Отчёт Федеральной экспериментальной площадки муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1» имени М. Уммаева с. Верхняя Балкария Черекского района Кабардино – Балкарской республики по проекту

Скачать 0.67 Mb.

Название	Отчёт Федеральной экспериментальной площадки муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1» имени М. Уммаева с. Верхняя Балкария Черекского района Кабардино – Балкарской республики по проекту
страница	4/5
Дата публикации	04.04.2015
Размер	0.67 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Культура > Отчет

1 2 3 4 5

Итого: I мест - 7

II мест - 11

III мест – 17
Призеры школьных предметных олимпиад стали участниками районного тура, которые проходили в январе. Всего приняли участие в районных олимпиадах 57 учащихся школы.

Для создания условий развития личности ребенка, развитие мотивации личности к познанию и творчеству в школе в течение года работают кружки:

По предметам в школе ведется контроль за каждым ребенком, рассматривается динамика показателей (качества знаний, среднего балла), а в конце учебного года указывается причины. Положительной или отрицательной динамики и рекомендации учителем.

Итоги районных и республиканских смотров, конкурсов и фестивалей

по МОУ СОШ №1 им. М. Уммаева с. Верхняя Балкария в 2009-2010 учебном году

таблица 8

№	Ф.И.О. учащихся	Класс	Название конкурса	Занятые места			Ф.И.О. учителя
№	Ф.И.О. учащихся	Класс	Название конкурса	районные	республик.	российск.	Ф.И.О. учителя
1	Атабиева Зухра	11	Сочинение по творчеству К.Кулиева на балкарском языке		1		Атабиева З.А.
2	Токуева Эльвира	11	Сочинение по творчеству К.Кулиева на балкарском языке		2		Атабиева З.А.
3	Османова Фатима	11	Конкурс на лучшего чтеца стихов К.Кулиева		1		Атабиева З.А.
4	Казиева Лейля	11	Конкурс на лучшего чтеца стихов К.Кулиева		1		Атабиева З.А.
5	Ульбашев Казим	10	Конкурс на лучшего чтеца стихов К.Кулиева		1		Атабиева З.А.
6	Настуева Жаннета	10	Конкурс на лучшего чтеца стихов К.Кулиева		3		Атабиева З.А.
7	Токуева Эльвира	11	Сочинение по творчеству А.Шогенцукова		2		Карчаева Х.Ж.
8	Османова Фатима	11	Конкурс на лучшего чтеца стихов А.Шогенцукова		1		Карчаева Х.Ж.
9	Уянаева Мадина	11	Конкурс на лучшего чтеца стихов А.Шогенцукова		1		Карчаева Х.Ж.
10	Унажокова Фатима	11	Конкурс на лучшего чтеца стихов А.Шогенцукова		1		Карчаева Х.Ж.
11	Атабиева Зухра	11	Конкурс на лучшего чтеца стихов А.Шогенцукова		1		Карчаева Х.Ж.
12	Токуева Эльвира	11	Конкурс на лучшего чтеца стихов А.Шогенцукова		2		Карчаева Х.Ж.
13	Ульбашев казим	10	Конкурс на лучшего чтеца стихов А.Шогенцукова		2		Карчаева Х.Ж.
14	Казиева Лейля	11	Конкурс на лучшего чтеца стихов А.Шогенцукова		2		Карчаева Х.Ж.
15	Гуппоев Рамазан	11	Летопись родных мест		3		Карчаева Х.Ж.
16	Асанова Жаннета	11	Моё родословие		2		Карчаева Х.Ж.
17	Османова Фатима	11	Моё родословие		3		Карчаева Х.Ж.
18	Токуева Эльвира	11	Моё родословие	грамота			Карчаева Х.Ж.
19	Саракуев Омар	10	Природа в нартском эпосе		3		Карчаева Х.Ж.
20	Атабиева Зухра	11	Природа в танцах		1		Карчаева Х.Ж.
21	Киштиков Аслан	10	История Балкарии в камне		2		Геляев Ч.И.
22	Лелюкаев Омар	10	Трудовые песни в фольклоре карачаевцев и балкарцев	грамота			Геляев Ч.И.
23	Геляев Эльдар	11		грамота			Геляев Ч.И.
24	Атабиев Ибрагим	10	Экология		3		Хуболова М.Х.
25	Саракуев Омар	10	Природа в карачаево-балкарском нартском эпосе		1		Карчаева Х.Ж.
26	Гуппоев Рамазан	11	Средневековые башни и склепы Верхней Балкарии		3		Карчаева Х.Ж.
27	Киштиков Аслан	10	Заочная олимпиада по математике		1		Циканова Р.А.
28	Гасиева Халимат Гасиева Халимат Гасиева Аминат Гасиева Халимат Настаева Амина Темукуев Азрет Жилкибаев Арсен Ногеров Артур		Моя Кабардино-Балкария
29	Атабиева Зухра	11	Заочная олимпиада по химии		2		Хульчаева Ф.В.
30	Баллиев Амир	2	Русский медвежонок	1			Уянаева А.Р.
31	Циканов Эльяс	2	Русский медвежонок	1			Уянаева А.Р.
32	Кучукова Марисат	3	Русский медвежонок	1	2		Ульбашева С.Д.
33	Ульбашев Тахир	3	Русский медвежонок	1	2		Ульбашева С.Д.
34	Ульбашева Фатима	3	Русский медвежонок	1	2		Ульбашева С.Д.
35	Занибекова Мадина	4	Русский медвежонок	1			Цакоева Х.И.
36	Хуболова Аминат	5	Русский медвежонок	1			Токуева А.С.
37	Эристаева Жулдуз	5	Русский медвежонок	1			Токуева А.С.
38	Газаева Лейля	5	Русский медвежонок	1			Токуева А.С.
39	Ульбашев Альберт	6	Русский медвежонок	1	2		Кужонова Ф.И.
40	Уянаева Жаннета	6	Русский медвежонок	1			Кужонова Ф.И.
41	Казиева Танзиля	8	Русский медвежонок	1			Темукуев А.М.
42	Атабиева Аминат	8	Русский медвежонок	1			Темукуев А.М.
43	Буштоков Ислам	9	Русский медвежонок	1			Токуева А.С.
44	Темукуева Асият	10	Русский медвежонок	1			Кужонова Ф.И.
45	Асанова Жаннета	11	Русский медвежонок	1			Кужонова Ф.И.
46	Токуева Эльвира	10	Русский медвежонок	1			Карчаева Х.Ж.
47	Атабиева Зухра	11	Русский медвежонок	2			Карчаева Х.Ж.
48	Хасауов Расул	9	Русский медвежонок	2			Карчаева Х.Ж.
49	Настуева Жаннета	10	Русский медвежонок	3			Кужонова Ф.И.
50	Гасиева Асият	10	Русский медвежонок	3			Кужонова Ф.И.
51	Туменова Мариян	10	Русский медвежонок	3			Кужонова Ф.И.
52	Темукуева Лейля	10	Русский медвежонок	3			Кужонова Ф.И.
53	Кучукова Мариям	5	Мир глазами детей		1		Мисирова С.Х.
54	Темукуева Аминат	5	Мир глазами детей		1		Мисирова С.Х.
55	Токуева Эльвира	11	Пробуем перо		2		Карчаева Х.Ж.
56	Мисиров Эльдар	4	Интеллектуальный марафон (русский язык)	2			Цакоева Х.И.
57	Эльсуеров Тенгиз	4	Окружающий мир	3			Цакоева Х.И.
58	Темукуева Фатима	4	Балкарский язык и литература	3			Цакоева Х.И.
59	Созаева Аминат	11	День родных языков (сочинение)		1		Карчаева Х.Ж.
60	Османова Фатима	11	День родных языков (стихотворение)		1		Карчаева Х.Ж.
61	Токуева Эльвира	11	День родных языков		2		Карчаева Х.Ж.
62	Атабиева Зухра	11	День родных языков		2		Атабиева З.А.
63	Ногерова Малика	10	65 - летию Победы	2			Цаголти Т.А.
64	Атабиева Аминат	8	Заочная физико-математическая олимпиада		призёр		Атабиев М.М.
65	Созаева Аминат	11	Мой дедушка - Герой войны				Карчаева Х.Ж.
66	Команда ЮДП				2		Атабиев И.М. Цаголти Т.А. Чанаева Р.А.
67	Османова Фатима	11	65 - летию Победы		2		Карчаева Х.Ж.
68	Атабиева Аминат	8	Заочная олимпиада по биологии		призёр		Атабиев М.М.
69	Хуболов Ахмат	7	Заочная олимпиада по биологии		призёр		Хуболова М.Х.
70	Гасиева Асият	10	Заочная олимпиада по химии		призёр		Хульчаева Ф.В.
71	Темукуева Лейля	10	Заочная олимпиада по химии		призёр		Хульчаева Ф.В.
72	Киштиков Аслан	10	Кенгуру	1	1		Циканова Р.А.
73	Атабиев Ибрагим	10	Кенгуру	1	3		Циканова Р.А.
74	Чанаева Амина	5	Кенгуру – рассказ	Призёр			Токуева А.С.
75	Гасиева Амина	6	Кенгуру – вышивка	Призёр			Тетуева Р.И.
76	Гасиева Халимат	6	Кенгуру – вышивка	Призёр			Тетуева Р.И.
77	Казиева Танзиля	8	Кенгуру – стихотворение	Призёр			Эндреева Ф.Р.
78	Темукуева Асият	10	Кенгуру – сочинение	Призёр			Циканова Р.А.
79	Киштиков Аслан	10	Кенгуру- стихотворение	Призёр			Циканова Р.А.

Таким образом, учебно-воспитательную работу в школе следует продолжить по теме «Культурно-нравственное воспитание личности», воспитывать гражданское самосознание учащихся, способствовать расширению и максимальному использованию социокультурного пространства школы и среды села, с наибольшей эффективностью использовать воспитывающий потенциал традиций, существующих в школе для достижения поставленной цели.

В 2010 – 2011 учебном году школа переходит на III – этап данного проекта, основными задачами которого являются:

завершение теоретико – практической работы по созданию целостного поликультурного образовательного пространства;
создание комплекса методических разработок;
итоговый мониторинг результатов организации целостного образовательного пространства.
Анализ результата психолого-педагогического мониторинга и установление закономерности и эффективности внедрения данной модели как инновационной технологии.

Методическая работа школы в 2009-2010 учебном году была направлена на выполнение задач, которые были поставлены по итогам 2009-2010 учебного года, и их реализацию через образовательную программу развития школы «Управление качеством образования в условиях личностно-ориентированного обучения и воспитания» и учебно-воспитательный процесс.

Работа педагогического коллектива школы в 2009-2010 учебном году была подчинена единой методической теме: «Педагогическое мастерство, как фактор формирования личности в условиях модернизации обучения и воспитания». Работа над темой ведется третий год, согласуется с программой развития, способствует созданию условий для перехода школы к профильному обучению.

Для решения главной задачи, заложенной в программе развития: «Создание необходимых условий для социальной успешности учащихся и выпускников в ходе осуществления модернизации и информатизации образования и механизмов управления качеством образования» - в школе были созданы следующие условия:

составлен учебный план, позволяющий заложить фундамент знаний по основным дисциплинам, обеспечить уровень, соответствующий стандарту образования, дающий возможность для успешного продолжения образования выпускниками школы: на старшей ступени обучения введен социально-экономический профиль; в 9-м классе элективные курсы;
создана и утверждена структура методической службы школы;
все МО имели четкие планы работы, вытекающие из общешкольного плана;
мониторинг на основе ВШК – одно из условий эффективности работы школы;
работа по обеспечению сохранности здоровья и здорового образа жизни;
работа по улучшению материально-технической базы кабинетов;
работа по организации учебно-воспитательного процесса по решению главной задачи школы носила научно-методический характер.

В 2008-2009 учебном году перед методической службой школы была поставлена цель: непрерывное совершенствование профессиональной компетентности учителей школы как условие реализации изменений в содержании и организации образовательного процесса, способствующего социальной успешности учащихся и выпускников.

Для её реализации были сформулированы следующие задачи:

Продолжить работу по повышению качества образования. Не допускать снижение качества ниже районного уровня.
Продолжить работу, нацеленную на предупреждение неуспеваемости.
Продолжить внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий и инноваций, способствующих реализации образовательной программы школы: организационных, кадровых, научно-методических, материально-технических, мотивационных, нормативного обеспечения.
Продолжить работу по отработке навыков тестирования как одного из видов контроля над ЗУН учащихся с целью подготовки учащихся к выпускным экзаменам в 9 и 11 классах в новой форме и форме ЕГЭ.
Продолжить работу по развитию исследовательской и проектной деятельности учащихся.
Продолжить работу по созданию и внедрению элективных и предпрофильных курсов для развития склонностей и потребностей учащихся.
Продолжить работу, направленную на участие учащихся в предметных олимпиадах и конкурсах, интеллектуальных марафонах.
Продолжить работу по расширению единого образовательного пространства школы, используя новые технологии, в том числе Интернет.
Продолжить работу по внедрению в практику работы ОУ здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной педагогической деятельности; по диагностированию уровня развития детей, состояния их физического и психического развития.
Продолжить работу по развитию материально-технической базы школы.

В соответствии с поставленными целями и задачами методическая работа осуществлялась по следующим направлениям деятельности:

работа педагогического совета как коллективная методическая деятельность;
работа методического совета – коллектиктивная методическая деятельность стабильной творческой группы учителей;
подбор и расстановка кадров, повышение квалификации, педагогического мастерства и категорийности кадров;
работа методических объединений и творческих групп педагогов – групповая методическая деятельность;
индивидуально-методическая и инновационная деятельность – обобщение опыта работы;
работа с одаренными детьми;
обновление методической оснащенности кабинетов;
работа с сетью Интернет, программное обеспечение компьютерной техники

6.Тематика педсоветов:

27.08.08 1.Анализ учебно-воспитательной работы за 2008/2009уч.г. (публичный отчет).

Результаты участия школы в приоритетном национальном проекте «Образование».

2. Утверждение: учебного плана школы на 2009-2010уч.г.; авторизованных программ;

зачетной системы; оценивания учащихся по отдельным предметам, изучаемым в объеме

1 час в неделю.

18.11.08 1. Роль мультимедиа технологий в повышении качества образования

2. Платные дополнительные услуги образовательного характера

3. Утверждение тем рефератов в 9-11 классах

27.02.10 1. Профильное обучение в условиях модернизации образования

2. Утверждение профильного обучения на 2010-2011уч.г., профильных предметов и

элективных курсов по предметам.

23.03.10 1. Педагогика поддержки ребенка в процессе развития и социализации его личности

12.05.10 1. О допуске к государственной (итоговой) аттестации выпускников в обстановке,

исключающей влияние негативных факторов на состояние здоровья досрочно

23.05.10 1. О допуске выпускников 9-х, 11-х классов к государственной (итоговой) аттестации

О переводе учащихся 1-8, 10 классов в следующий класс
О награждении Похвальными листами
Об аттестации педагогических кадров в 2010-2011 уч.г.

15.06.09 1. Об окончании государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах

2. Утверждение кандидатур выпускников 9-х классов для получения Похвальных грамот

«За особые успехи в изучении отдельных предметов»

20.06.09 1. Об окончании государственной (итоговой) аттестации выпускников 11-х классов средней

(полной) общей школы.

2. Утверждение кандидатур выпускников 11-х классов на награждение золотой и

серебряной медалями «За особые успехи в учении» и Похвальными грамотами «За

особые успехи в изучении отдельных предметов»

3. О выдвижении кандидатур учащихся и учителей на награждение стипендией и премией

Тематика педсоветов, материал, подобранный на обсуждение, форма проведения, принятые решения способствовали эффективности организации образовательного процесса, повышению уровня педагогического мастерства в обучении и воспитании учащихся, создавали ориентир на дальнейшую деятельность педагогического коллектива.

7. Работа методического совета школы

Главными звеньями в структуре методической службы школы являются методический совет и методические объединения учителей. В состав методсовета входили: Циканова Р.А. заместитель директора по учебно-воспитательной работе, председатель методсовета, Ульбашева Р.М. – руководитель МО учителей начальных классов, руководители методических объединений: Тамукуев А.М., Мамаев М.М., Атабиева З.А., Тетуева Р.И., Асанов Р.Х.

Задачи, которые стояли перед методическим советом школы в 2009-10уч.г.:

Определение стратегии и тактики школы, направленной на решение методической темы школы «Педагогическое мастерство, как фактор формирования личности в условиях модернизации обучения и воспитания».
Обеспечение реализации федеральной, региональной, муниципальной и школьной программ развития;
Удовлетворение образовательных потребностей населения микрорайона школы;
Организация педагогического мониторинга;
Внедрение новых технологий;
Выработка рекомендаций по обеспечению качества образования;
Руководство методическими объединениями;

Были проведены методсоветы по следующей тематике:

Август:

Анализ методической работы школы в 2009/2010 уч.г.
Задачи по повышению эффективности и качества образовательного процесса, его методического обеспечения в новом учебном году.
Согласование авторизованных программ, календарно-тематического планирования, программ элективных курсов, курсов по выбору.
Предложения по составлению плана учебно-воспитательной работы школы в 2009/10 уч.г.

Сентябрь:

Утверждение плана методической работы школы на 2009/2010 уч.г.
Корректировка плана УВР школы и ВШК на I полугодие.
Решение вопроса об обобщении передового педагогического опыта в 2009/2010 уч.г.
Вопрос о создании портфолио учителя.
Оформление папок методических объединений.
Работа по программе «Одарённые дети»:

школьное общество учащихся
предметные кружки

Октябрь:

Решение вопроса о выборе кандидатов для участия в конкурсе «Учитель года».
Выдвижение кандидатур лучших учителей для участия в конкурсе в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
Подготовка к педсовету «Мультимедиа технологии в повышении качества образования».
Составление графика проведения школьного этапа олимпиад, составление заданий.
Формирование банка данных об одаренных детях, составление программ работы с данной категорией учащихся.

Ноябрь:

Анализ итогов четверти.
Состояние санитарно-гигиенического режима школы.
Состояние работы по обобщению передового педагогического опыта.
Итоги ВШК за 1 четверть.
Проведение месячника качества.

Декабрь:

1. Подготовка и утверждение текстов административных контрольных работ за 1 полугодие.

2. Подготовка к педсовету..

3. Итоги районных олимпиад.

Январь:

Корректировка плана УВР школы и ВШК на II полугодие.
Итоги ВШК за 1 полугодие.
Обсуждение профилей и учебного плана профильных классов на 2010/2011 уч.г.
Организация проведения Интеллектуального марафона.
Итоги республиканских олимпиад олимпиад.

Март:

Анализ участия учащихся школы в конференциях, смотрах, конкурсах, фестивалях старшеклассников.
Подготовка к педсовету.
Итоги ВШК за 3 четверть.
Состояние подготовки к экзаменам в форме ЕГЭ по русскому языку, математике, физике, химии, биологии, географии (по итогам ВШК).

Апрель:

О подготовке к итоговой аттестации учащихся (разработка алгоритма работы учителя при подготовке к итоговой аттестации).
О порядке утверждения экзаменационного материала.
О подготовке к единому государственному экзамену.
Подготовка и утверждение текстов административных контрольных работ за год.

Май:

О подготовке к работе летней школы «Одаренные дети».
Итоги работы кружков в 2009/2010 уч.г.
Анализ работы школьных МО в 2009/2010 уч.г.
Анализ работы методсовета.
Итоги ВШК.

Методсоветом были подготовлены и проведены методические семинары для учителей школы и района:

В сентябре – школьный семинар «Особенности работы в 5-х классах в период адаптации». Благодаря подпрограмме «Психолого-педагогическое сопровождение школьников на этапе перехода из начального в среднее звено», в школе налажена система работы по преемственности, хотя и случаются досадные ошибки (например, выставление неудовлетворительных оценок в первой четверти 5 класса). Наряду с этим отрадно заметить, что учителя школы, работающие в выпускных четвертых и в пятых классах, тесно взаимодействуют друг с другом, что практически исключает конфликтные ситуации при переходе ребенка в среднее звено.

Семинар учителей истории Черекского района КБР.
Тема семинара: Оптимизация выбора методов и средств обучения при организации различных типов уроков.

План проведения семинара

I. Практическая часть:

1.Интегрированный урок история-литература в 5 «В» классе.

Учитель первой квалификационной категории Мамаева А.А.

2. Урок - мужества в 9 «А» классе «Сталинградская битва».

Учитель первой категории Настуев Э.М.

3. Урок – семинар в 11 классе «Роль женщины во время

Великой Отечественной войны».

Учитель высшей категории Асанов Р.Х.
16 марта 2010 года семинар учителей начальных классов

Тема: «Реализация развивающей системы Л.В.Занкова и методики Н.Ф.Виноградовой в образовательный процесс младших школьников»

1 2 3 4 5

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Об образовании в Российской Федерации», Уставом муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...		Закон кабардино-балкарской республики о программе социально-экономического... Кабардино-Балкарской Республики в целях повышения качества жизни жителей Кабардино-Балкарской Республики посредством реализации комплекса...
	Рабочая программа учителя муниципального бюджетного общеобразовательного... Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения «Надеждинская средняя общеобразовательная школа имени полного кавалера...		Отчет о результатах самообследования по итогам деятельности муниципального... «Детская художественная школа местной администрации городского округа Прохладный Кабардино-Балкарской Республики» (далее–Школа) является...
	Овощеводство Алексеев, Ю Кабардино-Балкарской Республики в целях повышения качества жизни жителей Кабардино-Балкарской Республики посредством реализации комплекса...		Экзаменационный билет №1 Кабардино-Балкарской Республики в целях повышения качества жизни жителей Кабардино-Балкарской Республики посредством реализации комплекса...
	Euralis srmences Кабардино-Балкарской Республики в целях повышения качества жизни жителей Кабардино-Балкарской Республики посредством реализации комплекса...		Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Киртелинская средняя общеобразовательная школа» Тетюшского муниципального района Республики Татарстан, утверждён Постановлением...
	М. Н. Гордеев, В. Г. Евтушенко техники гипноза Кабардино-Балкарской Республики в целях повышения качества жизни жителей Кабардино-Балкарской Республики посредством реализации комплекса...		Центр психотерапии профессора Малыгина Кабардино-Балкарской Республики в целях повышения качества жизни жителей Кабардино-Балкарской Республики посредством реализации комплекса...
	С. Горин нлп: Техники россыпью Кабардино-Балкарской Республики в целях повышения качества жизни жителей Кабардино-Балкарской Республики посредством реализации комплекса...		Тесты по теме: «Основные понятия генетики» Кабардино-Балкарской Республики в целях повышения качества жизни жителей Кабардино-Балкарской Республики посредством реализации комплекса...
	Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Вого качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Карабашская средняя общеобразовательная...		Юлия Гиппенрейтер Продолжаем общаться с ребенком. Так? Кабардино-Балкарской Республики в целях повышения качества жизни жителей Кабардино-Балкарской Республики посредством реализации комплекса...
	Цели и идеи патриотического воспитания в волонтёрской деятельности Кабардино-Балкарской Республики в целях повышения качества жизни жителей Кабардино-Балкарской Республики посредством реализации комплекса...		Отчёт о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного учреждения Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение...

Похожие: