Методические разработки и творческие проекты педагогов
Скачать 42.01 Kb.
|
| МАДОУ «Детский сад № 83 общеразвивающего вида» Городской фестиваль дошкольных образовательных учреждений «Детство – это я и ты» 4 этап – Методические разработки и творческие проекты педагогов Конспект физкультурного досуга для детей 4-5 лет с участием их родителей «Быстрые, сильные ловкие!» Автор-разработчик: Гусарина Анна Юрьевна, воспитатель по физкультуре МАДОУ «Детский сад № 83 общеразвивающего вида» Великий Новгород 2012 г. «Быстрые, сильные ловкие!» конспект физкультурного досуга для детей 4-5 лет с участием их родителей Гусарина Анна Юрьевна, воспитатель по физкультуре МАДОУ «Детский сад № 83 общеразвивающего вида Цели и задачи: - Создать условия для укрепления психического и физического здоровья семьи, улучшения её двигательного статуса, формирования морально — этических качеств личностей семьи через двигательно-игровую деятельность. - Приобщать детей и их родителей к здоровому образу жизни, сплотить. - Вовлекать в образовательный процесс семьи воспитанников. Оборудование: коллаж с фотографиями семей, участников; мешки, большие мячи, фартуки, косынки, тёрки, яблоки, блюдца, чайные ложки, носовые платочки или салфетки, тазики, прищепки, шнур бельевой, куклы, коляски, кегли, шляпы, бусы, браслеты, галстуки, сумки, подарки, обручи, букеты в вазах, маски для игры, грамоты, подарки. Ход развлечения На стене висит коллаж с фотографиями семей. Звучит фонограмма дети и родители входят в зал. Ведущий В семейном кругу мы с вами растём Основа основ родительский дом В семейном кругу все корни твои, И в жизнь ты выходишь из семьи! Здравствуйте! Мы рады приветствовать гостей и участников праздника. Сократ говорил: «Здоровье — это не всё, но всё без здоровья — ничто». А как мы все знаем, здоровье начинается с семьи. Вот мы и решили посмотреть, насколько здоровы наши семьи. В нашем садике стало традицией проводить недели здоровья. В рамках этой недели здоровья сегодня собрались семейные команды. Они покажут сноровку, находчивость и ловкость, чувство юмора. А болельщиков просим поддерживать команды аплодисментами. У нас две команды «Улыбка» и «Дружба». Просим команды поприветствовать друг друга. Любое соревнование должно начинаться с хорошей разминки, этим мы сейчас и займёмся. Звучит музыка все команды и болельщики делают разминку под музыку «Делайте зарядку» 1 эстафета - Зарядка дома. Сейчас мы посмотрим, в какой хорошей вы физической форме. Дети ползут «крабиками», мамы в мешках прыгают, папы прыгают с зажатым мячом между ног. 2 эстафета - «Здоровый завтрак» Папы надевают фартук, косынки бегут тереть яблоко. Мама сидит на стуле. Подбегает ребёнок и кормит тёртым яблоком маму. 3 эстафета - «Чистота, залог здоровья» Мамы стирают испачканный краской платок. Папа подбегает и его отжимает, ребёнок подбегает и вешает платок на верёвку, прикрепляя его двумя прищепками. Ведущий. После такой большой стирки нужно отдохнуть, предлагаю посмотреть танец, который дети разучили с педагогом на занятиях по дополнительному образованию «Ритмическая мозаика» 4 эстафета - «Я — помощник в семье» Проверим, кто лучше и быстрее всех сможет отвести младшую сестрёнку в детский сад. Ребёнок с куклой в коляске добегает до стойки и обратно, затем передаёт эстафету маме, мама с куклой в коляске бежит змейкой вокруг кеглей и передаёт эстафету папе, а папа пробегает спиной вперёд с коляской. 5 эстафета «Своя ноша не тянет» На скрещенных руках родители переносят детей по заданному маршруту. 6 эстафета - «Всей семьёй на день рожденье» Папа надевает галстук, шляпу, садится в «машину — обруч» и едет за цветами, , возвращается за мамой. Мама надевает юбку, шляпу, бусы и браслеты, берёт сумку, садится к папе в «машину», едут за подарком. Возвращаются «домой» за ребёнком и едут в гости уже втроём. Ведущий. Пока жюри подводит итоги я предлагаю сыграть в игру «Колобок» Выбирают две «лисы» папу и ребёнка, остальные колобки. Произносят слова: Лиса: Колобочек, колобочек, Где ты был вчера дружочек? Колобки: На окошке я лежал С кошкой Муркой, я играл! Лиса: А сметану вы не ели? Колобки: Нет, только носиком задели! Лиса: Вас бы надо наказать! Колобки: Ну, попробуй нас догнать! Лисы ловят колобков, поймавшие садятся на скамейку. Ребёнок читает стихотворение предварительно выученное: Мама на папу глядит, Улыбается. Папа на маму глядит, Улыбается. А день самый будний, Не воскресенье, Просто такое у них настроение. Очень любят друг друга, И от этой любви И легко и светло. Мне с мамой и папой Так повезло! Подошёл к концу наш праздник. Слово жюри. Жюри вручает грамоты с номинациями каждой семье. (Самая спортивная, самая дружная; самая быстрая; самая ловкая; самая выносливая; самая шустрая, и т.п.) Ведущий: Наш досуг окончен. На прощанье хотим пожелать Веселится от души, Так как наши малыши, Чаще детство вспоминать, С ребятишками играть. Дети вручают подарки родителям, ромашки знак любви семьи и верности. Под музыку выходят из зала. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Научились тому, что им пригодится в будущем. Учащиеся вовлечены в... Учащиеся вовлечены в исследовательские проекты, творческие занятия, спортивные мероприятия, в ходе которых они учатся изобретать,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В данной номинации представляются методические разработки, проекты, согласно тематике Конкурса, которые могли бы быть реализованы... |
 | Методическое пособие по изучению Правил дорожного движения младшими школьниками Методические разработки педагогов дополнительного образования. Составители Буданова Г. П., Буйлова Л. Н. – Москва, 2007 | | «Астрономия» № п/п Учебные творческие проекты по естественно-научнымдисциплинам, как средство формирования у выпускников медицинского колледжа готовности... |
| Методические разработки педагогов маоу «Лингвистический лицей №25» Технология развития критического мышления через чтение и письмо на уроках географии в 6-м классе. Тема: "Население мира. Расы" | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические разработки педагогов дополнительного образования. Составители Буданова Г. П., Буйлова Л. Н. – Москва, 2007 |
| Программы copernicus 2 содержание информация о программе copernicus 2 3 Оформление документов заявки для мероприятий с долевым финансированием (исследовательские проекты, демонстрационные проекты, комбинированные... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Творческие проекты как средство формирования познавательной активности младших школьников |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические рекомендации предназначены для заместителей директоров образовательных учреждений по воспитательной работе, классных... | | Конкурсы, проводимые Российским фондом фундаментальных исследований Учебные творческие проекты по естественно-научнымдисциплинам, как средство формирования у выпускников медицинского колледжа готовности... |
| Гбоу сош №698 г. Москвы. Творческие проекты на уроках литературы Совершенствовать систему работы доу по внедрению и развитию инновационных технологий в воспитательно – образовательном процессе и... | | Публичный доклад мбоу «Ижморская средняя общеобразовательная школа №1» Учебные творческие проекты по естественно-научнымдисциплинам, как средство формирования у выпускников медицинского колледжа готовности... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические рекомендации предназначены для заместителей директоров образовательных учреждений по воспитательной работе, классных... | | Реферат «Методы математической статистики» Научно-практическая конференция... Творческие работы учащихся по предмету (проекты, исследования и др.), представленные учениками Претендента на конкурсах, фестивалях... |
| Методические рекомендации удк 37. 013 Ббк 74. 05 Методические рекомендации предназначены для педагогов общеобразовательных школ, воспитателей дошкольных учреждений, педагогов дополнительного... | | Методические рекомендации для педагогов-психологов, социальных педагогов... Новосибирск 2009раздел методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов |
