Сентябрь, 2012 публичный доклад о деятельности

Скачать 0.77 Mb.

Название	Сентябрь, 2012 публичный доклад о деятельности
страница	2/8
Дата публикации	30.06.2014
Размер	0.77 Mb.
Тип	Доклад

100-bal.ru > Литература > Доклад

1 2 3 4 5 6 7 8

Классы	Количество обучающихся на начало учебного года	Количество обучающихся на конец учебного года
Начальная школа (1-4 классы)	454	452
Основная школа (5-9 классы)	393	388
Старшая школа (10-11 классы)	88	87
Всего по школе	935	927

4	Структура управления образовательным учреждением;

Организационно-управленческий ресурс реализуется через структуру управления ОУ на основе компетентностного подхода и направлен на переход от традиционной к проектно-рефлексивной модели организационной структуры управления ОУ:

Первый уровень (стратегический) – Общее собрание работников учреждения, Совет Школы, Попечительский совет, Педагогический совет, Родительский комитет, директор ОУ;
Второй уровень (тактический) – Научно-методический совет, информационно-аналитическая служба, аттестационная комиссия, служба психолого-педагогического сопровождения, заместители директора;
Третий уровень (организаторский) – методические объединения учителей, Совет профилактики, научное общество «Корифей», школьное правительство; руководители МО;
Четвертый уровень (исполнительский) – общественные организации, обучающиеся, педагоги, родители.

5	Условия осуществления образовательного процесса;

Материально-техническая база
Наименование

Количество

Общая площадь всех помещений (м²)

5718

Количество классных комнат (включая учебные кабинеты и лаборатории) (ед)

30

Их площадь (м²)

1520

Количество учебно-производственных и учебных мастерских, используемых для обучающихся 8-11 (12) классов (ед)

2

Площадь физкультурного зала в м² (при отсутствии зала написать "нет")

270

Имеется ли плавательный бассейн (да, нет)

нет

Имеется ли музей (да, нет)

да

Размер учебно-опытного земельного участка в гектарах (при отсутствии участка написать "нет") (га)

0,9 га

Имеется ли столовая или буфет с горячим питанием для обучающихся в общеобразовательном учреждении (да, нет)

10
Да

Число посадочных мест в столовой или буфете общеобразовательного учреждения (мест)

140

Размер подсобного сельского хозяйства в гектарах (при отсутствии написать "нет") (га)

нет

Техническое состояние общеобразовательного учреждения:

требует ли капитального ремонта (да, нет)
да

находится ли в аварийном состоянии (да, нет)

нет

имеют все виды благоустройства (да, нет)

да

Наличие:

водопровода (да, нет)
да

центрального отопления (да, нет)

да

канализации (да, нет)

да

Количество автотранспортных средств, предназначенных для перевозки учащихся (ед)

Нет

в них пассажирских мест (мест)
Количество кабинетов основ информатики и вычислительной техники (ед)

2

Наличие подключения к сети Интернет (да, нет)

да

Тип подключения к сети Интернет:

модем (да, нет)
да

Наличие в учреждении адреса электронной почты (да, нет)

да

имеет ли учреждение собственный сайт в сети Интернет (да, нет)

да

6	Режим обучения;

1. Продолжительность учебного года:

число учебных недель:

1 классы – 32 недели

2-8, 10 классы – 34 недели

9,11 классы – 33 недели

начало учебного года на всех ступенях обучения – 1 сентября 2011 года
окончание учебного года:

1 ступень:

1 классы - 25 мая 2012 года

2-4 классы – 31 мая 2012 года

2 ступень:

5-8 классы – 31 мая 2012 года

9 классы – 25 мая 2012 года

3 ступень:

10 классы – 31 мая 2012 года

11 классы – 25 мая 2012 года

2. Количество классов-комплектов в каждой параллели:

1 ступень – 17 классов-комплектов

1 классы - 5
2 классы – 5
3 классы – 4
4 классы – 3

2 ступень – 16 классов-комплектов

5 классы – 3
6 классы – 3
7 классы – 4
8 классы – 3
9 классы – 3

3 ступень – 4 класса-комплекта

10 классы – 2
11 классы – 2

Итого по школе – 37 классов-комплектов
3. Регламентирование образовательного процесса на учебный год

Учебный год представлен следующими учебными периодами:

на первой ступени обучения в 1-4 классах учебными четвертями:
на второй ступени обучения в 5-9 классах учебными четвертями:
на третьей ступени обучения в 10-11 классах учебными полугодиями:

Продолжительность каникул в течение учебного года:

Каникулы	Продолжительность в календарных днях
осенние	9 дней
зимние	12 дней
весенние	9 дней
дополнительные (1-ые классы)	7 дней

4. Регламентирование образовательного процесса на неделю

1-4 классы – 5-дневная учебная неделя:

1 смена: 1,3,4 классы

2 смена: 2 классы

5-9 классы – 6-дневная учебная неделя (сентябрь – 5-дневная, май – 6-дневная):

1 смена: 5,6,8,9 классы

2 смена: 7 классы

10-11 классы – 6-дневная учебная неделя (сентябрь – 5 дневная):

1 смена – 10-11-ые классы

5. Регламентирование образовательного процесса на день

для 1 смены: начало – 8.00

окончание –13.10

для 2 смены: начало – 13.40

окончание –19.00

Продолжительность урока:

в 1 классах в 1 полугодии – 35 минут, во 2 полугодии – 45 минут
во 2-4 классах – 40 минут
в 5-9 классах – 40 минут
в 10-11 классах – 40 минут

Перерыв между обязательными и факультативными занятиями: не менее 45 минут

7	Обеспечение безопасности.

В рамках деятельности по обеспечению безопасности проведены следующие мероприятия:

Установлена пожарная сигнализация со звуковым оповещением;
Организована охрана школы;
Установлено видеонаблюдение;
Организован пропускной режим.

8	Учебный план ОУ.

Учебный план школы разработан на основе федеральной и региональной нормативно - правовой базы («Базисный учебный план Республики Марий Эл», разработанный на основе Федерального базисного учебного плана (приказ Минобразования России от 09.03.2004 г. № 1312).

Содержание образования учреждения распределено в учебных предметах образовательных областей: математика, филология, естествознание, обществознание, технология, физическая культура, искусство.

Учебный план МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 19 г. Йошкар-Олы с углубленным изучением отдельных предметов» направлен на реализацию целей и задач общего образования и концептуально опирается на принципы:

расширения содержания и превышения стандарта образования в приоритетных областях, углубленного изучения отдельных предметов;
выполнения государственного образовательного стандарта по базисным дисциплинам;
ориентация обучающихся на самостоятельную исследовательскую работу.

Учебный план 1–4 классов содержит федеральный компонент и компонент образовательного учреждения, учебный план 5-10 классов содержит федеральный компонент, региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения, учебный план 11 класса содержит федеральный компонент, профильные учебные предметы, региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения.

Учебный план школы в инвариантной части компонента Российской Федерации практически полностью соответствует БУП 2004 года, предельно допустимая недельная учебная нагрузка в 1-11 классах полностью соответствует требованиям СанПиН.

В целях сохранения единого образовательного пространства и единых требований к уровню подготовки выпускников каждая образовательная область представлена предметами федерального и регионального компонентов.

Филология: русский язык, литературное чтение, литература, иностранный язык, марийский язык.

Математика; математика, алгебра, алгебра и начала анализа, геометрия.

Естествознание: физика, химия, биология, география, природоведение, окружающий мир (человек, природа, общество), естествознание.

Обществознание: история; обществоведение, право, обществознание (включая экономику и право), история и культура народов РМЭ, история и культура народов РМЭ/марийский язык (интегрированный курс).

Физическая культура: физическая культура, ОБЖ.

Искусство: музыка, изобразительное искусство, мировая художественная культура, черчение.

Технология: технология, информатика и ИКТ.
При реализации учебного плана школы на 2011-2012 учебный год, соблюдая преемственность в содержании предметов каждой образовательной области, используя компетентностный подход в обучении и воспитании, ожидаемым результатом становится следующая модель выпускника школы - человек с высокой культурой, способный к непрерывному самообразованию, самовоспитанию и саморазвитию, имеющий опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности, чувствующий себя уверенным в собственных силах, умеющий реализовать свой умственный и творческий потенциал.

9	Основные учебные результаты обучающихся и выпускников последнего года;

В 2011-2012 учебном году в школе обучалось 927 обучающихся (на конец года) в 37 классах-комплектах. Классов начальной школы -17 (452 обучающихся), основной школы – 16 (388 обучающихся), старшей школы – 4 (87 обучающихся). Количество выпускников основной школы составило: 75, средней (полной) – 37.

Получение образования осуществлялось в различных формах: очной формой было охвачено 924 ребенка, что составляет 99,6%, обучение на дому по медицинским показаниям – 3 человека (0 – начальная школа, 2 – основная, 1 – старшая).

Количество оставленных детей на повторное обучение уменьшилось по сравнению с 2010-2011 годом. Оставлены на повторный год:

Шипунова Наталья 10 Б класс – не успевает по алгебре, геометрии.

Переведен во 2 класс условно с задолженностью по литературному чтению Загайнов Константин (1г класс).

75 выпускников получили аттестаты об основном общем образовании (4 из них с отличием), 36 – о среднем (полном) общем образовании (1 с золотой медалью, 2 с серебряной медалью). 1 обучающаяся не закончила среднее (полное) общее образование, получила справку.

Результаты успеваемости в 2011-2012 учебном году выглядят следующим образом:

общая успеваемость от числа подлежащих аттестации обучающихся – 99,4% (99,4% в 2010-2011 учебном году, 99,7% в 2009-2010 году, 99,8% в 2008-2009 году, 99,5% в 2007-2008 году).

Сравнительный анализ итогов успеваемости и качества знаний

	2004-2005	2005-2006	2006-2007	2007-2008	2008-2009	2009-2010	2010-2011	2011-2012
Качество	41,0%	44,7%	48,7%	49,5%	55,6%	55,6%	57,2%	55%
Успеваемость	99,5%	99,9%	99,9%	99,5%	99,8%	99,9%	99,4%	99,4%

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Публичный доклад за 2012-2013 учебный год Публичный доклад разработан с целью обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности мкоу всош №1 г. Южно-Сахалинска...		Публичный доклад Публичный доклад о деятельности Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Сахалинский техникум сервиса»...
	Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены... Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных...		Г тырныауза утвержден ус моу «сош №6» Администрация школы предлагает вниманию учредителя, родителей, общественности ежегодный Публичный доклад о деятельности моу «сош...
	Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2012-2013 г ...		Доклад подготовила директор моу «Бужаровская сош» Предлагаем Вашему вниманию публичный доклад нашей школы за 2012-2013 учебный год по направлениям деятельности
	Публичный доклад директора школы Щукиной Ольги Ивановны сентябрь 2014 года		Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный...
	Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию...		Г. Астрахань Публичный доклад директора школы Волынкиной Татьяны... Публичный доклад мкв(с)оу «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №8» содержит информацию об основных результатах и проблемах...
	Доклад по результатам деятельности маоу «Лицей интернат №7» Представляем Вам публичный доклад по результатам образовательной и финансово-хозяйственной деятельности маоу «Лицей-интернат №7»...		Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой...
	Доклад «Содержание деятельности Дулесовской школы за 2012-2013учебный год» Публичный доклад мкоу дулесовской основной общеобразовательной школы содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного...		Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год Публичный доклад подготовлен с целью широкой информированности общественности в вопросах образовательной деятельности школы, результатах...
	Публичный доклад «О деятельности Калмыцкой национальной гимназии... Организация питания		Доклад о состоянии и результатах деятельности маоу сош №42 г. Томска... Публичный доклад о деятельности маоу сош №42 г. Томска уже стал традиционным. Мы говорим, открыто о наших достижениях и недочетах,...

Школьные материалы