Оценочные средства по учебной дисциплине б 2 Педагогика Направление подготовки





Скачать 481.98 Kb.
НазваниеОценочные средства по учебной дисциплине б 2 Педагогика Направление подготовки
страница4/4
Дата публикации24.06.2013
Размер481.98 Kb.
ТипРешение
100-bal.ru > Культура > Решение
1   2   3   4

Тесты для проведения зачета (образцы)

1. Стиль педагогического общения, при котором педагог единолично определяет цели взаимодействия и субъективно оценивает результаты деятельности ученика, называется …

1) попустительским

2) демократическим

3) авторитарным

4) игнорирующим
2. Обмен информацией в процессе педагогического общения составляет его...

1) перцепативную функцию

2) коммуникативную функцию

3) интерактивную функцию

4) воспитательную функцию
3. Наиболее эффективным в педагогическом общении является _____________стиль.

1) либеральный

2) авторитарный

3) попустительский

4) демократический
4. Изучение педагогом личности учащегося составляет ___________ компонент педагогического общения.

1) поведенческий

2) аффективный

3) когнитивный

4) эмоциональный
5 Важнейшим критерием продуктивного педагогического общения является…

1) создание благоприятного психологического климата в учебной группе

2) использование поощрения как основного метода воспитания

3) либеральный стиль взаимоотношений

4) высокая самооценка учащихся
6. Преобразовательная функция педагогики заключается в том, что она …

1. интерпретирует применительно к предмету своего исследования идеи других наук

2. прогнозирует развитие педагогической реальности

3. усовершенствует педагогическую практику

4. описывает педагогические факты, явления, законы, условия протекания
7. Системообразующей составляющей образовательной системы является:

1. содержание образование

2. цель образования

3. многообразие образовательных учреждений

4. методы, технологии и средства образования
8. Выберите продукты (результаты) процесса обучения:

1. выносливость

2. акселерация

3. гуманизация

4. эрудиция
9. Современной тенденцией развития Российского образования не является …

1. технологизация

2. модернизация

3. информатизация

4. проблематизация
10. В Государственном образовательном стандарте не обозначен …

1. порядок изучения учебных дисциплин

2. максимальный объем учебной нагрузки обучающихся

3. минимум содержания основных образовательных программ

4. уровень подготовки выпускников
11. Системообразующей составляющей образовательной системы является:

  1. содержание образование

  2. цель образования

  3. многообразие образовательных учреждений

  4. методы, технологии и средства образования


12. Выберите продукты (результаты) процесса обучения:

  1. выносливость

  2. акселерация

  3. гуманизация

  4. эрудиция


13. Современной тенденцией развития Российского образования не является …

  1. технологизация

  2. модернизация

  3. информатизация

  4. проблематизация


14. В Государственном образовательном стандарте не обозначен …

  1. порядок изучения учебных дисциплин

  2. максимальный объем учебной нагрузки обучающихся

  3. минимум содержания основных образовательных программ

  4. уровень подготовки выпускников


15. Форма занятия, которая обеспечивает создание учащимися личных образовательных продуктов в ходе коллективно-групповой коммуникации называется:

  1. практикум

  2. лекция

  3. экскурсия

  4. семинар


16. Выберите название произведения, принадлежащего Я.А.Коменскому:

а) «Похвала глупости»;

б) «Великая дидактика»;

в) «Детский мир»;

г) «Воспитание человека».
17. Какие типы школ были предложены Я.А.Коменским:

а) тривиальные, элементарные, университеты, коллегиумы;

б) начальные школы, средние, высшие;

в) материнская, родного языка, латинская, академия;

г) материнские, философские, гимнасии, университеты.
18. Дж. Локк говорил о воспитании:

а) рыцарей;

б) джентльменов;

в) ремесленников;

г) рабочих.
19. Три основных фактора, влияющих на развитие ребенка по теории Ж.-Ж.Руссо:

а) школа, родители, сверстники;

б) природа, люди, вещи;

в) воспитание, книги, учителя;

г) культура, люди, вещи.
20. Выберите название педагогического труда Ж.-Ж.Руссо:

а) «Эмиль, или О воспитании»;

б) «Мир чувственных вещей в картинках»;

в) «Воспитание женщины»;

г) «О человеке».
21. Предложенный Руссо метод наказания:

а) телесные наказания;

б) словесные наказания;

в) угроза;

г) естественные последствия.
22. Педагог, центром педагогической системы которого является теория элементарного образования:

а) Д.Локк

б) К.Д.Ушинский

в) И.Г.Песталоцци

г) Л.Н.Толстой
23. Основоположником «свободного воспитания» является:

а) Сократ;

б) Ж.-Ж.Руссо;

в) И.Ф.Гербарт;

г) А.Дистервег.
1   2   3   4

Похожие:

Оценочные средства по учебной дисциплине б 2 Педагогика Направление подготовки iconОценочные средства по учебной дисциплине б 8 Русский язык и культура речи Направление подготовки
«050703-Дошкольная педагогика и психология». В данном комплексе представлены программа курса, методические рекомендации по изучению...
Оценочные средства по учебной дисциплине б 2 Педагогика Направление подготовки iconОценочные средства по учебной дисциплине б 1 Введение в профессионально...
Международная научно – методическая конференция «Декабрьские чтения имени С. Б. Барнгольц»
Оценочные средства по учебной дисциплине б 2 Педагогика Направление подготовки iconОценочные средства по учебной дисциплине б 13 Социальная психология...
Автор: Сауткин A. А., кандидат философских наук, доцент кафедры «Социальных наук»
Оценочные средства по учебной дисциплине б 2 Педагогика Направление подготовки iconОценочные средства по учебной дисциплине б 19 Основы медицинских...
А-39 Экология: Учебник для вузов/Т. А. Акимова, В. В. Хаскин. Под ред. В. В. Хаскина. – М.: Юнити. – 1998. – 455с
Оценочные средства по учебной дисциплине б 2 Педагогика Направление подготовки iconКонтрольно-оценочные средства по учебной дисциплине
Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...
Оценочные средства по учебной дисциплине б 2 Педагогика Направление подготовки iconОценочные средства по учебной дисциплине б 5 Педагогическая риторика Направление подготовки
«Программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений» / А. И. Власенков // Программно-методические материалы....
Оценочные средства по учебной дисциплине б 2 Педагогика Направление подготовки iconОценочные средства по учебной дисциплине б 13 зоопсихология Направление...
Методические рекомендации предназначены для медицинских работников, оказывающих первичную медико-санитарную помощь: врачей стоматологического...
Оценочные средства по учебной дисциплине б 2 Педагогика Направление подготовки iconОценочные средства по учебной дисциплине Экспериментальная психология...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по специальности 030501. 65...
Оценочные средства по учебной дисциплине б 2 Педагогика Направление подготовки iconРабочая программа дисциплины Тренинг педагогического общения Направление...
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной...
Оценочные средства по учебной дисциплине б 2 Педагогика Направление подготовки iconОценочные средства по учебной дисциплине б 25 Индивидуальный творческий...
Проверка и оценка знаний дают необходимую информацию для организации учебно-воспитательного процесса и руководства им. Результат...
Оценочные средства по учебной дисциплине б 2 Педагогика Направление подготовки iconРабочая программа дисциплины Психология семьи и семейного воспитания...
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной...
Оценочные средства по учебной дисциплине б 2 Педагогика Направление подготовки iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Социолингвистика» Направление подготовки
Оценочные и диагностические средства итоговой аттестации и учебно-методическое обеспечение их проведения
Оценочные средства по учебной дисциплине б 2 Педагогика Направление подготовки iconОценочные средства по учебной дисциплине б 13 Введение в профессию...
В описания тестов по возможности включен как стимульный материал, так и бланки ответов, предназначение, порядок проведения и обработки...
Оценочные средства по учебной дисциплине б 2 Педагогика Направление подготовки iconОценочные средства по учебной дисциплине б 17. Основы рисунка Направление подготовки
Одной из важнейших задач школы является воспитание культурного, всесторонне развитого человека, воспринимающего мир как единое целое....
Оценочные средства по учебной дисциплине б 2 Педагогика Направление подготовки iconЛитература Направление подготовки 44. 03. 01 Педагогическое образование
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 13
Оценочные средства по учебной дисциплине б 2 Педагогика Направление подготовки iconОценочные средства по учебной дисциплине
Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск