Скачать 1.84 Mb.
|
Литература
Тема 5. Древний Вавилон. Культура. Обычаи. Архитектурные ансамбли Вавилона. Раскопки. Деятельность Навуходоносора II. Геродот о Вавилоне. Мардук и Иштар. Вера вавилонян в божество: львы, драконы, как символы. Храм бога Мардука (семь его ступеней - семь божеств - семь планет Солнечной системы). Золотая статуя Мардука. Зиккурат. Вавилонская башня. " Висячие сады Семирамиды", их художественные особенности. Древний Вавилон в художественной литературе. М. Фигули "Вавилон. Пир Вальтасара". Падение Вавилонского царства. Литература
Тема 6. Средневековая культура западной Европы V-XV веков. Мы восхищаемся искусством, когда оно умеет говорить языком жизни. Но нас еще больше захватывает жизнь, когда она, сама, точно не зная, говорит языком подлинного искусства. Т. МаннНачало формирования средневековой культуры. Каролингское возрождение. Мировоззрение. Теология и философия. Образование: школы, университет. Рыцарская культура. Городская культура. Данте "Божественная комедия". Культура средневековья - культура феодальной формации, закономерная часть культурного общемирового развития. Христианство - объединяющая сила людей. Деятельность отца церкви, крупнейшего теолога, епископа Гиппонского Аврелия Августина. Обоснование догмы о роли церкви, основы католицизма. Система семи искусств. Первый энциклопедист Средневековья (Испания) - Исидор Севильский (около 570-636). Героический эпос народов Западной Европы (древненемецкий, скандинавский, англосаксонский, ирландский). Боги и люди - постоянная борьба со злом. Боги - могучие чародеи. Причудливые орнаменты варварского звериного стиля в искусстве, фигуры животных - магические символы. Первые письменные "истории", освещающие деяние не римлян, а варваров: "История о короле готов, вандалов и сведов" Исидора Севильского (1 треть VII – начало VIII века), "История монголобардов" Павла Диакона (VIII). Государство феодального уклада жизни. Своеобразное представление людей о мире. Развитие общих художественных вкусов, проявлявшихся во всех видах искусства. Романский замок - замок-крепость на возвышенном месте. Прочность, надежность, толщина стен, башен, полукруглые арки. Архитектура сурового замка несла отпечаток грубого воинственного феодала, его хозяина. Собор - заостренные башни, маленькие окна, массивные стены - напоминал замок. Конец XIII века. Борьба городского населения европейских стран за свои права и привилегии - отражение ее в новом готическом стиле. Стрельчатые остроконечные арки, "смелый по виду, словно политический символ" (В. Гюго), собор возвышался над городом. Собор Парижской Богоматери. Легкие аркады на фасаде, каменные кружева узоров, обилие скульптуры, стройные столбы и здания, как пучки колонн, тянувшиеся вверх, цветная мозаика окон, витражи. Готические статуи полны движения, образы - химеры, воплощение в камне ярости, злобы, насмешки. Высокий художественный вкус безымянных мастеров Средневековья. Традиции рыцарского романа и характер отражения феодальных отношений. |
Тематическое планирование по предмету «Мировая художественная культура»... Программа “Мировая художественная культура разработана на основе программы “Мировая художественная культура 5-11 класс” Автор Г.... | Пояснительная записка программа «Мировая художественная культура. 10-11 классы» «Мировая художественная культура. 6—9 классы» Ю. А. Солодовникова и Л. М. Предтеченской. Программа составлена на основе Федерального... | ||
Тематическое планирование уроков курса «мировая художественная культура»... Курс предполагает обучение по 1 часу в неделю в течение двух лет (по 34 (35) часа в год, 68 (69) часов – за два года) по учебнику... | Рабочая программа учебного курса «мировая художественная культура/музыка» Возрождения. 6—8 классы», М.:, «Владос», 2001 г., В 5-7-х классах предмет «Мировая художественная культура» изучается интегрировано... | ||
Рабочая программа учебного курса «мировая художественная культура/музыка» В 5-7-х классах предмет «Мировая художественная культура» изучается интегрировано с предметом «Музыка», поэтому блок музыки представлен... | Рабочая программа учебного курса «мировая художественная культура» «Художественная культура Древнего мира, Средних веков и эпохи Возрождения. 6—8 классы», изданной в 1994 г. (М.: Просвещение) и в... | ||
Рабочая программа Мировая художественная культура для основного общего... Мировая художественная культура 5-11 кл. Составитель Данилова Г. И. М.: Дрофа, 2010 | Рабочая программа Мировая художественная культура для основного общего образования 10 класс Мировая художественная культура 5-11 кл. Составитель Данилова Г. И м.: Дрофа, 2009 | ||
Рабочая программа Учебного предмета «Мировая художественная культура» Г. И. Даниловой к учебнику «Мировая художественная культура. От истоков до XVII века». 10 класс, автор Г. И. Данилова | Рабочая программа Учебного предмета «Мировая художественная культура» Г. И. Даниловой к учебнику «Мировая художественная культура. От XVII века до современности». 11 класс, автор Г. И. Данилова | ||
Рабочая программа составлена на основе программы для общеобразовательных... Мировая художественная культура 5-11 кл. Составитель Данилова Г. И м.: Дрофа, 2009 | Рабочая программа составлена на основе программы для общеобразовательных... Мировая художественная культура 5-11 кл. Составитель Данилова Г. И м.: Дрофа, 2009 | ||
Рабочая программа составлена на основе программы для общеобразовательных... Мировая художественная культура 5-11 кл. Составитель Данилова Г. И м.: Дрофа, 2009 | Программа по предмету «Мировая художественная культура» Г. И. Даниловой (Мировая художественная культура: программы для общеобразоват. Учреждений. 5 – 11 кл. / сост. Г. И. Данилова. – 6-е... | ||
Пояснительная записка к рабочей программе «Мировая художественная... Мировая художественная культура 5-11 кл. Составитель Данилова Г. И м.: Дрофа, 2009 | Мировая художественная культура Планирование составлено на основе программы «Мировая художественная культура» Издательство «Просвещение» Москва, Б. О. Хронников,2007... |