Рабочая программа учебной дисциплины селекция декоративных культур для подготовки бакалавров по профилю «Селекция, генетика и биотехнология садовых культур»

Скачать 262.26 Kb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины селекция декоративных культур для подготовки бакалавров по профилю «Селекция, генетика и биотехнология садовых культур»
страница	6/6
Дата публикации	03.08.2015
Размер	262.26 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Культура > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6

4.5 Рефераты

1. Направления селекции декоративных культур.

2. Принципы классификации сортов декоративных растений.

3. Исторический обзор развития селекции декоративных культур.

4. Модели сортов декоративных культур.

5. Схемы и этапы селекции декоративных культур.

6. Пути ускорения и повышения эффективности селекционного процесса у декоративных культур.

7. Внутривидовая гибридизация как метод создания исходного материала для отбора декоративных культур.

8. Отдаленная гибридизация декоративных культур.

9. Мутагенез как метод создания исходного материала для отбора декоративных культур.

10. Трансгеноз как метод создания исходного материала для отбора декоративных культур.

11. Методы отбора декоративных растений.

12. Особенности отбора декоративных растений, размножающихся половым способом.

13. Особенности отбора декоративных растений, размножающихся бесполым способами.

14. Сортоиспытание декоративных растений.

15. Государственный реестр селекционных достижений РФ по декоративным растениям.

16. Частная селекция каллистефуса.

17. Частная селекция левкоя.

18. Частная селекция люпина.

19. Частная селекция антирринума.

20. Частная селекция петунии.

21. Частная селекция фиалки.

22. Частная селекция ели.

23. Частная селекция можжевельника.

24. Частная селекция георгины.

25. Частная селекция сирени.

26. Частная селекция розы.

27. Частная селекция спиреи.

28. Частная селекция нарцисса.

29. Частная селекция ириса.

30. Частная селекция лилии.

31. Частная селекция тюльпана.

5. Образовательные технологии

Таблица 6

Применение активных и интерактивных образовательных технологий

№ п/п	Тема и форма занятия		Наименование используемых активных и интерактивных образовательных технологий	Кол-во Часов
1.	Методы создания исходного материала для отбора декоративных растений	Л	Активная неимитационная форма: проблемная лекция	2
2.	Частная селекция антирринума	ПЗ	Интерактивная форма: мастер-класс	2
			Всего:	4

Общее количество часов аудиторных занятий, проведённых с применением активных и интерактивных образовательных технологий составляет 4 часов (2 % от общей трудоёмкости дисциплины).

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

6.1 Оценочные средства текущего контроля успеваемости и сформированности компетенций

Количество кредитов	Максимальная сумма баллов	Оценка
		Неудовлетворит.		Удовлетворит.		Хорошо	Отлично
		Оценка ECTS
		F (2)	FX (2+)	E (3)	D (3+)	C (4)	B (5)	A (5+)
2	60	менее 21	21-30	31-35	36-40	41-50	51-55	56-60

Система оценок

A	Отлично - блестящие результаты с незначительными недочётами
B	Очень хорошо - выше среднего уровня, с некоторыми недочётами
C	Хорошо - в целом серьёзная работа, но с рядом замечаний
D	Удовлетворительно - неплохо, однако имеются серьёзные недочёты
E	Посредственно - результаты удовлетворяют минимальным требованиям (проходной балл)
FX	Условно неудовлетворительно - для присвоения кредита требуется выполнение некоторой дополнительной учебной работы
F	Безусловно неудовлетворительно - требуется выполнение значительного объёма работы (либо повтор курса в установленном порядке, либо основание для отчисления)

6.2 Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

7.1 Основная литература

Коновалов Ю.Б., Пыльнев В.В., Хупацария Т.И., Рубец В.С. Общая селекция растений. М.: Изд-во РГАУ-МСХА им.К.А.Тимирязева, 2011.
Шевелуха В.С., Воронин Е.С., Калашникова Е.А. и др. Сельскохозяйственная биотехнология. М.: Высшая школа, 2008.
Neil O. Anderson Flower breeding and genetics. Springer. 2007

7.2 Дополнительная литература

Гужов Ю.Л., Фукс А., Валичек П. Селекция и семеноводство куль тивируемых растений. М.:Агропромиздат, 2003.
Коновалов Ю.Б. Метод гибридизации в селекции растений. М. Изд-во ТСХА, 1986.
Коновалов Ю.Б. Метод мутагенеза в селекции растений. М. Изд-во ТСХА, 1990.
Коновалов Ю.Б. Теория отбора в селекции растений. М. Изд-во ТСХА, 1990.
Коновалов Ю.Б. Селекция растений на устойчивость к болезням и вредителям. М.: Колос, 1999.
Пыльнев В.В., Хупацария Т.И., Рубец В.С. Селекция на гетерозис. М.: Изд-во РГАУ-МСХА им.К.А.Тимирязева, 2009.

7.3 Нормативные правовые акты

7.4 Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям

7.5 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

7.6 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы²⁰

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

8.1 Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий

8.2 Требования к специализированному оборудованию

8.3 Требования к программному обеспечению учебного процесса

№ п/п	Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)	Наименование программы	Тип Программы	Автор	Год разработки
1
2
3
4
…

9. Методические рекомендации студентам по освоению дисциплины

Виды и формы отработки пропущенных занятий

Студент, пропустивший занятия обязан предоставить реферат по пропущенной теме.

10. Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине

Программу разработали:
Исачкин А.В., д.с.х.н., профессор ________________________
Алехин А.А., к.с.х.н., доцент ________________________