Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г





Скачать 481.91 Kb.
НазваниеПрограмма курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г
страница3/4
Дата публикации08.03.2016
Размер481.91 Kb.
ТипПрограмма курса
100-bal.ru > Культура > Программа курса
1   2   3   4
Тема 8. Организация и управление. Отклоняющееся поведение и социальный контроль.
Что такое управление. Системные принципы управления. Социальная природа управления. Структура управления. “Адхократия” Некоторые термины современнного менеджмента. Социологические теории управления. Теория рациональности Ф.Тейлора. Административная теория. “Классическая” теория организации. Теория “человеческих отношений”. Двухфакторная теория мотивации. Стили руководства. Шкала лидерского поведения.

Что такое отклоняющееся поведение? Относительность понятия нормы. Теории отклоняющегося поведения (биологические теории, психологические теории, социологические теории). Преступность. Классификация преступления. Социологический портрет преступника. Социальная коррекция и места заключения.
ЛИТЕРАТУРА ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ
Кравченко С.А., Социология. Учебное пособие для вузов./ С.А. Кравченко – М.: Издательство «Экзамен», 2003 г.

Мнацаканян М.О. Десять лекций по общей социологии: Учебное пособие. – М.: МГИМО (У) МИД РФ, 2003
ЛИТЕРАТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Учебники и учебные пособия

Комаров М.С. Введение в социологию. М., 1994, Гл.V

Социология. Основы общей теорию Под ред. Г.В.Осипова. М., 1996, главы VII, VIII

Книги и монографии

Вебер М. О некоторых категориях понимающей социологии. Главы “Институт” и “союз”.- В кн.: Избранные произведения. М., 1990

Институт социальный.- Энциклопедический социологический словарь. М., 1995

Журнальные статьи

Беляева Н.Ю. Гражданские ассоциации и государство.- Социс, 1995, № 11
ЛИТЕРАТУРА ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ к проблемам отклоняющегося поведения

Кравченко С.А., Социология. Учебное пособие для вузов./ С.А. Кравченко – М.: Издательство «Экзамен», 2003 г.

ЛИТЕРАТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Книги и монографии

Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. М., 1991

Дюркгейм Э. Самоубийство: Социологический этюд. М., 1993

Покровский Н.Е. Проблема аномии в современном обществе. М., 1995

Журнальные статьи

Мертон Р. Социальная структура и аномия.- Социс, 1992, № 2-5

Покровский Н.Е. Одиннадцать заповедей функционализма Р.Мертона.- Социс, 1992, № 2


Тема 9. Глобализация и социокультурная динамика. Изменения в России и мире.

Смысл и структура социальных изменений. Микро- и макроуровни. Теория модернизации. Источники социальных изменений. Социальный конфликт. Технологический прогресс. Идеи. Распространение культуры. Народонаселение. Модели социальных изменений (эволюционистская, циклическая, функционалистская, конфликтологическая). Факторы социальных трансформаций. М.Вебер и концепция протестантской этики. Марксизм. Процесс индустриализации. Развитие вширь и конвергенция.Иодернизация. Границы индустриального роста. Модели постиндустриальных обществ. Глобализация и её варианты.

Структурный функционализм об основных механизмах социальных изменений. Классический эволюционизм и неоэволюционизм. Внешняя и внутренняя динамика социальных структур и функций.

Конфликтные парадигмы. Марксизм и неомарксизм о внутренних механизмах саморазвития общества, о великих личностях как агентах социальных изменений.

Социальный психоанализ о законе ментальной идентичности. Проблема сущностных связей между менталитетом народа и социальными изменениями. Роль коллективного сознательного и коллективного бессознательного в судьбах революций и реформ России.

Теорема флуктуации П.Сорокина о социальных изменениях. Независимая динамика структур. Теория структурации: учет единой динамики агентно-структурной реальности.

Синергетический подход к социальным изменениям. Точка бифуркации.
Марксистская парадигма о “реставрации” капиталистических отношений в России, о характере основных противоречий общественной жизни. “Класс в себе” и “класс для себя”: проблема социальной солидарности в поведении разных социальных групп.

Структурный функционализм о предпосылках социального порядка. Статусы и роли, адекватные переходному периоду. Динамика социокультурных ценностей. Типологизация поведения россиян по отношению к ценностям и институционализированным средствам их достижения.

Особенности массового коллективного поведения россиян: взгляд через призму символического интеракционизма. Феноменология об интерпретации представителями разных групп современных изменений. Социальный психоанализ о требовании адекватности перемен национальному Сверх-Я и национальному характеру.

Возможности использования методологии теорий структурации и структуралистского конструктивизма для интерпретации перемен на макро и микроуровнях в российском обществе.
ЛИТЕРАТУРА ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ

Кравченко С.А., Социология. Учебное пособие для вузов./ С.А. Кравченко – М.: Издательство «Экзамен», 2003 г.

Мнацаканян М.О. Десять лекций по общей социологии: Учебное пособие. – М.: МГИМО (У) МИД РФ, 2003

ЛИТЕРАТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Учебники и учебные пособия

Социология. М.,1995, гл. 9

Книги и монографии

Штомпка П. Социология социальных изменений. М., 1996

Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992, раздел “Социальная стратификация и мобильность”.

Журнальные статьи

Руткевич М.Н. Постмодернизм или социотропизм?- Социс, 1995, № 3

Рукавишников В.О. Социологические аспекты модернизации России и других посткоммунистических обществ.- Социс, 1995, № 1

Бутенко А.П., Колесниченко Ю.В. Менталитет россиян и евразийство.- Социс, 1996, № 5

Заславская Т.И. Роль социологии в преобразовании России.- Социс, 1996, № 3

Тощенко Ж.Т. Как жить вместе, живя врозь.- Там же

Иванов В.Н. Реформы и будущее России.- Там же

Ядов В.А. Россия в мировом пространстве.- Там же

СТРУКТУРНЫЕ ПАРАДИГМЫ
Тема 10. Структурный функционализм
Социологизм Э.Дюркгейма. Общество как реальность противоположная природе. Нормативная система общества. Социальные институты и их функции.

Концепция социальных фактов, её методологическое значение для интерпретации поведения личности. Социальные роли индивидов.

Работа Э.Дюркгейма “О разделении общественного труда”. Механическая и органическая солидарность. Социальная норма и патология. Аномия и девиантное поведение. Исследование самоубийства; значимость методологии Э.Дюркгейма для анализа социальных проблем современного общества.

“Коллективные представления”. Роль идеалов и ценностей в эволюционный и революционный периоды развития общества по работе “Ценностные и “реальные” суждения”.

Структурный функционализм Т.Парсонса: биологический и социальный организм. Концепция “социального действия” и её роль в формировании теории личности как динамичной структурно-функциональной системы. Функциональная сетка AGIL. Мотивация социального действия.

Работа Т.Парсонса. “Система современных обществ”. Социальные системы и подсистемы общества. Разнообразие и иерархичность социальных подсистем. Принцип функциональной специализации подсистем. Дисфункциональность подсистем современного российского общества.

Парсонс о дифференциации и усложнении эволюционных систем. Методологическое значение структурно-функциональной социологии Парсонса для понимания судеб реформирования российского общества.

Качественное развитие структурного функционализма Р.Мертоном: переосмысление постулатов классического функционализма. Создание теории среднего уровня, её теоретико-эмпирическая значимость для анализа поведения человека в обществе. Работа Р.Мертона “Явные и латентные социальные функции”. Функциональность, нефункциональность и дисфункциональность институтов российского общества.

Развитие теории аномии и социальной структуры общества. Работа Р.Мертона. “Социальная труктура и аномия”. Пять основных реакций личности на изменение социокультурных реалий. Особенности данных реакций российского населения.
План семинара
1. Э.Дюркгейм. “О РАЗДЕЛЕНИИ ОБЩЕСТВЕННОГО ТРУДА”.

2. Роль “коллективных представлений” во взаимодействии людей. Дюркгейм Э. “ЦЕННОСТНЫЕ “РЕАЛЬНЫЕ” СУЖДЕНИЯ”.

3. Т.Парсонс о социальной системе, функциональной сетке AGIL, их методологическое значение для анализа российского общества.

4. Р.Мертон: создание теории среднего уровня, развитие теории аномии.
ЛИТЕРАТУРА ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ

Кравченко С.А., Социология. Учебное пособие для вузов./ С.А. Кравченко – М.: Издательство «Экзамен», 2003 г.

ЛИТЕРАТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Учебники и учебные пособия

Комаров М.С. Введение в социологию. М., 1994. Глава “Социальные системы и социальная структура”.

Баразгова Е.С. Американская социология. Традиции и современность. Екатеринбург, 1997. Главы VIII, IX

Книги и монографии

Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М., 1997

Мертон Р. Явные и латентные функции.- Американская социологическая мысль. М., 1994

Парсонс Т. Система современных обществ. М., 1997

Журнальные статьи

Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. Социальная структура и аномия.- Социс, 1992, №№ 2-4

Дюркгейм Э. Ценностные и “реальные” суждения.- Социс,1991, №2
Тема 11. Конфликтные парадигмы
Марксистская парадигма о материалистическом понимании общественного прогресса. Конфликт социальных интересов на трех уровнях: всемирно-историческом, социально-структурном, индивидуальном. Положение о самоуничтожении капитализма через противоборство социальных групп. Этапы развития социальных конфликтов. Понятия “класс в себе” и “класс для себя”. Проблемы соотношения революции и контрреволюции, реформ и кортрреформ.

Концепция отчуждения. Понятия “свободы от” и “свободы для”, возможности их использования для анализа конфликтов на социально-структурном и индивидуальном уровнях.

Р.Дарендорф о позитивной функции конфликта, норме развития социальной системы. Явные и латентные интересы в конфликте, их дифференциация и поляризация. Роль квазигруппы в конфликте. Латентные интересы на разных этапах конфликтов. Процедурные аспекты регулирования конфликтов.

Структурно-функционалистская конфликтная парадигма Л.Козера. Взаимосвязь внутригрупповых и межгрупповых конфликтов. Зависимость интенсивности конфликта от сплоченности социальной группы.

Своеобразие конфликтной парадигмы Дж.Рекса. Обоснование “рационального разрешения” конфликта на основе “справедливого распределения возможностей”.

Конфликт и модернизация общества. Эволюционный характер структурных преобразований в современных политических демократиях. Вопрос о допустимости конфликтов и методах их регулирования в российском обществе.
План семинара
1. Проблематика конфликта в марксистской парадигме.

2. Р.Дарендорф. “ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ СОЦИАЛЬНОГО КОНФЛИКТА”.

3. Социальные конфликты в российском обществе.

ЛИТЕРАТУРА ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ

Кравченко С.А., Социология. Учебное пособие для вузов./ С.А. Кравченко – М.: Издательство «Экзамен», 2003 г.

СОЦИОЛОГИЯ: классические и современные парадигмы. ХРЕСТОМАТИЯ. М., 1998, раздел “КОНФЛИКТНЫЕ ПАРАДИГМЫ”. Работы К.Маркса, Ф.Энгельса, Р.Дарендорфа.
ЛИТЕРАТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Учебники и учебные пособия

Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. Учеб. пособие для студентов ВУЗов. М.,1996

Книги и монографии

Козер Л. Функции социального конфликта. М., 1993

Маркс К. Восемнадцатое брюмера Луи Бонапарта.- Соч.,т.8

Энгельс Ф. Анти-Дюринг.- Соч., т.20

Социальные конфликты в меняющемся российском обществе. М., Институт социологии РАН, 1994.

Журнальные статьи

Дарендорф Р. Элементы теории социального конфликта.- Социс, 1994, № 5

Дмитриев А.В., Степанов Е.И., Чумиков Л.Н. Российский социум в 1995 году: конфликтологическая экспертиза.- Социс, 1996, № 1

Степаненкова В.М. Понятие социального конфликта в теории Р.Дарендорфа.- Социс, 1994, № 5

Чумиков А.Н. Управление конфликтом и конфликтное управление как новые парадигмы мышления и действия.- Социс, 1995, № 3
ИНТЕРПРЕТИВНЫЕ ПАРАДИГМЫ
Тема 12. “Понимающая” социология М.Вебера

Общая характеристика интерпретивных парадигм. Герменевтическая традиция в социологии. Теорема У.Томаса. Новые видения “закулисной игры” социальных индивидов.

М.Вебер - основоположник “понимающей” социологии, роль “наук о культуре”, “философии жизни” в её формировании. Понятие социальной реальности, место в ней социального действия. Классификация социальных действий. Преднамеренные и непреднамеренные последствия социальных действий. Категория “идеального типа”, её применение в интерпретации социально-исторических событий.

Концепция исторически прогрессирующей реальности. Роль харизмы в процессе социальных изменений. Работа “Протестантская этика и дух капитализма” об исследовании роли этических ценностей. Её методологическое значение для понимания процессов российского общества.

Идея рациональности. Её применение для интерпретации социальных действий индивидов.
План семинара

1. М.Вебер. “ПРОТЕСТАНТСКАЯ ЭТИКА И ДУХ КАПИТАЛИЗМА”.

2. Идеально-типические модели. Возможности их использования для интерпретации социальных реалий.

3. Идея рациональности. Ее применение в сферах экономики, политики, управления.

ЛИТЕРАТУРА ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ

Кравченко С.А., Социология. Учебное пособие для вузов./ С.А. Кравченко – М.: Издательство «Экзамен», 2003 г.

СОЦИОЛОГИЯ: классические и современные парадигмы. ХРЕСТОМАТИЯ. М., 1998, раздел “ПАРАДИГМА СОЦИАЛЬНОГО ДЕЙСТВИЯ”. Работы М.Вебера.
ЛИТЕРАТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Учебники и учебные пособия

Арон А. Этапы развития социологической мысли. М., 1993, часть II, раздел 3.

История социологии в Западной Европе и США. М., 1993, гл.8

Haralambos M., Holborn M. Sociology., 1995. Гл.14 - “Социологическая теория”.

Книги и монографии

Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.

Вебер М. Избранное. Образ общества. М., 1994.

Гайденко П.П., Давыдов Ю.Н. История и рациональность. Социология Макса Вебера и веберовский ренессанс. М.,1991

Патрушев А.И. Расколдованный мир М.Вебера. М., 1992

Журнальные статьи

Вебер М. О буржуазной демократии в России.- Социс, 1992, №3
Тема 13. Символический интеракционизм Дж.Мида, Ч.Кули и Г.Блумера

Исходные посылки создания реальности субъектом. Понятие социального “акта”, его основные стадии. Соотношение между индивидом как “субъективным Я” и как “социальным Я”. Индивидуальное восприятие социальных символов и их взаимодействие с субъективным Я.

Роль интеракций в социализации личности, формировании общества. Символическое и несимволическое взаимодействие. Значение и роль “обобщенного другого”. Структура самости. “I” - социализированное сознание человека, место в нем спонтанности и иррациональности. “Me” - внешние обобщенные представления о человеке. Баланс и дисбаланс между подсистемами “I” и “Me”. Роль игровой и соревновательной стадии в социализации индивида.

Средства и агенты социализации. Концепция “зеркального Я” Ч.Кули. Внешние ожидания и самоидентификация. Социальные роли как типичные реакции на типичные ожидания. Значение ролей в процессах социализации и социального контроля. Открытие общества для себя. Возможности утраты самоидентификации и дезинтеграции личности. Изменения идентичности индивида в процессе жизни.

Г.Блумер о роли символов в коллективном поведении. Спонтанные и фиксированные формы коллективного поведения. Толчея. Действующая толпа, её особенности. Экспрессивная толпа: обращение эмоциональных порывов на себя. Масса. Роль рекламы в поведении масс. Общественность.

Общие социальные движения, их роль в механизме социального контроля. Специфические социальные движения. Экспрессивные движения (религиозные и мода). Возрожденческие и националистические движения.

Проблема спонтанных форм поведения масс в современной России.
План семинара

1. Г.Мид о структуре личности человека. Его работа “СОЗНАНИЕ, САМОСТЬ И ОБЩЕСТВО”.

2. Концепция “Зеркального Я” Ч.Кули. Его работра “СОЦИАЛЬНАЯ САМОСТЬ”.

3. Г.Блумер о роли символов в коллективном поведении.
ЛИТЕРАТУРА ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ

Кравченко С.А., Социология. Учебное пособие для вузов./ С.А. Кравченко – М.: Издательство «Экзамен», 2003 г.

СОЦИОЛОГИЯ: классические и современные парадигмы. ХРЕСТОМАТИЯ. М., 1998, раздел “СИМВОЛИЧЕСКИЙ ИНТЕРАКЦИОНИЗМ”. Работы Д.Мида, Ч.Кули, Г.Блумера

ЛИТЕРАТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Учебники и учебные пособия

История социологии в Западной Европе и США. М., 1993, гл.11

Haralambos M., Holborn M. Sociology., 1995. Гл.14 - “Социологическая теория”.

Книги и монографии

Американская социологическая мысль. М., 1994, разделы “Теории символического интеракционизма”.

Современная американская социология. М., 1994.

Бергер П. Приглашение в социологию. М., 1996. Гл.5

Бауман З. Мыслить социологически. М., 1996. Гл.1


1   2   3   4

Похожие:

Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconГригорий сковорода сочинения в двух томах том 1
Член-корреспондент ан усср в. И. Шинкарук (председатель) Доктор философских наук В. Е. Евграфов доктор философских наук В. Е. Евдокименко...
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconПрограмма обязательного учебного курса для специальности 030501. 65
Автор программы: доктор юридических наук, доктор исторических наук, профессор А. С. Туманова
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconПрограмма обязательного учебного курса для специальности 030501. 65
Автор программы: доктор юридических наук, доктор исторических наук, профессор А. С. Туманова
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconКандидатской диссертации «Социальная безопасность личности в трансформируемой...
Кандидат социологических наук, доцент, доцент кафедры прикладной социологии Финансового университета. Выпускник мвту им. Н. Э. Баумана...
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Авторы программы – доктор социологических наук, профессор Н. Е. Покровский, доктор философских наук, кандидат психологических наук...
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconСтатья первая
Субетто А. И., доктор экономических наук, доктор философских наук, Заслуженный деятель науки рф, профессор
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconПрограмма дисциплины «Социальная психология»
Автор курса – доктор философских наук, кандидат психологических наук Г. В. Иванченко
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconПрограмма дисциплины Теории справедливости
Автор: Кашников Борис Николаевич. Доктор философских наук. Профессор кафедры практической философии
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Социология труда...
Автор: О. П. Беспалая, кандидат философских наук, доцент кафедры «Социальных наук»
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Социология труда...
Автор: О. П. Беспалая, кандидат философских наук, доцент кафедры «Социальных наук»
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Социология труда...
Автор: О. П. Беспалая, кандидат философских наук, доцент кафедры «Социальных наук»
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconМинистерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным...
Ран; Милованов В. И. — доктор исторических наук; Мистюков Н. А.; Молодых И. И. — доктор геолого-минералогических наук, профессор;...
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconРоль великобритании в отечественной войне 1812 года, или был ли у...
Автор: Т. П. Штец, кандидат философских наук, доцент кафедры кафедры социальных наук.; Е. В. Недосека, кандидат социологических наук,...
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «социология коммуникаций»...
Автор: Сауткин A. А., кандидат философских наук, доцент кафедры «Социальных наук»
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconПрограмма обязательного междисциплинарного учебного курса для специальности «Юриспруденция»
Авторы: доктор юридических наук, профессор И. Ю. Богдановская, доктор юридических наук, профессор Л. Р. Сюкияйенен
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconРабочая программа учебной дисциплины «история государства и права россии»
Автор программы: доктор юридических наук, доктор исторических наук, профессор А. С. Туманова


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск