Тема 9. Информационные технологии консультирования граждан по вопросам организации досуга
Общие представления об информационных технологиях.
Основные виды информационных технологий и их применение в практике социальной работы.
3.4 Лабораторные занятия
Учебным планом не предусмотрено.
3.5 Самостоятельная работа
Программой предусмотрена самостоятельная работа в объеме 1 зачетной единицы (36 часов) и включает в себя следующие виды работ:
0,7 (26) – изучение теоретического материала;
Для углубленного освоения дисциплины, подготовки к семинарским занятиям студентам предлагается самостоятельное изучение теоретического материала по всем разделам и темам курса.
0,3 (10) – написание реферата.
При освоении курса «Технологии обеспечения здорового образа жизни» предполагается написание реферата на одну из предложенных тем курса. Содержание работы предусматривает краткое изложение теоретического материала и анализ статистических данных, подтверждающих актуальность проблемы.
Основные требования к написанию и оформлению реферата: 1) раскрыты теоретические подходы авторов к изучению занятости молодежи; 2) раскрыты основные проблемы и особенности молодежного рынка труда; 3) описаны и проанализированы статистические данные, результаты исследований по проблемам занятости молодежи и положению молодежи на рынке труда; 4) описаны основные метода работы и направления деятельности социальных учреждений по решению проблемы занятости населения.
Реферат должен выполняться в соответствии с требованиями: выполняться на стандартных листах формата А4; иметь титульный лист, план работы с нумерацией страниц в соответствии с его пунктами, введение, текст самой работы, заключение, список использованных источников при написании реферата, приложения, если таковые имеются.
Реферат сдается не менее, чем за 14 дней до начала сессии. Титульный лист должен быть оформлен по форме и в обязательном порядке содержать тему реферата, название предмета, ФИО и регалии преподавателя, проверяющего работу, ФИО и курс студента, выполнившего работу. Страницы должны быть пронумерованы (на титульном листе и плане знак страницы не ставится). Пункты плана должны отражать структуру работы, названия глав и параграфов дублироваться в тексте работы без изменений. Изложение плана, введения, глав, заключения, списка литературы и приложений должно начинаться с новой страницы. Текст работы пишется только с одной стороны листа. Поля по 2 см со всех сторон. Текст печатается шрифтом Times New Roman, размер – 14 пт; интервал 1,5. Отступы на полях с левого края 3 см, правого и верхнего – 1,5 см, нижнего - 2 см. В тексте работы в обязательном порядке должны быть даны ссылки на список используемых источников. Список используемых источников должен быть составлен в алфавитном порядке по фамилиям авторов в соответствии с последними ГОСТами оформления библиографии. В списке литературы соблюдается иерархия используемых источников в следующем порядке: международные нормативно-правовые акты; конституция; кодексы; нормативно-правовые акты федерального уровня; региональные нормативно-правовые акты; городские нормативные акты; локальные нормативно-правовые акты; иные источники литературы в алфавитном порядке. Реферативная работа должна быть надлежащим образом подшита.
Если при первичной проверке письменная работа не засчитывается, студент имеет право исправить ошибки и сдать исправленный вариант методисту на кафедру совместно с письменной работой до исправления.
3.6 Содержание модулей дисциплин при использовании системы зачетных единиц
Т аблица 3.6
№
п/п
|
Наименование модуля,
срок его реализации
|
Перечень тем лекционного курса, входящих
в модуль
(Перечень тем в соответствии
с п. 3.2)
|
Перечень практических и семинарских занятий, входящих
в модуль
(Перечень
тем в соответствии
с п. 3.3)
|
Перечень лабораторных занятий, входящих в модуль
(Перечень лабораторных работ в соответствии с п. 3.4)
|
Перечень самостоятельных видов работ, входящих в модуль, их конкретное наполнение
(Перечень видов работ и их содержания в соответствии с п.3.5)
|
Реализуемые компетенции
|
Умения
|
Знания
|
1
|
Модуль I Теоретические основы изучения здорового образа жизни
1-ая неделя –
2-ая неделя
|
|
Семинарские занятия: 1, 2.
|
|
Самостоятельное изучение теоретического курса по темам: 1, 2.
|
ОК-2
ОК-16
ПК-19
ПК-4
|
Умение применять знания о здоровом образе жизни в практике социальной работы; умение оперировать основными понятиями в практике социальной работы.
|
|
2
|
Модуль II Проблемы здоровья в современном обществе
3-ая неделя –
8-ая неделя.
|
|
Семинарские занятия: 3, 4, 5, 6.
|
|
Самостоятельное изучение теоретического курса по темам: 3, 4, 5, 6.
|
ОК-2
ОК-16
ПК-19
ПК-4
|
Умение выделять негативные последствия вредных привычек; умение организовывать профилактические мероприятия для актуализации проблем здоровья.
|
Знание основных проблем здоровья; знание социальных и медицинских последствий здоровья; знание основных профилактических мер для предотвращения проблем, связанных со здоровьем.
|
3
|
Модуль III Культурные формы досуга молодежи
9-ая неделя –
17-ая неделя.
|
|
Семинарские занятия: 7, 8, 9.
|
|
Самостоятельное изучение теоретического курса по темам: 7, 8, 9.
|
ОК-2
ОК-16
ПК-19
ПК-4
|
Умение применять информационные технологии для организации досуга и консультирования граждан; умение определять роль и значение досуга для формирования здоровой и активной личности.
|
Знание основных форм организации досуга; знание основных видов спортивного и культурного досуга.
|
4. Учебно-методические материалы по дисциплине
4.1 Основная и дополнительная литература, информационные ресурсы
Нормативные акты:
Конституция РФ от 12.12.1993 г. // СЗ РФ. – 2009. – №4. – Ст. 445.
Об утверждении Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации до 2020 года: распоряжение Правительства РФ 07.08.2009 г. №1101-р // СЗ РФ. – 2009. – №33. – Ст. 4110.
Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан (утв. ВС РФ 22.07.1993 N 5487-1) (ред. от 28.09.2010) // Ведомости СНД и ВС РФ. – 1993. – №33. – Ст. 1318.
О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения (принят ГД ФС РФ 12.03.1999): федеральный закон от 30.03.1999 (ред. от 28.09.2010) N 52-ФЗ // СЗ РФ. – 1999. – №14. – Ст. 1650.
О физической культуре и спорте в Российской Федерации: федеральный закон от 04.12.2007г. № 329-ФЗ // СЗ РФ. – 2007. – №50. – Ст. 6242.
Основные учебники и учебные пособия:
Гужаловский, А.А. Основы теории и методики физической культуры / А.А. Гужаловский. – М.: Физкультура и спорт, 2005.
Дубровский, В.И. Лечебная физическая культура: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / В.И. Дубровский. – М.: ВЛАДОС, 2004. – 624 с.
Психология здоровья / под ред. Г.С. Никифорова. – СПб.: Питер, 2003. – 607 с.
Основная периодическая литература:
Аверьянова, Т.А. Состояние здоровья населения: мониторинг демографических показателей / Т. А. Аверьянова, А. В. Калиниченко, Е. Л. Христенко // ЭКО: Всероссийский экон. журн. - 2007. - №6. - С. 106-115.
Авчинникова, С.О. Формирование здорового образа жизни как направление социальной работы / С. О. Авчинникова // Проблемы социальной гигиены : научно-практический журнал. - 2006. - № 6. - С. 25-28.
Андреев, И.Л. Человек и здоровье / И. Л. Андреев // Экология и жизнь : науч. популярн. и образоват. журнал. - 2006. - №5. - С. 9-13.
Андюсева, В.Г. Основные направления современной массовой культуры / В. Г. Андюсева ; Краснояр. гос. техн. ун-т // Вестн. КГТУ. - 2006. - Вып. 41: Культура и образование. - С. 44-48.
Ахутина, Т.В. Здоровьесберегающие технологии: нейропсихологический подход / Т.В. Ахутина // Вопр. психологии. - 2002. - №4. - С. 101-111.
Барцева, Татьяна Быть здоровым - это стильно, или «жизнь стоит того, чтобы жить»: заметки о смотре вузовских библиотек / Т. Барцева // Библиотека. - 2008. - №8. - С. 44-46.
Белова, Н.И. Парадоксы здорового образа жизни учащейся молодежи / Н. И. Белова // Социологические исследования. – 2008. – № 4. – С. 84-86.
Белова, Наталья Ильинична Парадоксы здорового образа жизни учащейся молодежи [Текст] / Н. И. Белова // Социологические исследования. - 2008. - № 4. - С. 84-86.
Габриелян, К. «Культура самосохранения» в высшей школе / К. Габриелян, Б. Ермолаев // Высш. образование в России. - 2005. - №6. - С. 111-115.
Гелецкая, Людмила Николаевна Основы здорового образа жизни студентов / Л. Н. Гелецкая, А. Б. Балябанова, А. П. Сверкунова // Проблемы архитектуры и строительства: сборник материалов XXI региональной научно-технической конференции / Краснояр. гос. архит.-строит. акад. - Красноярск, 2003. - С. 277-279.
Гелецкая, Людмила Николаевна Состояние здоровья студентов специального учебного отделения КрасГАСА / Л. Н. Гелецкая // Вестник Красноярской государственной архитектурно-строительной академии : сб. науч. тр. / Краснояр. гос. архит.-строит. акад. ; ред. В. Д. Наделяев. - Красноярск, 2000. - Вып. 3. - С. 133-135.
Гребняк, Н.П. Здоровье и образ жизни студентов: научное издание / Н. П. Гребняк, В. П. Гребняк, В. В. Машинистов // Проблемы социальной гигиены : научно-практический журнал. - 2007. - №4. - С. 33-37.
Еременко, В.В. Наркомания в образовательной среде / В. В. Еременко // Социально-гуманитарные знания: научно-образовательное издание. - 2006. - № 4. - С. 127-135.
Ефименко, С.А. Влияние образа жизни на здоровье / С. А. Ефименко // Проблемы социальной гигиены : научно-практический журнал. - 2007. - №1. - С. 8-15.
Журавлева, И.В. Репродуктивное здоровье подростков и проблемы полового просвещения / И. В. Журавлева // Социологические исследования. - 2004. - №7. - С. 133-142.
Зайцев, Г.К. Половое воспитание подростков: ценностное отношение к здоровью / Г.К. Зайцев // Вопр. психологии. - 2002. - №3. - С. 33-40.
Казак, Оксана Валерьевна Формирование здорового образа жизни студентов: научное издание / О. В. Казак, В. Ю. Каймасова // Проблемы строительства и архитектуры : сб. материалов XXIV региональной науч.-техн. конф. / Краснояр. гос. архит.-строит. акад. - Красноярск, 2006. - С. 332-334.
Кирпичев, В.И. Здоровье индивида, здоровье населения: из цикла «Здоровье как экологическая проблема» / В. И. Кирпичев // Экология и жизнь : науч. популярн. и образоват. журнал. - 2006. - №8. - С. 30-34.
Козина, Галина Юрьевна Здоровье в ценностном мире студентов / Г. Ю. Козина // Социологические исследования. - 2007. - № 9. - С. 147-149.
Лопатин, Юрий Ефимович Преподаватель физической культуры - воспитатель взаимоотношений со студентами в процессе учебных занятий: научное издание / Ю. Е. Лопатин, Е. Данилина // Физическая культура и спорт в системе образования. Здоровьесберегающие технологии и формирование здоровья : сб. материалов международного симпозиума / ред. А. И. Шпаков. - Гродно : ГрГУ, 2005. - С. 266-269.
Науменко, Ю.В. Проектирование здоровьеформирующего образования / Ю. В. Науменко // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - №5 . - С. 46-50.
Нихочина, Анна Анатольевна Здоровые дети - здоровая страна: научное издание / А.А. Нихочина // Духовно-исторические чтения: материалы межвузовской научно-практической конференции. - Красноярск: КрасГАСА, 2004. - Вып.9. - С. 72-78.
Ольгин, И.И. Концепция и методология исследования здоровья студентов высших учебных заведений: сборник научных трудов / И. И. Ольгин // Повышение качества высшего профессионального образования : материалы Всерос. науч.-метод. конф. 9-10 окт. 2008 г. - 2008. - Ч. 2. - С. 65-66.
Паначев, В.Д. Исследования факторов здорового образа жизни студентов / В.Д. Паначев // Социол. исслед. - 2004. - №11. - С. 98-100.
Паначев, В.Д. Исследования факторов здорового образа жизни студентов / В.Д. Паначев // Социологические исследования. – 2004. – №11. – С. 98-100.
Петрова, Л.Е. Социальное самочувствие молодежи / Петрова Л.Е. // Социологические исследования. – 2000. – №12. – С. 50-55.
Прохоров, Б.Б. Условия жизни и общественное здоровье / Б.Б. Прохоров, И.В. Горшкова, Е.В. Тарасова // Проблемы прогнозирования. - 2003. - №5. - С. 127-139.
Рагимова, О.А. Социальное здоровье молодого поколения / О. А. Рагимова // Социально-гуманитарные знания : научно-образовательное издание. - 2008. - № 1. - С. 118-126.
Рагимова, О.А. Социальное здоровье молодого поколения / О. А. Рагимова // Социально-гуманитарные знания: научно-образовательное издание. – 2008. – № 1. – С. 118-126 .
Реутов, Е.В. Учащаяся молодежь и наркотики / Е.В. Реутов // Социол. исслед. - 2004. - №1. - С. 86-91.
Романович, Н.А. Общественное мнение о наркотизме: опыт региональных исследований / Н.А. Романович, В.Б. Звоновский // Социол. исслед. - 2004. - №6. - С. 54-61.
Сайко, Э. В. Здоровье как явление социального бытия и основание действенной силы человека в его эволюции: От редколлегии / Э.В. Сайко // Мир психологии. - 2000. - №1. - С. 3-11.
Сидоров, П. Здоровье молодежи – здоровье нации / Сидоров П. // Высшее образование в России. – 2000. – №3. – С. 39-42.
Соколова, Н. Образование и здоровье подрастающего поколения / Н. Соколова // Alma mater : вестник высшей школы. - 2006. - №3. - С. 25-27.
Суравегина, И.Т. Здоровье человека как экологическая проблема: образовательный аспект / И. Т. Суравегина // Экология и жизнь : науч. популярн. и образоват. журнал. - 2006. - №1. - С. 34-38.
Тапилина, Вера Сергеевна Сколько пьет Россия? Объем, динамика и дифференциация потребления алкоголя / В. С. Тапилина // Социологические исследования. - 2006. - №2. - С. 85-94.
Тапилина, Вера Сергеевна Социально-экономический статус и здоровье населения / В. С. Тапилина // Социологические исследования. - 2004. - №3. - С. 126-137.
Хабибуллин, К.Н. Динамика факторов риска и профилактика здоровья населения / К. Н. Хабибуллин // Социологические исследования. - 2005. - №6. - С. 140-144.
Шаламова, Л.Ф. Социальное самочувствие и социальная активность молодежи / Л. Ф. Шаламова // Социально-гуманитарные знания : научно-образовательное издание. - 2008. - № 2. - С. 172-184.
Шаламова, Л.Ф. Социальное самочувствие и социальная активность молодежи / Л. Ф. Шаламова // Социально-гуманитарные знания : научно-образовательное издание. – 2008. – № 2. – С. 172-184.
Шклярук, Василий Яковлевич Самосохранительное поведение в молодежной среде: научное издание / В. Я. Шклярук // Социологические исследования : научный и общественно-политический журнал. - 2008. - №10. - С. 139-142.
Щепина, Н.А. Роль самооценки студента в формировании мотивации к сохранению здоровья: научное издание / Н. А. Щепина, С. М. Михайлова // Проблемы строительства и архитектуры : сб. материалов XXIV региональной науч.-техн. конф. / Краснояр. гос. архит.-строит. акад. - Красноярск, 2006. - С. 334-336.
Щербакова, Е.М. Нарконашествие в России. О чем говорит статистика / Е.М. Щербакова // Социол. исслед. - 2004. - №1. - С. 70-75.
|
