Рабочая программа для студентов направления 100100. 62 «Сервис»

Скачать 0.59 Mb.

Название	Рабочая программа для студентов направления 100100. 62 «Сервис»
страница	2/6
Дата публикации	22.04.2015
Размер	0.59 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Культура > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6

Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной дисциплины.

В результате освоения дисциплины «Памятники мировой культуры» выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

способностью к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и профессиональному саморазвитию и самосовершенствованию (ОК-1);

способностью к достижению целей и критическому переосмыслению накопленного опыта (ОК-2);

готовностью к восприятию культуры и обычаев других стран и народов, с терпимостью относиться к национальным, расовым, конфессиональным различиям, способностью к межкультурным коммуникациям в туристской индустрии (ОК-7).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

способностью находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области туристкой деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий (ПК-13).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: основные понятия и термины теории и истории искусства; понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества.
Уметь: применять на практике базовые навыки сбора специальных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий.
Владеть: основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией; навыками работы с информацией в глобальных компьютерных сетях.

СТРУКТУРА И ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ

Семестр 5. Формы промежуточной аттестации: зачет (7 семестр). Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Таблица 1

Тематический план

№	Тема		недели семестра		Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.						Итого часов по теме		Из них в интерактивной форме, в час	Итого количество баллов
					Лекции		Практические занятия		Самостоятельная работа
1	2		3		4		5		6		7		8	9
Памятники мировой культуры
Модуль 1
1.		Объект и предмет изучаемой дисциплины. Общие проблемы курса.	1	2		2		4		8		1		0-10
2.		Культура и искусство Древнего Востока (Междуречье, Древний Египет, Древняя Индия, Древний Китай).	2	2		2		4		8		1		0-10
3.		Культура и искусство античного мира (Древняя Греция, Древний Рим).	3	2		2		4		8		2		0-10
		Всего		6		6		12		24		4		0-30
Модуль 2
4.		Эстетика Средневековья.	4	2		2		4		8		1		0-10
5.		Культура и искусство эпохи Возрождения.	5	2		2		4		8		2		0-10
6.		Культура и искусство XVII столетия.	6	2		2		4		8		1		0-10
		Всего		6		6		12		24		4		0-30
Модуль 3
7.		Культура и искусство эпохи Просвещения.	7	2		2		4		8		1		0-10
8.		Основные тенденции развития искусства в XIX веке.	8	2		2		4		8		1		0-10
9.		Своеобразие искусства к. XIX – нач. XX вв.	9	2		2		4		8		2		0-20
		Всего		6		6		12		24		4		0-40
		Итого (часов, баллов):		18		18		36		72		12		0 – 100
		Из них часов в интерактивной форме:		6		6						12

Таблица 2

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

№ темы

Устный опрос

Письменные работы

Технические формы контроля

Информационные системы и технологии

Итого количество баллов

ответы на теор. вопросы

ответы на практ.занятияхзазанятиях

собеседование по темам

глоссарий

контрольная работа

тестовые задания

реферат

конспект, таблица

программы компьютерного тестирования

комплексные ситуационные задания

электронный практикум

другие формы

Памятники мировой культуры

Модуль 1

0-1

0-3

0-2

0-1

0-10

0-1

0-2

0-1

0-10

0-1

0-3

0-1

0-2

0-1

0-10

Всего

0-3

0-5

0-1

0-4

0-2

0-1

0-30

Модуль 2

0-1

0-3

0-1

0-10

0-1

0-2

0-1

0-10

0-1

0-2

0-1

0-10

Всего

0-3

0-7

0-4

0-1

0-2

0-3

0-1

0-30

Модуль 3

0-1

0-5

0-1

0-10

0-1

0-2

0-1

0-10

0-1

0-9

0-1

0-2

0-1

0-20

Всего

0-3

0-16

0-4

0-1

0-2

0-4

0-3

0-1

0-40

Итого

0-9

0-11

0-28

0-13

0-3

0-5

0-11

0-8

0-3

0 – 100

Таблица 3

Планирование самостоятельной работы студентов

№	Модули и темы	Виды СРС		Неде ля семестра	Объем часов	Кол-во баллов
№	Модули и темы	обязатель ные	дополнительные	Неде ля семестра	Объем часов	Кол-во баллов
Памятники мировой культуры
Модуль 1
1.	Объект и предмет изучаемой дисциплины. Общие проблемы курса.	Провероч-ное тестирова-ние; составление терминоло-глоссария; работа с обязатель-ной учебной литературой	Конспект; составление хронологиче-ской таблицы; знакомство с электрон-ными источниками	1	4	0-10
2.	Культура и искусство Древнего Востока (Междуречье, Древний Египет, Древняя Индия, Древний Китай).	Конспект; доклад	Работа с печатными и электрон-ными источниками; письменная работа «Особенности архитектуры Древнего Востока»	2	4	0-10
3.	Культура и искусство античного мира (Древняя Греция, Древний Рим).	Контрольная работа по теме модуля; конспект; доклад	Работа с печатными и электрон-ными источниками; письменная работа «Театр в Древней Греции»; составление презентации (по выбору)	3	4	0-10
	Всего по модулю 1:				12	0-30
Модуль 2
4.	Эстетика Средневековья.	Провероч-ное тестирова-ние по предыду-щему модулю; доклад; работа с печатными и электрон-ными источниками	Конспект; составление глоссария; составление презентации (по выбору)	4	4	0-10
5.	Культура и искусство эпохи Возрождения.	Тестирова-ние; конспект; доклад; работа с печатными и электрон-ными источниками	Составление глоссария; составление презентации (по выбору); письменная работа «Искусство готики и Ренессанса: трансформа-ция идеала»	5	4	0-10
6.	Культура и искусство XVII столетия.	Контрольная работа по теме модуля; собеседова-ние по материалу изученных тем	Конспект; составление глоссария; письменная работа «Барокко и классицизм: проблема художествен-ного идеала»; составление презентации (по выбору)	6	4	0-10
	Всего по модулю 2:				12	0-30
Модуль 3
7.	Культура и искусство эпохи Просвещения.	Тестирова-ние; работа с печатными и электрон-ными источника-ми; доклад	Составление презентации (по выбору); письменная работа «Идеи и идеалы в искусстве эпохи Просвеще- ния»	7	4	0-10
8.	Основные тенденции развития искусства в XIX веке.	Тестирова-ние; конспект; собеседова-ние; доклад	Составление презентации (по выбору); составление таблицы «Романтизм, реализм, символизм, импрессио-низм: темы, сюжеты, жанры»	8	4	0-10
9.	Своеобразие искусства к. XIX – нач. XX вв.	Контрольная работа по одной из предложен-ных преподавате-лем тем; собеседова-ние	Конспект; работа с печатными и электрон-ными источниками; письменная работа «Основные тенденции развития русской живописи в к. XIX – нач. XX вв.».	9	4	0-20
	Всего по модулю 3:				12	0-40
	ИТОГО:				36	0-100

РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ С ОБЕСПЕЧИВАЕМЫМИ (ПОСЛЕДУЮЩИМИ) ДИСЦИПЛИНАМИ

Таблица 4

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	1	2	3	4	5	6	7	8	9
1.	История	+	+	+	+	+	+	+	+	+
2.	Философия	+	+	+
3.	Подготовка и защита ВКР	+	+	+	+	+	+	+	+	+

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Модуль 1

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Р. Ю. Сабитов. Сервис в общественном питании: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100. 62...		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Р. Ю. Сабитов. Организация работы административно-хозяйственных служб сервисного предприятия: Учебно-методический комплекс. Рабочая...
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... В. А. Добрякова. Основы функционирования систем сервиса: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Е. Ю. Созонова. Сервис в санаторно-курортном комплексе: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Д. В. Вакорин. Технология разработки сервисных услуг: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100....		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... О. Р. Чомоян. Коммуникативные технологии в сервисе: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100....
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Д. В. Вакорин Технические средства предприятий сервиса: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Д. В. Вакорин. Технические средства предприятий сервиса: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Д. В. Вакорин. Проектирование процесса оказания услуг: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...		Учебно-методический комплекс для студентов направления 100100. 62 «Сервис» Н. А. Балюк. Эстетика ландшафта: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100. 62 «Сервис». Тюмень,...
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Д. В. Вакорин. Менеджмент и маркетинг в сервисе: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100....		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Д. В. Вакорин. Технологические процессы в сервисе: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100....
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной... Н. Н. Малярчук. Безопасность жизнедеятельности: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100....		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Р. Ю. Сабитов. Основы санитарии и гигиены на предприятиях сервиса: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Е. А. Вакорина. Основы бизнес-планирования в сервисе: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100....		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... О. Р. Чомоян. Коммуникативные технологии в сервисе: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100....

Школьные материалы