Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «пермский институт экономики и финансов»

Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» Контрольно-измерительные материалы Контрольная работа Зачет по дисциплине «Культурология» Для студентов заочной формы обучения Пояснительная записка Учебный курс «Культурология» призван дополнить комплекс социально-гуманитарных дисциплин и обеспечить будущих специалистов знаниями в области культуры, пониманием ее роли в жизни любого общества и каждого человека. Культурология изучает множество проблем прошлого и настоящего. Эта наука исследует мировые, этнические, региональные и индивидуальные личностные аспекты культуры. Студенты обязаны проделать значительную самостоятельную работу по изучению научной, учебной литературы и подготовке к контрольному зачету. Завершается курс сдачей контрольной работы и зачета в форме теста. В качестве контрольно-измерительных материалов по дисциплине «культурология» предложены темы контрольной работы и примерные вопросы, используемые в тестах, которые приведены по разделам и темам без вариантов ответов (демонстрационный вариант теста). К контрольно-измерительным материалам приложен перечень источников, полезных для самоподготовки к контрольной работе и зачету. Контрольная работа В процессе изучения культурологии студент-заочник должен выполнить одну контрольную работу. Выполнение контрольной работы является итогом самостоятельного изучения студентом определенного раздела культурологии. После изучения соответствующей литературы студент приступает к самостоятельному выполнению контрольной работы. В ней требуется всесторонне раскрыть основные вопросы плана, показать их глубокое знание и понимание. Требования, предъявляемые к контрольной работе Выбор темы контрольной работы осуществляется согласно первой букве фамилии студента Буква № темы Буква № темы А, Б, В П, Р, С Г, Д, Е Т, У, Ф Ё, Ж, З Х, Ц, Ч И, К, Л Ш, Щ, М, Н, О Э, Ю, Я Рекомендуемый объем работы 10 страниц печатного текста. Титульный лист должен быть оформлен согласно образцу (см. диск). Обязательным является наличие в контрольной работе плана, введения, заключения (выводы) и списка использованной литературы со всеми исходными данными (правила оформления списка литературы см. в папке «Пособия» - «Реферат как форма самостоятельной работы студента»). Работа выполняется студентом самостоятельно. Контрольная работа должна быть представлена на кафедру (каб. 213) в печатном виде в срок, предусмотренный учебным графиком - не позднее, чем за 1 неделю до начала сессии. ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ Тема 1. Культурология как наука, ее место в системе наук о человеке, обществе и природе. План Предмет, цели и задачи культурологии. Культурология и философия культуры, социология культуры,культурная антропология. Культурология и история культуры. Тема 2. Структура культурологи, методы культурологических исследований. План Теоретическая, историческая и прикладная культурология. Их предмет и функции. Методы культурологических исследований: исторический, компаративный, типологический, структурный, функциональный, феноменологический, герменевтический, семиотический. Системный подход к культуре. Тема 3. Ранние этапы становления культурологического знания. Культурологическая мысль ХIХ в. План Проблемы культуры в трудах мыслителей от Античности до эпохи Просвещения (Цицерон, И.Кант, Д.Вико, И.Гердер) Культурологическая теория эволюционизма, функционализма (Э. Тайлор, Б. Малиновский). Марксистское учение о культуре. Теория культурно-исторических типов (Н.Данилевский, К. Леонтьев). Тема 4. Культурологические концепции конца ХIХ в.- начала ХХ в. Культурологические концепции конца ХХ в.- начала ХХI в. План 1. Типология культур и теория локальных цивилизаций (О.Шпенглер, А. Тойнби). 2. Психоанализ о культуре (З.Фрейд, К.Юнг). 3. Игровая концепция культуры (Й. Хейзинга). 4. Деятельностный подход к культуре (Э.С.Маркарян, М.С. Каган). Тема 5. Понятие культуры. Морфология, ценности и нормы культуры. План 1. Этимология и множественность определений понятия «культура». Функции культуры. Материальная и духовная культура. 2. Культура и цивилизация. 3. Морфология культуры. Подходы к структурированию культуры. 4. Понятия «норма», «ценность». Иерархия ценностей. Знания как ценность. Тема 6. Культура как система знаков. Языки культуры. Динамика культуры. План 1. Понятия «языки культуры», «тексты культуры», «культурный код», «культурные символы». 2. Динамика культуры. Антропогенез, социогенез и культурогенез. 3. Закономерности развития культуры, традиции и инновации Тема 7. Природа, общество, человек, как формы бытия. Культура и глобальные проблемы современности. План Культура – «вторая природа», ее связь с миром природы. Экологическая природа. Человек как творец и творение культуры. Социализация и инкультурация. Общество и культура. Социальные институты. Глобальные проблемы современности, роль культуры в их возникновении и разрешении. Тема 8. Основания типологии культуры. Восточный и западный типы культуры. План 1. Этническая, национальная, элитарная и массовая культура. 2. Восточный и западный типы культуры. 3. Религиозная культура. Субкультура. Контркультура. Тема 9. История мировой культуры. План 1. Традиционная культура первобытности. 2. Становление западного типа культуры: античная и средневековая культура. 3. Этапы развития западноевропейской культуры: Ренессанс, Просвещение, культура ХIХ - ХХ вв. Тема 10. История отечественной культуры. План 1. Становление и развитие культуры Руси. 2. Культура России ХVIII - ХХ вв. 3. Особенности русской культуры. Место и роль России в мировой культуре. ЗАЧЕТ Тематическая структура дисциплины «Культурология» для подготовки к зачету Наименование дидактической единицы ГОС Наименование элемента (содержания) темы Студент должен знать Культурология в системе научного знания Культурология как наука и учебная дисциплина знать: предмет, цели и задачи, особенности культурологии Культурология в системе наук о человеке, обществе и природе знать: роль и место культурологии в современной системе наук. Взаимосвязи культурологии с другими дисциплинами: философией, антропологией, социологией, историей, психологией, искусствоведением Структура культурологии знать: разделы культурологии: теоретическая, историческая и прикладная культурология, история культурологической мысли Методы культурологических исследований знать: исторический, компаративный, типологический, структурный, функциональный, феноменологический, семиотический, системный подход История культурологической мысли Ранние этапы становления культурологического знания знать: проблемы культуры в трудах мыслителей от античности до Просвещения (Цицерон, И. Кант, Д. Вико, И. Гердер) Культурологическая мысль XIX в. знать: основные положения эволюционизма (Э. Тайлора), функционализма (Б. Малиновский). Марксистское учение о культуре, теория культурно-исторических типов (Н.Я. Данилевский) Культурологические концепции конца XIX – начала XX в. знать: историческая типология культур и теория локальных цивилизаций (О. Шпенглер, А. Тойнби), психоаналитических концепций культуры (З. Фрейд, К. Юнг), игровая теория культуры (Й. Хейзинга), проблемы культуры в русской философии (Н. Бердяев, П. Флоренский) Культурологические концепции конца XX в – начала XXI в. знать: постмодернизм (Ж.- Ф. Лиотар). Деятельностный подход Э.С. Маркаряна М.С. Кагана Культура как объект исследования в культурологии Понятие культуры знать: научные определения культуры. Функции культуры Морфология культуры знать: различные подходы к структурированию культуры. Обыденная и специализированная культура (Э.А. Орлова, А.Я. Флиер). Материальная, духовная, художественная сферы культуры (М.С. Каган) Культура, как система знаков. Языки культуры знать: понятие «языки культуры». Тексты культуры, культурный код, культурные символы Динамика культуры знать: понятия «антропогенез», «социогенез» и «культурогенез». Закономерности развития культуры, традиции и инновации Ценности и нормы культуры знать: знания, ценности и нормы как явления культуры Природа, общество, человек, культура, как формы бытия знать: отличия мира природы и мира культуры, их взаимодействие. Понятие экологической культуры. Человек как творец культуры. Общество и культура. Социальные институты. Социализация и инкультурация Культура и глобальные проблемы современности знать: глобальные проблемы современности, роль культуры в их возникновении и разрешении. Культурная модернизация Средства Массовой информации и их роль в современной культуре знать: особенности функционирования СМИ в современном обществе, роль СМИ в формировании массовой культуры, Интернет и современная культура Типология культуры Основания типологии культуры знать: понятие культурного типа. Исторические, социальные, региональные, религиозные типы культуры. Субкультура. Контркультура Восточный и западный типы культуры знать: основные черты культур западного и восточного типов Исторические типы культуры знать: традиционная культура первобытности, культура Древнего мира, Средневековья, Возрождения, Барокко, Просвещения, Романтизма, Позитивизма, Модернизма, Постмодернизма Особенности российского типа культуры в мировом контексте знать: особенности русской культуры. Место и роль России в мировой культуре История мировой и отечественной культуры Традиционная культура первобытности знать: основные черты ранних форм культур: синкретизм, мифологичность. Первобытные формы религии: тотемизм, анимизм, магия, фетишизм, шаманизм. Миф. Ритуал Культура Востока знать: культура Древнего Египта, Месопотамии, Индии, Китая, Японии, Центральной Азии. Средневековые культуры Востока, их многообразие и судьба в Новое время. Современная культура Востока Основные этапы развития западноевропейской культуры знать: становление западного типа культуры (Древняя Греция, Древний Рим), основные черты средневековой западноевропейской культуры. Особенности культурных эпох от Ренессанса до Постмодернизма. Основные черты современной культуры Культура России знать: культура древних славян. Византийские и евразийские истоки культуры России. Культура средневековой Руси. Отечественная культура Нового и Новейшего времени. Современная культура России Религия в контексте культуры Религия и культура. Структура и функции религии знать: определение религии, структуру и функции религии в жизни человека и общества Типология религии. Национальные религии знать: типологии религии. Национальные религии (синтоизм, даосизм, конфуцианство, индуизм, иудаизм) Мировые религии знать: историю и основные положения мировых религий: буддизм, христианство, ислам Религиозная картина мира знать: понятие и компоненты религиозной картины мира ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ ТЕСТА ПО КУЛЬТУРОЛОГИИ При культурологическом сопоставлении разных обществ и культур существенными критериями являются… А. генетический «код», антропометрия, IQ коэффициент (коэффициент интеллектуального уровня человека) Б. средняя продолжительность жизни В. достижения в области образования, науки, искусства Г. тип хозяйствования, структуры общественных связей, религия, язык, историческая ментальность Под культурологией понимают науку … А. на стыке этнологии и социологии, занимающуюся сравнительными исследованиями социальных проблем Б. на стыке этнологии и психологии, изучающую психологические и психические особенности этносов В. которая описывает, классифицирует и объясняет феномен культуры в совокупности его ценностно-смысловых, и знаково-коммуникационных характеристик Г. изучающую культурно-бытовые и социальные отличия между народами Структура современного культурологического знания включает… А. философскую антропологию, культурную антропологию, социальную антропологию Б. историю культуры, социологию культуры, прикладную культурологию В. цивилиографию, историю европейской и отечественной культуры Г. онтологию, гносеологию, этику, эстетику, философию искусства и культуры Подход в исследовании культуры, на основе которого были созданы разнообразные модели культуры как целостной системы различных форм деятельности человека А. деятельностный Б. ценностный В. семиотический Г. системный Установите соответствие… 1. Культура – это совокупность лучших творений человека, высших духовных ценностей. 2. Культура охватывает все, что отличает жизнь человеческого общества от жизни природы, все стороны человеческого бытия. А. ценностный подход к культуре Б. антропологический подход к культуре Морфология культуры – это __________ культуры А. строение Б. функции В. динамика Г. будущее Установите соответствие между основными семиотическими аспектами культурных явлений и их определениями. 1) синтактический 2) семантический 3) прагматический А. отношения между знаками и значениями и правилами означения и понимания Б. отношения между языком и пользователем и правилами употребления языка В. отношения между элементами языка и правилами их образования и сочетания Инновацией называется … А. совокупность смыслов, заключённых в любом предмете культуры Б. появление и распространение ранее не имевшейся черты В. процесс, в ходе которого индивид осваивает традиционные способы мышления Г. нормативный образец Культура – это мир… А. труда Б. ценностей В. образов Г. разума Установите соответствие между формами бытия и их динамическими признаками. 1) органическая природа 2) человеческая культура 3) личность человека А. прогресс и регресс Б. развитие и деградация В. эволюция и инволюция Разновидностью культуры, сознательно ориентирующей свои материальные и духовные ценности на «усредненного потребителя» является _________культура. А. массовая Б. коммерческая В. потребительская Г. популярная Для западного типа культуры характерны две черты: __________ и _________ А. рационализм Б. эмоциональное восприятие мира В. индивидуализм Г. фатализм Образ мира, ориентированный на тотем, на деяния «великого предка», – характерная черта культуры … А. раннегородских цивилизаций Б. Новой эпохи В. постиндустриального типа Г. первобытного общества Двумя характерными чертами русской духовной культуры являются: А. правдоискательство Б. рационализм В. общинность Г. плюралистичность Литература Основная литература: 1. Багдасарьян Н.Г. Культурология. Учебник для вузов.- М.: Высшее образование, 2008. – 495 с. 2. Бачинин В.А. Культурология: энциклопедический словарь. – М., 2008. 3. Васильев В.М. Культурология. Учеб. пособие .– 3-е изд. перераб. и доп. – М.: МГИУ, 2007. – 326 с. 4. Викторов В.В. Культурология: учебник для вузов. – М.: вуз.учеб., 2007. – 400 с. 5. История и культура Отечества: учебное пособие для вузов / под ред. В.В. Гуляевой. – 4-е изд. перераб и доп. – М.: Академический проект, 2006. – 725 с. 6. Кармин А.С. Культурология: учеб. для вузов. – М., 2008. 7. Костина А.В. Культурология: учеб. д/вузов / А.В. Костина. – 2-е изд., стереотип. – М.:КНОРУС, 2008. 8. Кравченко А.И. Культурология: учебное пособие для вузов. – 8-е изд.- М.: Академический проект, 2008. – 496 с. 9. Культурология: учеб. пособие для вузов / Под ред. Г.В. Драча. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. 10. Культурология. Учебник под ред. Ю.Н. Солонинина, М.С. Кагана. – М.: Высшее образование, 2008. – 566 11. Мамонтов А.С. Культурология: учебник. – М.: Градарики, 2005. – 335 с. 12. Радугин А.А. Культурология: Курс лекций. – М.: Центр, 2005. 13. Силичев Д.А. Культурология: учеб. пособие для вузов. – М., 2006. 14. Соколова М.В. мировая культура и искусство: учеб. пособие для вузов. – 4-е изд. – М.: Академия, 2008. – 368 с. 15. Соловьев В.М. Культурология: учеб. пособие для вузов. – М., 2006. – 364 с. 16. Солонин Ю.Н., Качан М.С. Культурология: учеб. – М.: Высшее образование, 2007. 17. Хрестоматия по культурологи: учеб. пособие / сост.А.И.Кравченко. – М.:Проспект, 2006. Дополнительная литература: 1. Вебер А. Избранное: кризис европейской культуры. – СПб, 1998. 2. Культурология. XX век. Словарь. – СПб, 1997. 3. Культурология. XX век. Энциклопедия. Т. 1, 2. – М., 1998. 4. Белик А.А. Культурология. Антропологические теории культур. – М., 1998. 5. Работы Л.А. Уайта по культурологи (сборник переводов). – М., 1996. 6. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992. 7. Тойнби А. Постижение истории. – М., 1998. 8. Фрейд З. Неудовлетворенность культурой. – М., 1990. 9. Шпенглер О. Закат Европы. – М., 1994. 10. Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1991.

Похожие:

	Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Министерства образования и науки РФ и Министерства спорта, туризма и молодежной политики рф, регламентирующих работу спортивных школ...		Отчет о самообследовании деятельности ано впо «Институт менеджмента, экономики и инноваций» Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «институт менеджмента, экономики иинноваций»
	Отчет об итогах самообследования Автономной некоммерческой организации... Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «институт менеджмента, экономики и инноваций»		Муниципальное образовательное учреждение «Волжский институт экономики,... Автономная некоммерческая организация среднего профессионального образования «Ставропольский колледж экономики и дизайна»
	Основная образовательная программа по специальности по 080507. 65... Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «институт менеджмента, экономики и инноваций»		«антропология» Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «евразийский открытый институт»
	Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования...		Об образовании на обучение по образовательной Негосударственная образовательная автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Самарский институт...
	Организация бухгалтерского учета в банках Автономная некоммерческая организация среднего профессионального образования «Ставропольский колледж экономики и дизайна»		Российской Федерации Негосударственная автономная некоммерческая... Негосударственная автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования
	Российской Федерации Негосударственная автономная некоммерческая... Негосударственная автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования		Программа учебной дисциплины б. 1 История искусств по направлению 072500. 62 «Дизайн» Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Смольный институт Российской академии образования»
	Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Цели и задачи образовательной программы третьей ступени среднего общего образования		Отчет о результатах самообследования Филиала Автономной некоммерческой... Автономная некоммерческая организация «Многоуровневый образовательный комплекс «Воронежский экономико-правовой институт» переименован...
	Рабочая программа Профессионального модуля Автономная некоммерческая организация среднего профессионального образования «Ставропольский колледж экономики и дизайна»		Рабочая программа Профессионального модуля Автономная некоммерческая организация среднего профессионального образования «Ставропольский колледж экономики и дизайна»