императора Александра I. Отмена многочисленных запретов предыдущего правления: на ввоз книг, нот, европейской одежды. 1803 – указ о вольных хлебопашцах. Всеобщая амнистия. 1804 г. – либеральный цензурный устав. Открытие новых университетов и лицеев. 1824 г. – 49 гимназий. Вторая половина правления отмечена усилением реакционных тенденций. Золотой век русской литературы. Пушкин, Гоголь, Жуковский Лермонтов. Усиление влияния государства в культуре в правление Александра I и Николая I. Основные произведения архитектуры заказаны властью. Адмиралтейство по проекту Захарова, Казанский собор – Воронихина, Манежа – Тона, Исакиевский собор – Монферрана, Сенат, Синод, Михайловский дворец – Росси. Оплата правительством издания «Истории государства Российского» Карамзина. За счет казны организована первая кругосветная экспедиция Крузенштерна и Лисянского и последующие. Но и сдержтвающее воздействие государства. Цензурный устав 1826 года. Продолжение контактов с Европой. Многочисленные поездки россиян за рубеж для обучения, отдыха. В 1830 – 1840-е годы завоз более 6 мл. книг из Европы. Приезд в Россию деятелей культуры. Формирование русской эмиграции. IX.Тренировочные задания и тесты по разделам Раздел 1. Древняя Русь 1. Реформу язычества попытался осуществить: А. Святослав Б. Ольга В. Владимир Святославович Г. Ярослав Мудрый 2.Христианство пришло на Русь из: А. Скандинавии Б. Чехии В.Армении Г. Византии 3. Крещение Руси относится к веку: А. X Б. IX В. XI Г. VIII 4. Среди важнейших для Руси культурных контактов были: А. Византия Б. Средняя Азия В. Польша Г. Скандинавия 5. Что в Древней Руси называлось летописью? А. Сбор информации Б. Письменная фиксация событий В. Привезенные из-за рубежа хроники Г. Передача информации от племени к племени Раздел 2. Период феодальной раздробленности 6. Монголо-татары дали Руси? А. письменность Б. поэзию В. математику Г. культуру степного быта 7. Первым русским городом, взятым монголо-татарами был? А. Смоленск Б. Владимир В. Козельск Г. Рязань Раздел 3. Российское централизованное государство 8. Московский кремль в последнем варианте строил архитектор: А. Венгерский Б. Болгарский В. Итальянский Г. Французский 9. Иван Грозный был инициатором: А. книгопечатания Б. заведения мануфактур В. Разведения племенного скота Г. Объединения православия с католичестом 10. Первопечатник Иван Федоров осуществлял свою деятельность в правление: А. Ивана III Б. Василия III В. Ивана IV Г. Лжедмитрия I 11. Как называлось высшее сословно-представительное учреждение России в 16-17 вв.? А.Избранная рада Б.Боярская дума В. Земский собор Г. Государственный совет 12. Кто из первых царей династии Романовых сделал больше остальных в области культуры: А. Алексей Б. Федор В. Петр Г. Михаил 13. Соборное уложение это: А. дипломатический документ Б. свод законов В. Порядок продвижения по службе Г. Совет при царе Раздел 4. Петербургский период российской истории 14. Кто из деятелей культуры являлся сподвижником Петра I : А. Граф Шувалов Б. Григорий Орлов В. М.М. Сперанский Г.Феофан Прокопович 15. В 1783 году был издан указ о: А. Вольных хлебопашцах Б. Вольных типографиях В. О присоединении Бессарабии к России Г. О заключении мира со Швецией X. Глоссарий К теме: Эпоха языческой культуры Летописи - памятники исторической письменности и литературы Древней Руси. Повествование в них велось по годам в хронологической последовательности ( рассказ о событиях каждого года начинался словами “ в лето ...” - отсюда и название “летопись”). “Повесть временных лет” - древнейший (ок.1111-1118) дошедший до нас летописный свод, который затем включали в свой состав почти все летописные своды Х1У-ХУ1 вв. Язычество -мировоззренческий комплекс дохристианских представлений, лежавший в основе религиозных культов, обрядности, ритуальных правил и предписаний, регулирующих поведение человека и общества. В отличие от христианства, ставившего над природой всеобъемлющую личность бога ( отсюда монотеизм - единобожие), обожествляло силы природы (религия самодовлеющего космоса) и характеризовалось многобожием (политеизм). Пантеон - от греческого Pantheion -место, посвященное всем богам,” собрание” языческих богов. Сакрализация - обожествление, наделение сверхъестественными силами. возвращающиеся к мирному труду после их завершения. Этноним - имя племени, народа. К теме: Культура Древней Руси христианского периода “Русская Правда” - свод законов Древней Руси. Включает в себя Древнейшую Правду (Правду Ярослава Мудрого), Правду Ярославичей, Устав Владимира Мономаха и др. Существует три редакции: Краткая, Пространная, Сокращенная. Статус - положение, состояние, правовое положение (совокупность прав и обязанностей) личности или социальной группы. Христианство - одна из трех мировых религий (наряду с буддизмом и исламом). Имеет три основных направления: католицизм (западное христианство), православие (восточное христианство), протестантизм. Общий признак, объединяющий все ветви христианства и секты - вера в Иисуса Христа как богочеловека, спасителя мира, показывающего своей земной жизнью путь спасения, воплощение второго лица триединого божества. Главный источник вероучения - Священное писание (Библия, особенно ее вторая часть - Новый завет, или Евангелие.). Патриарх - в православии высший духовный сан, обычно глава самостоятельной автокефальной церкви. Митрополит - один из высших церковных санов, глава крупной епархии, подчиненный патриарху. Двоеверие - в Древней Руси синтез языческого и христианского мировоззрений, во многом определяющий специфику национального сознания, характерной чертой которого становится духовный раскол (раздвоение) как личности, так и общества. Экстраполяция - в Древней Руси перенос привычных, традиционных норм и понятий на новые явления и формы жизни. Игумен - настоятель православного монастыря обычно в сане архимандрита. Инверсия - ( от лат. inversio - переворачивание, перестановка) в социальной психологии резкое изменение в восприятии тех или иных явлений социальными группами и всем обществом в целом, перемена оценок и настроений с одного полюса на другой и обратно (т.е. то, что одно время, например, обожествлялось могло моментально превратиться в объект осуждения, а через некоторое время вновь получить положительную оценку). Для инверсионного мышления характерно неприятие умеренных и нейтральных оценок явлений и людей. Цивилизация- (от лат. civilis-гражданский, государственный) - 1) культурно-исторические общности стран и народов, 2) развивающиеся и сменяющие друг друга системы материальных, социально-политических и духовно- нравственных условий, в которых живут эти народы, 3) уровень, ступень, качественное своеобразие общественного развития, материальной и духовной культуры тех или иных больших общностей ( например, античная и современная цивилизации; западная и восточная цивилизации). Цивилизационная альтернатива - путь развития народа и страны, качественно отличающийся от наличного. Культура - ( от лат. cultura - возделывание, воспитание, развитие) - исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный как в типах и формах организации жизни и деятельности людей, так и в созидаемых ими материальных и духовных ценностях. Способ передачи этих ценностей как между обществом и человеком, так и между различными поколениями людей. Социокультурный раскол - существование в обществе различных социальных групп, разделение между которыми углублялось наличием в каждой из них собственных культурных ценностей, особенностями духовной ориентации. (Несоответствие между уровнем и содержанием социально-политического развития общества и его сознанием, вектором культурного развития). К теме: Культура Руси монгольского периода Ополья- возвышенные равнины с плодородными серыми лесными почвами. Посадник- в Новгороде Х11-ХУ вв. высшая государственная должность, избирался на вече из знатных бояр. Синкретизм - нерасчлененность, характеризующая неразвитое состояние какого-либо явления. Экстенсивный - ( от лат. exstensivus - расширительный, растяжимый) - связанный с увеличением, распространением. Экстенсивное скотоводство - система ведения хозяйства, при которой рост поголовья скота достигается за счет увеличения площадей пастбищ. Носит кочевой характер. Экстенсивное земледелие - система ведения хозяйства, при которой рост объема продукции достигается за счет расширения обрабатываемых земельных площадей. Золотая Орда - “Улус Джучи”, государство, созданное в ходе монгольских завоеваний в 13 в. в степях Восточной Европы, Казахстана и Западной Сибири, в Крыму, на Северном Кавказе, а также в низовьях Сыр- Дарьи. Включала земли Северо-Восточной Руси, но”Русский улус” был на особом положении: сохранял автономию, старые княжеские династии и христианство. Золотая Орда фактически образована в 1236-1242 ханом Батыем. При хане Менгу-Тимуре (1266-1282) стала полностью самостоятельной. Рыцарские ордена - военно-монашеские организации западноевропейских рыцарей, создававшиеся под руководством католической церкви в Х11-Х111 вв. во время крестовых походов. Имели целью защиту и расширение владений крестоносцев на Востоке, а также территориальные захваты в Европе. Наиболее значительные ордена: иоаннитов, тамплиеров, тевтонский. Экспансия - расширение сферы господства, осуществляемое как мирными, так и насильственными методами. Эсхатология - ( от греч. eschatos-последний, конечный и ... логия), религиозное учение о конечных судьбах мира и человека. Православие считает, что реализация высших духовных потенций, заложенных в человеке, невозможна в его земном существовании, для этого необходимо качественное изменение и самой природы индивида, и социальной сферы его бытия. Достижение этих целей “конца истории” связывается со “страшным судом”, описанным в Апокалипсисе Иоанна Богослова, и торжеством Царства Божия. К теме: Русская культура ХУ1 в. Казачество - (от тюрк. казак - удалец, вольный человек), служилое казачество складывалось с Х1У в. , когда по окраинам русских княжеств стали селиться служилые люди для несения сторожевой службы. Во 2-ой пол. ХУ в. за линией сторожевых укреплений на южных и юго-восточных окраинах польско-литовского и русского государств начали скапливаться беглые крестьяне и посадские люди, которые называли себя “вольными людьми” - казаками. Так появилось вольное казачество. В ХУ в. возникли общины донских, волжских, днепровских и гребенских казаков. Основу хозяйственной жизни казачества составляли промыслы - охота, рыболовство и бортничество, позднее - скотоводство, со 2-ой пол. ХУ11 в. - земледелие. Важнейшими источниками существования были также военная добыча и жалование от государства. Все важнейшие дела обсуждались на общем сходе (рада, круг), где избирались атаманы и старшины. В общинах соблюдалось равенство. Избранная рада - круг лиц, приближенных царя Ивана 1У, фактически бывший неофициальным правительством в кон. 40-х -50-х гг.ХУ1 в. (Польский термин “Избранная рада” (Совет избранных) употреблен кн. А.М. Курбским в “Истории о великом князе Московском”. Земские соборы - центральные общегосударственные сословно-представительные учреждения с законосовещательными функциями в сер.ХУ1-ХУ11 вв. Первый собор созван в 1549 г. в условиях значительного обострения социально-политической обстановки в стране. На Земских соборах обсуждались и решались важнейшие вопросы внутренней и внешней политики России, избирались цари (Борис Годунов -1598, Василий Шуйский - 1606, Михаил Федорович Романов-1613.) Стоглавый собор - церковно-земский собор 1551 г. в Москве. Принял итоговый документ - “Стоглав”. Писцовые книги - сводные описания хозяйства в России ХУ-ХУ11вв. для податного земельного обложения. Составлялись московскими писцами и подьячими. Описание городской (церкви, дворы, лавки) и сельской (пахотные земли, сенокосные угодья и др.) местности. К теме: Развитие русской культуры в ХУ11в. Посадские люди - в Русском государстве торгово-промышленное городское население. Относились к тягловому сословию (т.е. несли тягло - уплачивали государственные налоги, торговые пошлины и пр.). Архетип ( от греч. arche - начало и tipos - образ), прообраз, первоидея. (В аналитической психологии К.Юнга изначальные, врожденные психические структуры, образы (мотивы), составляющие содержание т.н. коллективного бессознательного). Мелкотоварное производство - форма общественного производства, при которой продукты изготовляются для обмена; основано на частной собственности на средства производства и личном труде товаропроизводителя и членов его семьи, ведется в целях удовлетворения личных потребностей. Ремесло -мелкое ручное производство промышленных изделий, господствовавшее до появления крупной машинной индустрии. Мануфактура - крупное промышленное предприятие, основанное на разделении труда и ручной ремесленной техники. 2-ая стадия промышленного развития, идущая вслед за ремеслом, но не вытесняющая его. Слобода - название различных поселений в средневековой России. Белая слобода - поселение, часть города, население которого занималось ремесленно-торговой деятельностью, было лично зависимо и не платило налоги государству. Черная слобода - поселение, часть города, население которого занималось ремесленно -торговой деятельностью, было лично свободно и платило налоги государству. Секуляризация - 1) обращение государством церковной собственности в светскую, 2) освобождение общественного и индивидуального сознания от влияния религии, его” обмирщение”. Иерархия - расположение частей или элементов целого в порядке от высшего к низшему. Раскол - разделение русской церкви в сер. ХУ11в. вследствие реформы патриарха Никона и царя Алексея Михайловича. Старообрядчество (староверие) - общее название русского духовенства и мирян, сохраняющих церковные установления и традиции древнерусской православной церкви и отказывающихся принять реформу, предпринятую патриархом Никоном. Ересь - в христианстве течения, отклоняющиеся от официальной церковной доктрины в области догматики и культа. К теме: Русская культура XVIII века - ЖАЛОВАННАЯ ГРАМОТА ДВОРЯНСТВУ 1785 г. - дарована Екатериной II. Она подтверждала прежние и вводила новые привилегии дворянства. Дворяне освобождались от уплаты налогов. Они не могли быть подвергнуты телесным наказаниям. Судить их мог только дворянский суд. Дворяне имели исключительное право владеть землей и крепостными крестьянами. Их дома освобождались от постоя войск, а имения от конфискации. Создавались дворянские общества (дворянские собрания) в уездах и губерниях как органы сословного самоуправления. Наконец, дворяне освобождались от обязательной службы государству. Ряд авторов считает, что тем самым был начат процесс "раскрепощения сословий". - ЖАЛОВАННАЯ ГРАМОТА ГОРОДАМ 1785 г. - создавала новые органы городского самоуправления, несколько расширяла число участников городских выборов. Раз в три года созывалось "собрание градского общества", включавшее наиболее состоятельных горожан. Исполнительным органом являлась "общая градская дума", состоявшая из городского головы и шести гласных. Судебные функции исполнял выборный магистрат. Эта система просуществовала до городской реформы 1870 г. Модернизация - 1) процесс преодоления традиционализма, ориентация на перемены и новации, 2) процесс перехода от аграрного общества к индустриальному и создания соответствующих ему социально-политических структур и культурных ценностей. Вестернизация - модернизация по западноевропейскому образцу. Бахус (лат.), Вакх (греч.) - одно из имен бога виноградарства и вина Диониса. Личное дворянство - дворянство, полученное при достижении 14 класса на гражданской службе, по наследству не передавалось. Табель о рангах - законодательный акт 1722 г., изданный Петром 1 и определявший порядок прохождения государственной службы. Устанавливал 14 рангов (классов, классных чинов, 1-й - высший) по трем видам службы: военной (сухопутной и морской), гражданской и придворной. Ревизские сказки - именные списки населения России ХУ111- 1-ой пол.Х1Х вв., составлявшиеся во время ревизий. Синод - один из высших государственных органов управления в России, ведающий делами православной церкви. Создан Петром 1 в 1721 г. вместо упраздненного патриаршества. Возглавлялся обер-прокурором Синода, назначаемым царем. ПРОСВЕЩЕННЫЙ АБСОЛЮТИЗМ - политика модернизации абсолютной монархии в условиях позднего и исчерпавшего возможности саморазвития крепостничества. Политика просвещенного абсолютизма включала критику человеческих пороков (глупость, взяточничество, мошенничество и т.д.), пропаганду идеи о том, что монарх отражает интересы не одного сословия, а всего народа (концепция "общего блага"), выражала стремление создать "союз государей с философами". Наиболее крупная представительница этого явления в России - Екатерина II. Она переписывалась с французскими философами-просветителями Вольтером, Дидро, издавала журнал "Всякая всячина", где в юмористической форме высмеивала пороки человека и общества, поощряла развитие науки и искусства, пыталась придать своей деятельности характер законности и порядка. Она составила проект Наказа Уложенной комиссии, в котором предлагала фактическое освобождение крепостных. Просвещенный абсолютизм создал предпосылку для будущей гуманизации общества, способствовал развитию ряда сфер русского общества. Но устранить коренные противоречия крепостнической системы он не сумел. - УЛОЖЕННАЯ КОМИССИЯ 1767-1768 гг. - временный коллегиальный орган, созванный из представителей различных сословий с целью создания нового свода, уложения законов. Необходимость создания нового свода законов была вызвана тем, что нормы Соборного Уложения 1649 г. существенно устарели, не соответствовали ни новой социально-экономической структуре России конца 18 в., ни характеру политической власти в стране -абсолютной монархии. Проводя политику просвещенного абсолютизма, Екатерина II стремилась создать юридическое и научное обоснование своей власти, придать ей законный и упорядоченный характер. Знаменательно, что императрица написала проект Наказа Уложенной комиссии, в котором предлагала облегчить положение крепостных и даже освободить их. Однако под давлением своего окружения проект Наказа императриц изменила, оставив лишь фразу с пожеланием сделать что-либо полезное для крестьян. Комиссия работала сумбурно и с началом русско-турецкой войны была распущена. Однако ряд предложений Комиссии в 70-80-е гг. был использован в ходе губернской реформы и при разработке Жалованных грамот дворянству и городам. Хрестоматия по русской культуре. М.. 1998. |
Учебно-методический комплекс по История мировой и Отечественной культуры. Запад, новейшее время Учебно-методический комплекс по дисциплине «История мировой и отечественной культуры. Запад, новейшее время» составлен в соответствии... | Учебно-методический комплекс по курсу «История мировой и отечественной... Ббк дневного отделения специальности «История» по «Истории мировой и отечественной культуры» рекомендован кафедрой новой и новейшей... | ||
Учебно-методический комплекс обеспечивает освоение дисциплины «История... Т. И. Борко. История мировой культуры и искусства. Учебно-методический комплекс. Тюмень: Издательство Тюменского государственного... | Учебно-методический комплекс дисциплины «История мировой и отечественной культуры» Специальность 080401. 65 «Товароведение и экспертиза товаров» (по областям применения) | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины история мировой и отечественной... Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, направления... | Н. Н. Горбачева история отечественной литературы Н. Н. Горбачева. История отечественной литературы ХХ в. (2/2). Учебно-методический комплекс для студентов 4 курса специальности 030601.... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «История мировой и отечественной культуры» Формирование изоляционизма в сознании русских людей. Золотая Орда и православная церковь. Литературная деятельность Серапиона. Русская... | Учебно-методический комплекс дисциплины «История культуры и литературы стран изучаемых регионов» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Р. 00, Гсэ. Н-р. 00... «Маркетинг», 040201 – «Социология», 080507 – «Менеджмент организации», 080502 – «Экономика и управление на предприятии (городское... | Учебно-методический комплекс дисциплины «История культуры и литературы стран изучаемых регионов» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
С. Н. Бурова История отечественной литературы рубежа Бурова с. Н. История отечественной литературы рубежа XIX – XX в.: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности... | Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности 07. 00. 02 Отечественная история. Подготовлен... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. В 1 гсэ. В 1 Геополитика... Автор-составитель программы: к и н., доцент кафедры географии и экологии В. Н. Фридкин | Учебно-методический комплекс по специальностям: 030501. 65 «Юриспруденция» «Юриспруденция» (гсэ. Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины. Федеральный компонент гсэ. Ф. 04.) | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 03. Отечественная... Гсэ. Ф. 03. Отечественная история для специальностей естественно-географического факультета | Учебно-методический комплекс по специальности и направлению подготовки: 030501. 65 «Юриспруденция» гсэ. Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины гсэ. В. 05. Дисциплины и курсы по выбору студента, установленные... |