МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Мурманский государственный гуманитарный университет»
(МГГУ)
Методические рекомендации по изучению дисциплины
«СОЦИОЛОГИЯ КОММУНИКАЦИЙ»
для студентов 1 и 3 курсов специальности 040100.65 «Социология»
Автор: Сауткин A. А., кандидат философских наук, доцент кафедры «Социальных наук».
Цель освоения дисциплины «Социология коммуникаций» - дать теоретическое и методологическое обоснование взаимодействия социальных структур общества и коммуникативных систем различных уровней, а также выявить взаимосвязь факторов, обусловливающих адекватную передачу и восприятие социально значимой информации в межличностной и массовой коммуникации.
Основные задачи курса «Социология коммуникаций»:
1. Познакомить студентов с уровнями, типами и формами социальной коммуникации.
2. Показать взаимосвязь социальных структур общества и его коммуникативных систем.
3. Определить социологические доминанты социальной коммуникации.
4. Выявить различия коммуникативных систем по их целевому назначению, мотивированности коммуникативных единиц и технике актуализации.
Данный курс является обобщающим в цикле профилирующих курсов, посвященных проблемам социальной коммуникации, поэтому особое внимание уделяется не только теоретическому и методологическому аспектам, но также и прагматическому. Рассматриваются некоторые задачи прикладного характера.
В результате изучения дисциплины «Социология коммуникаций» студенты должны овладеть следующими знаниями, умениями и навыками:
1. Освоить понятийный, эмпирический, исследовательский и методический материал учебного курса.
2. Освоить практические умения и навыки, необходимые для дальнейшей профессиональной деятельности.
3. Овладеть навыками применения коммуникативных техник в рамках делового взаимодействия.
Разделы дисциплины и примерное распределение
учебного времени
№
|
Название раздела и темы
|
Количество часов
|
Всего
|
ЛК
|
ПР, СМ
|
Сам.раб.
|
|
Раздел 1. Введение
|
|
|
|
|
1.
|
Объект и предмет изучения социологии коммуникации
|
6
|
2
|
2
|
2
|
2.
|
Онтологические, гносеологические и методологические основы теории социологии коммуникации
|
12
|
4
|
4
|
2
|
|
Раздел 2. Коммуникативные системы
|
|
|
|
|
3.
|
Системность коммуникации и виды коммуникативных систем
|
12
|
2
|
4
|
4
|
4.
|
Социальная обусловленность коммуникации и социологические аспекты ее изучения
|
12
|
4
|
4
|
4
|
5.
|
Уровни коммуникативных систем
|
8
|
4
|
2
|
4
|
6.
|
Категории и функции социальной коммуникации. Социологические доминанты
|
8
|
2
|
2
|
4
|
7.
|
Коммуникативная личность и межличностная ком муникация
|
|
2
|
2
|
4
|
|
Раздел 3. Массовая коммуникация
|
|
|
|
|
8.
|
Теория массовой коммуникации
|
8
|
2
|
2
|
4
|
9.
|
Социально-прагматический аспект массовой ком муникации
|
8
|
2
|
2
|
4
|
10.
|
Прикладной аспект массовой коммуникации
|
8
|
2
|
2
|
4
|
|
Раздел 4. Эмпирические исследования в сфере социальной коммуникации
|
|
|
|
|
11.
|
Методология и методы исследования социологии ком муникации
|
12
|
4
|
4
|
4
|
|
ВСЕГО
|
100
|
30
|
30
|
40
|
Содержание практических занятий
Тема 1. Предмет социологии коммуникации
Объект и предмет изучения научной дисциплины.
Критерии научной дисциплины. Коммуникация как объект
социологии коммуникации.
Социальная коммуникация как предмет социологии
коммуникации. Место социологии коммуникации в системе
научного знания.
Понятия «общение», «коммуникация» и «речевая деятельность». Базовые составляющие социальной коммуникации: социальные структуры общества (их коммуникативные
характеристики), коммуникативные системы, каналы и способы передачи и восприятия информации.
Истоки изучения социальной коммуникации.
Вопросы для коллективного обсуждения
Как соотносятся понятия «коммуникация» и «общение»?
Каковы специфические черты социальной коммуникации в сравнении с другими видами коммуникации?
Какие типы коммуникации выделяет А. В. Соколов?
Задания для самостоятельной работы
Составьте схему, отражающую место социологии коммуникации в системе научного знания (положение данной отрасли внутри социологии, а также связь с другими дисциплинами).
Проанализируйте определения понятия «коммуникация», которые даются в различных словарях толковых, энциклопедических и др.). Обобщите ваши наблюдения в виде таблицы.
ЛИТЕРАТУРА
Дейк ван ТА. Язык. Познание. Коммуникация. М., 1989.
Землянова Л.М. Современная американская коммуникативистика. М., 1995.
Кашкин В. Б. Основы теории коммуникации. – М.: АСТ : Восток-Запад, 2007.
Конецкая В.П. Социология коммуникации. М., 1997.
Кузьмин В.П. Системный подход в современном научном познании // Вопр. философии. 1980. № 1.
Леонтьев А. А. Основы теории речевой деятельности. М., 1974.
Основы теории коммуникации: Учеб. / Под ред. М. А. Василика. – М., 2007.
Пэнтор Р., Гравитц М. Методы социальных наук/Пер, с фр. М., 1972.
Соколов А. В. Общая теория социальной коммуникации: Учебное пособие. — СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2002.
Швейцер А.Д. Современная социолингвистика. Теория, проблемы, методы. М., 1976.
Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. Л., 1974.
Контрольные вопросы
Что является объектом и предметом изучения социологии коммуникации?
Перечислите базовые составляющие социальной коммуникации.
Охарактеризуйте истоки развития социологии коммуникации.
Тема 2. Основы теории социальной коммуникации (онтологический, гносеологический и методологический аспекты)
Факторы, определяющие онтологию социальной коммуникации. Соотнесенность биологических и социальных
факторов. Двойственная природа социальных факторов.
Этнические и психологические факторы.
Гносеологический аспект: взаимодействие коммуникации и социальных структур общества; функции социальной коммуникации; единицы коммуникации. Понимание coциальной информации. Категории социологии коммуникации.
Методологический аспект. Методологические направления: бихевиоризм, символический интеракционизм, феноменология, структурно-функциональный подход, структурализм и др.
Вопросы для коллективного обсуждения
Какие факторы влияют на бытие социальную коммуникацию?
Каковы функции социальной коммуникации?
Что такое «информация» и что понимается под «социальной информацией»?
Задания для самостоятельной работы
Охарактеризуйте основные методологические направления анализа социальной коммуникации. Отразите результаты в следующей таблице:
Название
направления
|
Авторы
|
Краткая
характеристика
|
Слабые
стороны
|
Сильные
стороны
|
|
|
|
|
|
ЛИТЕРАТУРА
Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1996.
Богомолова Н.Н., Стефаненко Т.Г. Контент-анализ. M.I 1992.
Величковский Б.М. Современная когнитивная психология, М., 1982.
Волков И.П. О социометрической методике в социально- психологических исследованиях. Л., 1979.
Карасик В.И. Статус лица в значении слова. Волгоград, 1989.
Леви-Cтpocc К. Структурная антропология. М., 1983.
Леонтьев АН. Деятельность. Сознание. Личность. М.1 1975.
Морено Дис. Л. Социометрия. Экспериментальный метол и наука об обществе. М., 1958.
Неомарксизм и проблемы социальной культуры. М., 1980J
Новая технократическая волна на Западе. М., 1986.
Основы теории коммуникации: Учеб. / Под ред. М. А. Василика. – М., 2007.
Пэнтор Р., Гравитц М. Методы социальных наук/Пер, фр. М., 1972.
Саганенко Т.Н. Социологическая информация. Л., 1977.|
Тарасов Е.Ф. Построение теории коммуникации//Теоре гические и прикладные проблемы речевого общения. М., 1979.
Швейцер А.Д. Социальная дифференциация языка//©нто-логия языка как общественного явления. М., 1983";
Ядов ВЛ. Социологическое исследование. Методология, программа, методы. Самара, 1995.
Контрольные вопросы
1. Перечислите факторы, определяющие онтологию социальной коммуникации.
2. Перечислите основные категории социологии коммуникации, дайте краткую характеристику.
3. Охарактеризуйте бихевиористскую методологию исследования социальной коммуникации.
4. Каковы основные принципы символического интеракционизма?
5. Как понимается коммуникация в феноменологической социологии?
Тема 3. Социологические доминанты коммуникации
1.Понятие социологической доминанты коммуникации.
2. Виды социологических доминант:
стратификационные (социальный статус, социальная дифференциация, социальная интеграция, социальная ин терференция);
ситуативные (коммуникативные роли, коммуникативная сфера, коммуникативная ситуация, коммуникативная уста новка);
оценочные (ценностная ориентация, оценочная инфор мация, оценка партнера, самооценка, «социальный стереотип»);
факторы, определяющие социальную дифференциацию, интеграцию и интерференцию;
функциональные доминанты;
речевой этикет.
Вопросы для коллективного обсуждения
Что такое коммуникативная установка? Как она формируется??
В чем состоит значение речевого этикета?
На конкретных примерах покажите особенности этикета в различных культурах.
Задания для самостоятельной работы
Охарактеризуйте оценочные доминанты коммуникации.
ЛИТЕРАТУРА
Аврорин В.А. Проблемы изучения функциональной сторо ны языка. М., 1975.
Дридзе Т.М. Текстовая деятельность в структуре социаль ной коммуникации. М., 1984.
Конецкая В.П. Социология коммуникации. М., 1997.
Леонтьев А.А. Психология общения. Тарту, 1973.
Ломов Б.Ф. Общение как проблема общей психологии// Психологические проблемы социальной регуляции поведе ния. М., 1976.
Саганенко Т.Н. Социологическая информация. Л., 1977.
Формановская Н.И. Речевой этикет и культура общения. М., 1989.
Контрольные вопросы
Дайте определение понятию «социологические доминанты коммуникации»
Какие виды социологических доминант коммуникации вам известны?
Тема 4. Системность коммуникации и виды коммуникативных систем
Понятие системности (система, классификация, таксономия, стратификация, типология, уровни, модель).
Система языка и коммуникативные системы (коды).
Виды коммуникативных систем (естественные, искусственные).
Языки программирования.
Информационные языки.
Вопросы для коллективного обсуждения
Каковы основные признаки системы?
В чем заключается системный характер социальной коммуникации?
Охарактеризуйте язык как коммуникативную систему.
Задания для самостоятельной работы
Составьте схему «Виды коммуникативных систем».
Охарактеризуйте несколько искусственных языков либо языков программирования (3-4 языка), заполнив следующую таблицу:
Название языка
|
Разработчики (если есть сведения)
|
Когда был разработан
|
Для чего используется
|
|
|
|
|
ЛИТЕРАТУРА
Дейк ван ТА. Язык. Познание. Коммуникация. М., 1989.
Исаев М.И. Язык эсперанто. М., 1981.
Карасик В.И. Статус лица в значении слова. Волгоград, 1989.
Конецкая В.П. О системности лексики//Вопр. языкозна ния. 1984. № 1.
Кузнецов С.Н. Теоретические основы интерлингвистики. М., 1987.
Общение. Текст. Высказывание. М., 1980.
Кузьмин В.П. Системный подход в современном научном познании//Вопр. философии. 1980. № 1.
Платонов К.К. О системе психологии. М., 1974.
Плотинский Ю.М. Визуализация информации. М., 1994.
Контрольные вопросы
Что такое система?
Охарактеризуйте понятие «коммуникативная система».
Какие виды коммуникативных систем вам известны?
Что такое языки программирования? Какова их коммуникативная специфика?
|
