Скачать 4.12 Mb.
|
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М., 2001.Литература дополнительная
Разработчик:
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины: «Социальные изменения в современном мире: глобализация» Рекомендуется для направления «Социология» Квалификации (степени) выпускника: бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины: Формирование представления о процессах глобализации, протекающих в современную эпоху, о различных (экономических, политических, социальных, демографических, духовных и т.д.) аспектах и сторонах этих процессов, постижение сложности и противоречий процессов глобализации, знакомство с концепциями, рассматривающими эти процессы, с глобалистикой как междисциплинарной областью обществоведческого знания, а также умения анализировать положение и тенденции развития России и других ведущих стран мира (США, Китая и т.д.) в мировой системе, выработка навыков работы с текстами научной литературы по глобалистике. Изучение дисциплины направлено на развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умения логично формулировать, излагать и аргументированно отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения; овладение приемами ведения дискуссии, полемики, диалога. 2. Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина вариативной части профессионального цикла; специальные требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента не предусматриваются; предполагается, что обучающиеся уже изучили курсы «Общая социология», «История социологии», «Экономика», «Философия». 3. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие основных социологических компетенций: способности использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области глобалистики; способности понимать содержание и направленность социальных процессов в контексте глобализации, определять оптимальные направления политики России с точки зрения защиты своих интересов в условиях глобализации. В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: основные проявления глобализации в различных сферах общественной жизни, основные противоречия глобализации, основные научные направления и концепции, посвященные анализу глобализации и положению России в мировой системе, содержание современных дискуссий по проблемам глобального общественного развития. Уметь: формировать и аргументированно отстаивать собственную позицию по различным проблемам, связанным с анализом процессов глобализации, использовать положения и категории глобалистики для анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений. Владеть: навыками восприятия и анализа текстов, посвященных глобалистике, приемами ведения дискуссии и полемики, навыками публичной речи и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения на проблемы глобализации и места в них России. Демонстрировать способность и готовность к диалогу и восприятию альтернатив, участию в дискуссиях по проблемам общественного и мировоззренческого характера. 4. Содержание дисциплины
5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: А) основная литература
Б) дополнительная литература:
Разработчики:
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА Наименование дисциплины: "Социология безопасности" Квалификации (степени) выпускника: бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины: Цель курса - дать студентам в системном изложении социологические знания и представления о сфере безопасности человека, общества и государства в условиях развития России и глобальных изменений в мире; раскрыть особенности политики государства в области национальной безопасности и защиты интересов народа от проявления террористической угрозы, улучшения путей укрепления стабильности, возможности противостояния угрозам безопасности личности, общества и государства Задачи курса:
2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла. Курс читается студентам на основе полученных ими знаний в области истории социологии, общей социологии, методологии и методики социологических исследований. 3. Требования к результатам освоения дисциплины: В результате изучения программы курса студенты должны:
4. Содержание дисциплины РАЗДЕЛ I. ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИОЛОГИИ БЕЗОПАСНОСТИ И ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ТЕРРОРИЗМУ Тема 1. Методологические основы социологического анализа безопасности Тема 3. Концептуальные и методологические основы социологического анализа терроризма РАЗДЕЛ II. ДИНАМИКА СОЦИОЛОГИИ БЕЗОПАСНОСТИ И ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ТЕРРОРИЗМУ Тема 4. Детерминанты движения и самодвижения безопасности Тема 8. Высокие гуманитарные технологии, их роль в формировании нового мировоззрения и противодействия терроризму РАЗДЕЛ III. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМ БЕЗОПАСНОСТИ И ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ТЕРРОРИЗМУ Тема 9. Технологии в социологическом анализе и синтезе категорий безопасности, предотвращения терроризма и преступности Тема 10. Исследование проблем безопасности, государственных мер противодействия преступности и терроризму 5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: |
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) – система учебно-методических документов, сформированная... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Направление подготовки высшего профессионального образования, подтверждающего присвоение квалификации (степень) «бакалавр» утверждено... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавр производственного менеджмента) по направлению подготовки 080200.... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 011200 Физика... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая Чувашским госуниверситетом по направлению подготовки... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки Основная образовательная программа по направлению 040104. 65 – «Организация работы с молодежью» | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (описание структуры, целей и задач образовательной программы) | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 032700 – «Филология» и профилю... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100 «Экономика» и профилям... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100 «экономика» и профилю подготовки... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская программа), реализуемая кафедрой социальной психологии факультета... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... ... |