«Теория культуры»

Темы курсовых работ

1. 
   Теоретическая модель культуры.
   
2. 
   Пространство культуры.
   
3. 
   Время в культуре.
   
4. 
   Миф в культуре.
   
5. 
   Наука как феномен культуры.
   
6. 
   Искусство как феномен культуры.
   
7. 
   Культура и цивилизация.
   
8. 
   Культура и свобода. Творчество в культуре.
   
9. 
   Семья и культура.
   
10. 
    Культура как диалог.
    
11. 
    Восток и Запад в культуре.
    
12. 
    Наука и техника. Человек и машина.
    
13. 
    Языки культуры.
    
14. 
    Человек в мире культуры.
    
15. 
    Общечеловеческое и национальное в культуре.
    
16. 
    Культура и природа, их единство и взаимопроникновение.
    
17. 
    Образ города в культуре.
    
18. 
    Книга и ее роль в культуре.
    
19. 
    Культура как социальная память человечества. Состояние и охрана памятников культуры в современной России.
    
20. 
    Традиции и новации в культуре.
    
21. 
    Художественная культура и предпринимательство.
    
22. 
    Специфические черты и социальная роль искусства в обществе.
    
23. 
    Место и роль религии в системе культуры и жизни человека.
    
24. 
    Религиозный символ и художественный образ.
    
25. 
    Феномен и парадокс массовой культуры ХХ века.
    
26. 
    Современная социокультурная ситуация: основные черты, противоречия и тенденции.
    

Вопросы для экзамена

1. 
   Теория культуры как наука. Место теории культуры в ряду других культурологических наук.
   
2. 
   Становление культурологии как науки.
   
3. 
   Основные проблемы современной культурологии.
   
4. 
   Теоретическая модель культуры.
   
5. 
   Исторический генезис понятия "культура".
   
6. 
   Основные функции культуры.
   
7. 
   Сущность культуры.
   
8. 
   Материальная, духовная и социальная культура.
   
9. 
   Основные элементы культуры: ценности, нормы, учреждения.
   
10. 
    Основные понятия теории культуры.
    
11. 
    Пространство культуры.
    
12. 
    Время в культуре.
    
13. 
    Миф в культуре.
    
14. 
    Религия как социо-культурный феномен.
    
15. 
    Наука как феномен культуры.
    
16. 
    Искусство как феномен культуры.
    
17. 
    Экономика как феномен культуры.
    
18. 
    Политическая культура.
    
19. 
    Культура и цивилизация.
    
20. 
    Актуальная культура.
    
21. 
    Культура и свобода. Творчество в культуре.
    
22. 
    Культура и природа.
    
23. 
    Массовая и элитарная культура.
    
24. 
    Традиция и новация.
    
25. 
    П. Сорокин о социальной и культурной динамике.
    
26. 
    Проблема национального в культуре. Возможность существования общечеловеческой культуры.
    
27. 
    Н. Я. Данилевский о культурно-исторических типах.
    
28. 
    Культура как диалог (Бубер, Бахтин, Библер).
    
29. 
    Восток и Запад в культуре.
    
30. 
    Основные концепции типологизации культур.
    
31. 
    Бинарные концепции культуры.
    
32. 
    Концепция “жизненного организма” О. Шпенглера.
    
33. 
    Пространство цивилизаций А. Тойнби.
    
34. 
    Социодинамика культуры. А. Моль и его «Социодинамика культуры».
    
35. 
    Наука и техника. Человек и машина.
    
36. 
    Проблема понимания в культуре. Языки культуры. Память культуры.
    
37. 
    «Мужское» и «женское» в культуре.
    
38. 
    Методы и принципы исследования культуры.
    
39. 
    Проблема закономерностей функционирования культуры.
    
40. 
    Человекотворческая функция культуры.
    
41. 
    Адаптационная и нормативная функции культуры.
    
42. 
    Функционализм Б.Малиновского.
    
43. 
    Аксиологическая и коммуникативная функции культуры.
    
44. 
    Коммуникативная функция культуры. Проблема коммуникации.
    
45. 
    Г. Маклюэн и его концепция. «Галактика Гуттенберга».
    
46. 
    Межкультурная коммуникация: виды и формы.
    

V. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

• 
  о терминологии и основополагающих дефинициях в области культурологического знания;
  

• 
  основные теории культуры;
  
• 
  методы изучения культурных форм, процессов и практик;
  
• 
  типологии культуры;
  
• 
  основы межкультурных коммуникаций и взаи­мовлияния культур; направления культурного диалога;
  
• 
  основания типологизации культур;
  
• 
  об основных феноменах культуры;
  
• 
  о специфике социодинамики культуры;
  

• 
  понимать и корректно применять специальную терминологию;
  
• 
  формулировать проблемы и использовать эври­стические методы их решения;
  
• 
  работать с информацией из различных источников;
  
• 
  в различных видах использовать современные информационные технологии для получения доступа к источникам информации, хранения и обработки полученной информации;
  
• 
  самостоятельно анализировать культурологическую научную литературу;
  
• 
  логично представлять освоенное знание, де­монстрировать понимание системных взаимо­связей внутри дисциплины и междисциплинар­ных отношений в современной культурологической науке;
  
• 
  анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты ис­следований в виде рефератов и курсовых работ;
  
• 
  критически использовать методы современ­ной науки в конкретной исследовательской и социально-практической деятельности; применять современные теории, концепции и инструментарий культурологии в практической педагогической и социокультурной деятельности;
  

• 
  приемами информационно-описательной дея­тельности, систематизации данных, структури­рованного описания предметной области;
  
• 
  понятийным аппаратом культурологии;
  
• 
  методами критического анализа текстов;
  
• 
  познавательными подходами и методами изу­чения культурных форм и процессов, социально-культурных практик;
  
• 
  процедурами практического применения ме­тодик анализа к различным культурным формам и процессам современной жизни общества.