Скачать 481.98 Kb.
|
Тесты для проведения зачета (образцы) 1. Стиль педагогического общения, при котором педагог единолично определяет цели взаимодействия и субъективно оценивает результаты деятельности ученика, называется … 1) попустительским 2) демократическим 3) авторитарным 4) игнорирующим 2. Обмен информацией в процессе педагогического общения составляет его... 1) перцепативную функцию 2) коммуникативную функцию 3) интерактивную функцию 4) воспитательную функцию 3. Наиболее эффективным в педагогическом общении является _____________стиль. 1) либеральный 2) авторитарный 3) попустительский 4) демократический 4. Изучение педагогом личности учащегося составляет ___________ компонент педагогического общения. 1) поведенческий 2) аффективный 3) когнитивный 4) эмоциональный 5 Важнейшим критерием продуктивного педагогического общения является… 1) создание благоприятного психологического климата в учебной группе 2) использование поощрения как основного метода воспитания 3) либеральный стиль взаимоотношений 4) высокая самооценка учащихся 6. Преобразовательная функция педагогики заключается в том, что она … 1. интерпретирует применительно к предмету своего исследования идеи других наук 2. прогнозирует развитие педагогической реальности 3. усовершенствует педагогическую практику 4. описывает педагогические факты, явления, законы, условия протекания 7. Системообразующей составляющей образовательной системы является: 1. содержание образование 2. цель образования 3. многообразие образовательных учреждений 4. методы, технологии и средства образования 8. Выберите продукты (результаты) процесса обучения: 1. выносливость 2. акселерация 3. гуманизация 4. эрудиция 9. Современной тенденцией развития Российского образования не является … 1. технологизация 2. модернизация 3. информатизация 4. проблематизация 10. В Государственном образовательном стандарте не обозначен … 1. порядок изучения учебных дисциплин 2. максимальный объем учебной нагрузки обучающихся 3. минимум содержания основных образовательных программ 4. уровень подготовки выпускников 11. Системообразующей составляющей образовательной системы является:
12. Выберите продукты (результаты) процесса обучения:
13. Современной тенденцией развития Российского образования не является …
14. В Государственном образовательном стандарте не обозначен …
15. Форма занятия, которая обеспечивает создание учащимися личных образовательных продуктов в ходе коллективно-групповой коммуникации называется:
16. Выберите название произведения, принадлежащего Я.А.Коменскому: а) «Похвала глупости»; б) «Великая дидактика»; в) «Детский мир»; г) «Воспитание человека». 17. Какие типы школ были предложены Я.А.Коменским: а) тривиальные, элементарные, университеты, коллегиумы; б) начальные школы, средние, высшие; в) материнская, родного языка, латинская, академия; г) материнские, философские, гимнасии, университеты. 18. Дж. Локк говорил о воспитании: а) рыцарей; б) джентльменов; в) ремесленников; г) рабочих. 19. Три основных фактора, влияющих на развитие ребенка по теории Ж.-Ж.Руссо: а) школа, родители, сверстники; б) природа, люди, вещи; в) воспитание, книги, учителя; г) культура, люди, вещи. 20. Выберите название педагогического труда Ж.-Ж.Руссо: а) «Эмиль, или О воспитании»; б) «Мир чувственных вещей в картинках»; в) «Воспитание женщины»; г) «О человеке». 21. Предложенный Руссо метод наказания: а) телесные наказания; б) словесные наказания; в) угроза; г) естественные последствия. 22. Педагог, центром педагогической системы которого является теория элементарного образования: а) Д.Локк б) К.Д.Ушинский в) И.Г.Песталоцци г) Л.Н.Толстой 23. Основоположником «свободного воспитания» является: а) Сократ; б) Ж.-Ж.Руссо; в) И.Ф.Гербарт; г) А.Дистервег. |
Оценочные средства по учебной дисциплине б 8 Русский язык и культура речи Направление подготовки «050703-Дошкольная педагогика и психология». В данном комплексе представлены программа курса, методические рекомендации по изучению... | Оценочные средства по учебной дисциплине б 1 Введение в профессионально... Международная научно – методическая конференция «Декабрьские чтения имени С. Б. Барнгольц» | ||
Оценочные средства по учебной дисциплине б 13 Социальная психология... Автор: Сауткин A. А., кандидат философских наук, доцент кафедры «Социальных наук» | Оценочные средства по учебной дисциплине б 19 Основы медицинских... А-39 Экология: Учебник для вузов/Т. А. Акимова, В. В. Хаскин. Под ред. В. В. Хаскина. – М.: Юнити. – 1998. – 455с | ||
Контрольно-оценочные средства по учебной дисциплине Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу... | Оценочные средства по учебной дисциплине б 5 Педагогическая риторика Направление подготовки «Программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений» / А. И. Власенков // Программно-методические материалы.... | ||
Оценочные средства по учебной дисциплине б 13 зоопсихология Направление... Методические рекомендации предназначены для медицинских работников, оказывающих первичную медико-санитарную помощь: врачей стоматологического... | Оценочные средства по учебной дисциплине Экспериментальная психология... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по специальности 030501. 65... | ||
Рабочая программа дисциплины Тренинг педагогического общения Направление... Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной... | Оценочные средства по учебной дисциплине б 25 Индивидуальный творческий... Проверка и оценка знаний дают необходимую информацию для организации учебно-воспитательного процесса и руководства им. Результат... | ||
Рабочая программа дисциплины Психология семьи и семейного воспитания... Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социолингвистика» Направление подготовки Оценочные и диагностические средства итоговой аттестации и учебно-методическое обеспечение их проведения | ||
Оценочные средства по учебной дисциплине б 13 Введение в профессию... В описания тестов по возможности включен как стимульный материал, так и бланки ответов, предназначение, порядок проведения и обработки... | Оценочные средства по учебной дисциплине б 17. Основы рисунка Направление подготовки Одной из важнейших задач школы является воспитание культурного, всесторонне развитого человека, воспринимающего мир как единое целое.... | ||
Литература Направление подготовки 44. 03. 01 Педагогическое образование Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 13 | Оценочные средства по учебной дисциплине Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации |