Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г





Скачать 481.91 Kb.
НазваниеПрограмма курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г
страница4/4
Дата публикации08.03.2016
Размер481.91 Kb.
ТипПрограмма курса
100-bal.ru > Культура > Программа курса
1   2   3   4
Тема 14. Феноменология и этнометодология.
А.Шютц. Концепция “интерсубъективного мира”. Постулат субъективной интерпретации социального.

Биографическая ситуация индивида. Концепция дома. Субъективные социальные переживания и их связь с жизненным миром личности. Объективация социальной жизни как выражение индивидуального опыта личности. Разрывы постепенности. Использование феноменологической социологии для анализа проблемы “возвращающихся домой” российских военнослужащих, участвовавших в конфликтных ситуациях.

Бергер П., Лукман Т., их вклад в развитие феноменологии. Работа “Социальное конструирование реальности”. Феноменология о внутригрупповых и межгрупповых отношениях. “Мы” и “Они”. Мотивация враждебности, подозрительности и агрессивности по отношению к “чужой группе”. Роль предубеждений как оправдательных средств для достижения своих целей. Социальные действия в условиях привычного и незнакомого жизненного окружения. Общественное невнимание как средство выживание среди “чужаков”. Проблема “своих” и “чужаков” в современном российском обществе.

Этнометодология Г.Гарфинкеля о локальном производстве социального мира. Социальный порядок как продукт собственной активности индивидов.

Документальный метод. Возможности его использования для “видения закулисной игры” по конструированию социальной реальности российского общества.
План семинара

1. Концепция “интерсубъективного мира”.

2. Шютц А.ВОЗВРАЩАЮЩИЙСЯ ДОМОЙ”.

3. Бергер П., Лукман Т. “СОЦИАЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ РЕАЛЬНОСТИ”.
ЛИТЕРАТУРА ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ

Кравченко С.А., Социология. Учебное пособие для вузов./ С.А. Кравченко – М.: Издательство «Экзамен», 2003 г.

СОЦИОЛОГИЯ: классические и современные парадигмы. ХРЕСТОМАТИЯ. М., 1998, раздел “ФЕНОМЕНОЛОГИЯ”. Работы А.Шютца, П.Бергера, Т.Лукмана

ЛИТЕРАТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Учебники и учебные пособия

История социологии в Западной Европе и США. М., 1993, гл.16

Haralambos M., Holborn M. Sociology., 1993. Гл.14 - “Социологическая теория”.

Книги и монографии

Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М., 1995

Американская социологическая мысль. М., 1994, раздел “Феноменологическая социология”.

Современная американская социология. М., 1994, с.180-250

Журнальные статьи

Шютц А. Возвращающийся домой.- Социс, 1995, № 2
Тема 15. Социальный психоанализ З.Фрейда; гуманистический психоанализ Э.Фромма
Э.Фрейд о внешних и внутренних силах, детерминирующих поведение людей. Соотношение сознательного, предсознательного и бессознательного.

Структура личности: Оно, Я, Сверх-Я. Социальные действия и роль в них сознательного и бессознательного. Принцип реальности. Идентификация. Вытеснение, отрицание, сублимация в социальных действиях личности. Значение психоанализа для интерпретации социальных действий россиян.

Масса: соотношение коллективного бессознательного и коллективного сознательного. Роль либидинозных связей в поведении индивидов в массе. Типы масс, их особенности в современном российском обществе. Психоанализ о саморазвитии и социальной организации групп людей. Роль коллективного бессознательного в формировании вождей. Проблема поиска “спасителей Отечества” сегодня.

З.Фрейд о роли культуры в человеческих отношениях. Культура и первичные позывы человека. Дифференциация табу по социальному фактору. Нарциссическая природа культурных идеалов. Фактор любования своим превосходством по отношению к другим культурам в истории России.

Инфантильное и интеллектуализированное поведение. Фрейд о возможностях становления интеллектуализированного поведения. Перспективы утверждения духа науки в обществе. “Воспитание к реальности”. Инфантильное и интеллектуализированное поведение в современной России.

Э.Фромм - основоположник гуманистического психоанализа. Критическое переосмысление фрейдовского натурализма с позиций идейно-культурной ориентации.

Фромм о сущности человека. Экзистенциальные дихотомии, возможные ответы на них. Социолог о человеческих потребностях, перспективах человека стать “самим собой и для себя”. Созидательность и разрушительность в действиях людей, их обусловленность социокультурными факторами. Блокировка плодотворной энергии и всплеск разрушительности в современном российском обществе.

Гуманистический психоанализ о социальном характере. Продуктивная и непродуктивная ориентации в социальном характере. Подвиды характера с непродуктивной ориентацией: рецептивный, эксплуататорский, стяжательский, рыночный, их особенности. Своеобразие социального характера россиян.
ИНТЕГРАЛЬНЫЕ И ОБЪЕДИНИТЕЛЬНЫЕ ПАРАДИГМЫ
Тема 16. Интегральная социология П.Сорокина
Человек как “интегральное существо”: взаимодействие бессознательного, биосознательных регуляторов и социокультурных норм и ценностей. Роль интегральной ценности - единства Истины, Красоты и Добра - в социальном поведении и взаимодействии людей. Сорокинская концепция неэгоистической любви и проблемы духовного и нравственного здоровья россиян.

Постулат культурных циклов. Социодинамизм культур. Неопозитивизм: флуктуация социокультурных суперсистем как “основной закон истории”.

Социология революции. “Биологизация” поведения людей. Закон “социального иллюзионизма” и исторические реалии революций и котрреволюций в российском обществе.

Исследование проблем реформирования общества, находящегося в кризисе. Возможности использования сорокинской методологии для определения судьбы реформ в России.

Теория социального неравенства и социальной мобильности. Неравенство общественного статуса социальных групп и личностей. Факторы детерминации неравенства. Неравенство и общественный прогресс. Каналы и функции социальной мобильности в открытых и закрытых обществах. Особенности социального неравенства и социальной мобильности современного российского общества.

Теоремы экономической, политической и профессиональной флуктуации. Их методологическая ценность для интерпретации социальной динамики российского общества.
План семинара
1. Сорокин П.ИНТЕГРАЛИЗМ - МОЯ ФИЛОСОФИЯ”.

2. Сорокин П. “СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДИНАМИКА И ЭВОЛЮЦИОНИЗМ”.

3. Теоремы экономической, политической и профессиональной флуктуации.

ЛИТЕРАТУРА ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ

Кравченко С.А., Социология. Учебное пособие для вузов./ С.А. Кравченко – М.: Издательство «Экзамен», 2003 г.

СОЦИОЛОГИЯ: классические и современные парадигмы. ХРЕСТОМАТИЯ. М., 1998, раздел “ИНТЕГРАЛЬНЫЕ И ОБЪЕДИНИТЕЛЬНЫЕ ПАРАДИГМЫ”. Работы П.Сорокина

ЛИТЕРАТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Учебники и учебные пособия

История социологии в Западной Европе и США. М., 1993. Рекомендуется глава 14.

Книги и монографии.

Сорокин П.А. Социологические теории современности. М., 1992. Рекомендуются главы 2 и 11.

Сорокин П.А. Главные тенденции нашего времени. М., 1997.

Сорокин П. Социокультурная динамика и эволюционизм.- Американская социологическая мысль. М., 1994

Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1993.

Журнальные статьи

Сорокин П. Интегрализм - моя философия.- Социс, 1992, № 10.-

Сорокин П. Об основных условиях возможности возрождения нашего народного хозяйства.- Социс, 1994.- № 2.

Сорокин П. Современное состояние России.- Новый мир, 1992, №№ 4,5. - На огромном эмпирическом материале дается социологический анализ революций в различных странах и революций в России 1917 года.

Сорокин П. Таинственная энергия любви.- Социс, 1991. № 8,9
Тема 17. Объединительные парадигмы А.Гидденса и П.Бурдье

Теоретические трудности, возникшие в современном социологическом знании. Соперничество структурных и интерпретивных парадигм, количественных и качественных методологий. Попытки преодоления поляризации объективного и субъективного, индивида и общества.

А.Гидденс о современности и самоидентичности. Критерии современности. Трансформации индивидов под влиянием изменений институтов современности. Концепция “конца природы”. Теория структурации. Структура как воспроизводство социальных практик во времени и пространстве. Дуальность структуры: внешнее принуждение и внутренние возможности. Агент. Практическое сознание, его сложная структура: соотношение сознательных и бессознательных факторов. Возможности использования теории структурации для анализа российских социальных феноменов.

Структуралистский конструктивизм П.Бурдье. Концепция социального поля. Разновидности полей, их особенности в российском обществе. Принципы распределения социальных групп и индивидов в социальных полях. Роль экономического, политического, символического и других капиталов. Особенности конвертации партийно-бюрократического капитала в капитал экономический и политический в российском обществе.

Концепция габитуса. Использование её методологии для интерпретации поведения групп и индивидов в социальных полях российского общества.
План семинара

1. Бурдьё П. “СОЦИАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО И СИМВОЛИЧЕСКАЯ ВЛАСТЬ”.

2. Гидденс Э. “ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ СТРУКТУРАЦИИ”.
ЛИТЕРАТУРА ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ

Кравченко С.А., Социология. Учебное пособие для вузов./ С.А. Кравченко – М.: Издательство «Экзамен», 2003 г.

СОЦИОЛОГИЯ: классические и современные парадигмы. ХРЕСТОМАТИЯ. М., 1998, раздел “ИНТЕГРАЛЬНЫЕ И ОБЪЕДИНИТЕЛЬНЫЕ ПАРАДИГМЫ”. Работы А.Гидденса и П.Бурдье

ЛИТЕРАТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Учебники и учебные пособия

Современная социальная теория: Бурдьё, Гидденс, Хабермас. Новосибирск, изд-во Новосибирского университета, 1995.

Haralambos M., Holborn M. Sociology. L.,1995. Объединительная парадигма А.Гидденса изложена в гл. 14.

Книги и монографии

Бурдье П. Начала. М.,1994

Бурдье П. Социология политики. М.,1993

Журнальные статьи

Бурдье П. Социальное пространство и символическая власть.- Альманах THESIS, весна 1993, т.1, вып.2
Вопросы для повторения

  1. Социологическое знание: социология и идеология, социология и здравый смысл.

  2. Вклад О.Конта в отделение науки об обществе от теологии и метафизики.

  3. Социальный эволюционизм Г.Спенсера. Возможности использования его методологии сегодня.

  4. Вклад российских обществоведов в становление социологии как самостоятельной науки (В.О.Ключевский, Л.И.Петражицкий, М.М.Ковалевский, Г.В.Плеханов, В.И.Ленин).

  5. Сравнительный анализ принципов “свободы от ценностных суждений” и “идеологичности” социального знания.

  6. Специфика законов об обществе: взгляды первых и современных социологов.

  7. Парадигмальный характер социологической науки. Основные функции социологии.

  8. Социологизм Э.Дюркгейма. Концепция социальных фактов, её методологическое значение для интерпретации поведения индивида.

  9. Работа Э.Дюркгейма “О разделении общественного труда”.

  10. Дюркгейм о роли “коллективных представлений” в эволюционный и революционный периоды развития общества.

  11. Т.Парсонс о социальном действии.

  12. Т.Парсонс о социальной системе. Функциональная сетка AGIL.

  13. Р.Мертон: создание теории среднего уровня. Социолог об основных реакциях индивида на изменения социокультурных реалий.

  14. Явные и латентные социальные функции. Функциональность, нефункциональность и дисфункциональность институтов российского общества.

  15. Марксистская парадигма о природе социальных конфликтов.

  16. Р.Дарендорф о явных и латентных интересах в конфликте, его позитивных функциях и процедурных аспектах его регулирования.

  17. Своеобразие интерпретивных парадигм: герменевтическая традиция в социологии, теорема У.Томаса.

  18. М.Вебер о социальной реальности, месте в ней социального действия, их классификация.

  19. Категория “идеального типа” её применение в интерпретации социально-исторических событий.

  20. Работа М.Вебера “Протестантская этика и дух капитализма”.

  21. Дж.Г.Мид о символическом взаимодействии людей. Структура личности.

  22. Концепция “зеркального Я” Ч.Кули.

  23. Г.Блумер о роли символов в коллективном поведении, его классификация спонтанных форм поведения масс.

  24. Феноменология А.Шютца.

  25. Вклад П.Бергера и Т.Лумана в развитие феноменологии.

  26. Этнометодология А.Гарфинкеля о локальном производстве социального мира.

  27. З.Фрейд о внешних и внутренних силах, детерминирующих поведение людей.

  28. Социальный психоанализ о роли коллективного бессознательного, проблема учета национального Сверх-Я при осуществлении реформ.

  29. Гуманистический психоанализ о природе человека.

  30. Концепция Э.Фромма социального характера. Возможности использования её методологии для анализа поведения россиян.

  31. Возможности социального и гуманистического психоанализа для понимания иррационального в конфликтах.

  32. П.Сорокин об интегральной сущности человека, социодинамизме культур.

  33. П.Сорокин: социология революции и реформ.

  34. Теоремы экономической, политической и профессиональной флуктуации П.Сорокина.

  35. Теория структурации Э.Гидденса, её методологическое значение для анализа российского общества.

  36. Теория структуралистского конструктивизма П.Бурдье. Возможности использования её методологии для исследования российского общества.

  37. Суть социализации, её детерминированность характером общества.

  38. Особенности социализации и ресоциализации в современном российском обществе.

  39. Сексуальная сфера как социокультурное явление.

  40. Сексуальная революция: факторы детерминации, основное содержание. Проблемы сексуальной этики в современной России.

  41. Семья: основные социологические подходы к её исследованию.

  42. Ситуация на брачном рынке современной России.

  43. Э.Дюркгейм о сути аномии.

  44. Вклад Р.Мертона в развитие теории аномии.

  45. Проблема аномии в современном российском обществе.

  46. Проблема общественного разделения труда в истории социологической мысли.

  47. Особенности трудовой этики россиян.

  48. Досуг через призму разных парадигм. Проблемы досуга в современном российском обществе.

  49. Социальная дифференциация: сущность, функции, тенденции развития.

  50. Социальная структура через призму разных парадигм.

  51. Проблемы социального неравенства в современной России.

  52. Этническая общность и национально-этническая структура общества.

  53. Национальное самосознание и национализм.

  54. Национальные конфликты в российском обществе.

  55. Социальный институт: основные характеристики и функции.

  56. Социальные организации.

  57. Социальный контроль в российском обществе.

  58. Работа М.Вебера “Политика как призвание и профессия”.

  59. Особенности политического поведения россиян сегодня.

  60. Предпринимательство: социокультурные основания.

  61. Социальный характер российского предпринимателя.

  62. Механизм социальных изменений через призму разных парадигм.

  63. Проблема сущностных связей между менталитетом народа и социальными изменениями.

  64. Типологизация поведения россиян по отношению к ценностям и институционализированным средствам их достижения.

  65. Проблема адекватности перемен в российском обществе национальному Сверх-Я и национальному характеру.
1   2   3   4

Похожие:

Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconГригорий сковорода сочинения в двух томах том 1
Член-корреспондент ан усср в. И. Шинкарук (председатель) Доктор философских наук В. Е. Евграфов доктор философских наук В. Е. Евдокименко...
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconПрограмма обязательного учебного курса для специальности 030501. 65
Автор программы: доктор юридических наук, доктор исторических наук, профессор А. С. Туманова
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconПрограмма обязательного учебного курса для специальности 030501. 65
Автор программы: доктор юридических наук, доктор исторических наук, профессор А. С. Туманова
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconКандидатской диссертации «Социальная безопасность личности в трансформируемой...
Кандидат социологических наук, доцент, доцент кафедры прикладной социологии Финансового университета. Выпускник мвту им. Н. Э. Баумана...
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Авторы программы – доктор социологических наук, профессор Н. Е. Покровский, доктор философских наук, кандидат психологических наук...
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconСтатья первая
Субетто А. И., доктор экономических наук, доктор философских наук, Заслуженный деятель науки рф, профессор
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconПрограмма дисциплины «Социальная психология»
Автор курса – доктор философских наук, кандидат психологических наук Г. В. Иванченко
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconПрограмма дисциплины Теории справедливости
Автор: Кашников Борис Николаевич. Доктор философских наук. Профессор кафедры практической философии
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Социология труда...
Автор: О. П. Беспалая, кандидат философских наук, доцент кафедры «Социальных наук»
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Социология труда...
Автор: О. П. Беспалая, кандидат философских наук, доцент кафедры «Социальных наук»
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Социология труда...
Автор: О. П. Беспалая, кандидат философских наук, доцент кафедры «Социальных наук»
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconМинистерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным...
Ран; Милованов В. И. — доктор исторических наук; Мистюков Н. А.; Молодых И. И. — доктор геолого-минералогических наук, профессор;...
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconРоль великобритании в отечественной войне 1812 года, или был ли у...
Автор: Т. П. Штец, кандидат философских наук, доцент кафедры кафедры социальных наук.; Е. В. Недосека, кандидат социологических наук,...
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «социология коммуникаций»...
Автор: Сауткин A. А., кандидат философских наук, доцент кафедры «Социальных наук»
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconПрограмма обязательного междисциплинарного учебного курса для специальности «Юриспруденция»
Авторы: доктор юридических наук, профессор И. Ю. Богдановская, доктор юридических наук, профессор Л. Р. Сюкияйенен
Программа курса социология (36 часов) Автор: доктор философских наук, профессор Кравченко С. А. Мгимо 2004 г iconРабочая программа учебной дисциплины «история государства и права россии»
Автор программы: доктор юридических наук, доктор исторических наук, профессор А. С. Туманова


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск