Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Скачать 1.62 Mb.
|
Рекомендации: Необходимо продолжить работу по повышению качества образования через:
3. Использование в учреждении здоровьесберегающих технологий Здоровьесберегающие технологии также являются составнойчастью образовательной системы школы. При составлении расписания учебных занятий учитываются гигиенические требования и санитарно-эпидемиологические правила СанПиН 2.4.2.2821-10; выдержано равномерное распределение учебной нагрузки по дням недели в расписании уроков. Обеспечивается смена характера деятельности учащихся, предусмотрена взаимосвязь между занятиями первой и второй половины дня. В группах продленного дня и первых классах ежедневно проводится прогулки на свежем воздухе и занятия активно-двигательного характера во второй половине дня.Во время уроков учителя проводят физкультминутки и зарядку для глаз. Соблюдается режим проветривания. С целью улучшения взаимодействия медицинских работников с родителями и учащимися внедрён паспорт здоровья ребёнка с 1 по 11 классы. Проводятся индивидуальные беседы классных руководителей, медицинской сестрой и врачом школы, психологов с родителями об использовании паспорта здоровья. Учебное расписание школы отражает режим работы всех классов в соответствии с максимально допустимой учебной нагрузкой.Организовано горячее питание школьников.
Проводится профилактика заболеваний, ежегодная диспансеризация обучающихся. В школе действyют совместные планы работы с детской поликлиникой № 10, стоматологической поликлиникой ,в которых отражены графики профилактических осмотров учащихся, прививок и диспансеризации учащихся. Ежегодная диагностика - проведение углублённых медицинских осмотров среди учащихся 1,5,9,10,11 классов врачами детской поликлиники № 10 в составе эндокринолога, невролога, окулиста, отоларинголога, гинеколога, школьного педиатра. По результатам медицинского осмотра каждому родителю выдаются рекомендаций по профилактике выявленных заболеваний, направления на прохождение лечений, обучающиеся распределяются по группам здоровья. Таблица 4
Из анализа данных таблицы видно, что большинство обучающихся относятся ко II группе здоровья, колеблется число III группы, требующей специальной физической подготовки и снижается число IV группы здоровья обучающихся, по различным причинам освобождённых от занятия физической культуры. Таким образом, есть необходимость в ведении дополнительной программы для специальной группы здоровья и выделение часов физической культуры из учебного плана для учащихся относящихся к специальной медицинской группе. Ежегодно в летний период в школе работает оздоровительный лагерь «Лесная поляна»для учащихся 1-8 классов. Летом 2011 года лагерь работал в период с 6 по 24 июня, финансирование осуществлялось за счёт субсидий из областного бюджета из расчёта 565,60 рублей на одного ребёнка. Характерны стабильные показатели по количественному составу детей. Так,если в 2009 году в лагере было 90 человек, то в 2010 увеличилось до 110, 2011-90 человек. Дети находятся в лагере с 8.00 до 17.00. Работа лагеря направлена на оздоровление ребят за счёт сбалансированного питания, режима дня, спортивных мероприятий, по соглашению с МБОУ СОШ № 28 школой ребята посещают бассейн. В школе большое внимание уделяется профилактическим мероприятиям по сохранению и укреплению здоровья. Организована работа Наркопоста в состав, которого входят психологи и социальные работники, врачи школы. В школе проводится большая профилактическая работа, направленная на профилактику курения учащихся. Данная проблема остаётся среди учащихся 6-9 –х классов. По сравнению с предыдущим учебным годом отмечается уменьшение числа курящих. Несмотря на это, проблема курения учащихся на территории школы остаётся острым. Данный вопрос неоднократно поднимался на родительских собраниях, школьном родительском комитете. Большое внимание в школе уделяется формированию у учащихся понятий о здоровом образе жизни, проводятся беседы врача, лекции, классные часы по профилактике табакокурения и наркомании, занятия по обучению оказания первой медицинской помощи. Проведены акция «Меняем сигарету на конфету», в которой приняли участие учащиеся 5-8 классов; акция « Стоп-СПИД», ряд мероприятий по профилактике злоупотребления психотропных веществ и алкоголя несовершеннолетними: анкетирование, классные часы, конкурсы газет, листовок, брей-ринг, лекторий для родителей. Администрация школы регулярно осуществляет контроль за соблюдением норм дозировки домашних заданий. В школе организованы и функционируют спортивные секции на развитие двигательной активности детей (теннис, баскетбол, футбол, волейбол). Традиционными стали в школе дни здоровья.В целях пропаганды среди учащихся здорового образа жизни в школе проводится цикл лекцийна классных часах о гигиене и правильном питании,формировании здорового отношения к жизни. Традиционно проводятся такие мероприятия, как соревнования по подвижным играм, спортивные соревнования, спортивная эстафета «Мама, папа, я - спортивная семья», «Веселые старты и др. Ежегодно в ноябре и апреле в школе проводится мониторинг физического развития учащихся. В апреле 2011 года в мониторинге участвовало 688 учащихся 358 девочек и 330 мальчика, что составляет 82, 1%.17 % учащихся не участвовали в мониторинге по различным причинам. Анализ физического развития по возрастным группам мальчиков и девочек показал, что в среднем все показатели у 7 - 11 летних девочек выше нормы на 46 %, 12-17 летних на 93 %, выше нормы. У мальчиков 7 -11 летних на 45 % физические показатели ниже нормы, 12-17 летних на 67 % выше нормы. Все показатели с возрастом детей приходят в норму и соответствуют их физиологическим особенностям. 4.Обеспечение безопасности образовательного процесса Нормативно-правовая база безопасного образовательного пространства в учреждении регламентируется следующими документами:
Для осуществления безопасности образовательного процесса в школе имеется материально-техническое оборудование. Таблица 1. Таблица 1. Материально-техническое оборудование
|
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г |  | Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения |
| Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения | | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... | | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования |
| Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | | Отчет о результатах самообследования муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения Информация о профильной направленности обучения в соответствии реализуемыми программами |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами |
| Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения | | Отчёт о результатах самообследования деятельности муниципального... Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская... |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Вортчинская основная общеобразовательная школа» | | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Учредитель: Муниципальное образование Липецкий муниципальный район. Функции и полномочия учредителя исполняет администрация Липецкого... |
| Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Место нахождения (юридический адрес) образовательного учреждения в соответствии с уставом: Российская Федерация, 394036, город Воронеж,... | | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами |
