Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (050501 Профессиональное обучение “дизайн”)

Лекционное занятие №1

1. 
   Скульптура вид пространственных, пластических искусств.
   
2. 
   Мелкая пластика – вид скульптуры. Понятие пластика.
   
3. 
   Выразительные средства и особенности художественного языка
   

1. 
   К каким видам искусства относится скульптура?
   
2. 
   С чем связывают искусствоведы возникновение скульптуры?
   
3. 
   Назовите основные выразительные средства скульптуры.
   
4. 
   Назовите основные отличительные особенности скульптуры от других
   

5. 
   С чем, по вашему мнению, связана художественная концепция
   

6. 
   Что является предметом скульптуры?
   
7. 
   В каких значениях можно употреблять понятие «пластика»?
   
8. 
   Чем понятие «пластика» отлично от понятий «ваяние», «высекание»?
   

2. 
   Основы теории художественной культуры. Под ред. Мосоловой Л.М. С.Петербург, 2001
   

Лекционное занятие №2

1. 
   Виды скульптуры.
   
   1. 
      Круглая скульптура
      
   2. 
      Рельеф
      
2. 
   Мелкая пластика как вид скульптуры.
   
3. 
   Выразительные средства и особенности мелкой пластики.
   

1. 
   В чем особенность круглой скульптуры?
   
2. 
   В чем отличие монументальной скульптуры от монументально – декоративной?
   
3. 
   Назовите виды рельефа и выделите их особенности.
   

2. 
   Костерин Н.П. Учебное рисование и лепка. – М.: 1980.
   

Лекционное занятие №3

1. 
   Искусство малых форм первобытной эпохи.
   
2. 
   Мелкая пластика Др. Востока, Античности, средних веков (европейское, Среднего и Дальнего Востока), Возрождения.
   

1. 
   Почему, пол вашему мнению женские статуэтки встречаются во многих местах, где жил человек позднего палеолита?
   
2. 
   Какие особенности пластической трактовки «палеолитических Венер» вы можете назвать?
   
3. 
   Какие особенности скульптуры предусмотрены каноном Древнего Египта?
   

1. 
   Особенности материалов используемых в работе с мелкой пластикой, выбор материала.
   
2. 
   Кость.
   
3. 
   Глина.
   

1. 
   Свойства глины: усадка, пластичность и др.
   
2. 
   Керамика: терракота, фаянс, фарфор.
   

2. 
   Костерин Н.П. Учебное рисование и лепка. – М.: 1980.
   

1. 
   Акунова Л.Ф., Крапивин В.А. Технология производства и декорирование художественных керамических изделий. М.: Высшая школа, 1984.
   
2. 
   Алексахин Н.Н. Волшебная глина. – М.: Издательство «АГАР», 1998. – 48 с.
   
3. 
   Алферов Л.Г. Технологии росписи. Дерево. Металл. Керамика. Ткани. Серия «Учебный курс». Ростов н/Д.: Феникс, 2000.
   
4. 
   Боголюбов Н.С. Скульптура на занятиях в школьном кружке: Пособие для учителя. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1986.
   
5. 
   Голубкина А. Несколько слов о ремесле скульптора. М., 1963.
   
6. 
   Дайн Г.Л. Русская народная игрушка. – М.: Легкая промышленность, 1987.
   
7. 
   Данилов В.Н. Программа для средней школы по ИЗО и ХТ. Мн.: 2000.
   
8. 
   История искусства зарубежных стран. Первобытное общество, Древний Восток, Античность. Под ред. М.В. Доброколонского. М.: Изобразительное искусство, 1981.
   
9. 
   Искусство. Живопись. Скульптура. Архитектура. Графика. Кн. для учителя в 3 ч.- М.: Просвещение, 1989.
   
10. 
    Лепка. Сост. Левадный В.С. ООО «Арфа СВ», 1999.
    
11. 
    Лукич Г.Е. Конструирование художественных изделий из керамики. Москва, «Высшая школа», 1979.
    
12. 
    Костерин Н.П. Учебное рисование и лепка. – М.: 1980.
    
13. 
    Кузин В.С. Наброски и зарисовки. М.: 1982.
    
14. 
    Одноралов И. В. Скульптура и скульптурные материалы. М.: 1982 г.
    
15. 
    Основы теории художественной культуры. Под ред. Мосоловой Л.М., С. Петербург, 2001
    
16. 
    Пучков А.С., Триселев А.В. Методика работы над натюрмортом. М., 1982.
    
17. 
    Сенаторов Н. Я., Коршунова А. П., Муштаева И. Е. «Лепные работы». Москва «Высшая школа», 1987 г.
    
18. 
    Соловьев С.А. Декоративное оформление: Учебное пособие. – М.: Просвещение. 1987.
    
19. 
    Федотов Г.Ю. Послушная глина. Основы художественного ремесла. Москва, «АСТ – Пресс», 1997.
    
20. 
    Хворостов А. С. Декоративно-прикладное искусство в школе. – М. : Просвещение, 1988.
    

1. 
   Барщ А. Рисунок в средней художественной школе. М., 1963.
   
2. 
   Гордон Л. Рисунок (фигура человека). М., 2001.
   
3. 
   Боголюбов Н.С. Лепка на занятиях в школьном кружке. – М., 1979.
   
4. 
   Конышева Н.М. Лепка в начальных классах. М., 1980.
   
5. 
   Рябцев Ю.С. История русской культуры. Художественная жизнь и быт 16–17 вв.: Учебное пособие.– М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997.
   
6. 
   Соколинская И.С. Преподавание скульптуры в детской художественной школе. – Мн., 1979.
   
7. 
   Халезова Н.П. Народная пластика и декоративная лепка в детском саду. – М., 1984.