Тема «Школа в рамках реализации основных направлений Приоритетного национального проекта «Образование»

Открытый доклад МОУ СОШ №12 с углубленным изучением отдельных предметов за 2007-2008 учебный год Тема «Школа в рамках реализации основных направлений Приоритетного национального проекта «Образование» Сегодня образование в России все больше ассоциируется со словом «новое». Новые современные школы, новые инновационные, научные, социальные программы, новое учебное оборудование, новая система оплаты труда педагогов. Не за горами и внедрение новых образовательных стандартов всех уровней образования. В наше время невозможно учить и учиться по старинке. В концепции федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы определены основные задачи, стоящие перед системой образования. Задачи, стоящие перед системой образования: приведение содержания образования, технологий обучения и методов оценки качества образования в соответствие с требованиями современного общества; разработка механизмов управления, адекватных задачам развития системы образования; создание экономических механизмов, обеспечивающих инвестиционную привлекательность образования. Основные направления развития муниципальной системы образования города Сургута в 2007-2010 г.г. Обеспечение комплексной безопасности объектов образования; сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса; повышение качества и доступности дошкольного образования; повышение качества и доступности общего образования (профилизация старшей ступени общего образования) развитие системы гражданско-патриотического воспитания; информатизация образовательного процесса и управления образовательным учреждением (формирование единого информационного образовательного пространства); повышение профессиональной компетентности педагогических и управленческих кадров; внедрение новых моделей и механизмов управления образовательными учреждениями, способствующих повышению результативности их деятельности и открытости сферы образования. Общие сведения о школе Юридический адрес: Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, город Сургут, улица Кукуевицкого 12/3. Учредитель: департамент образования администрации города Сургута. Устав школы принят 14.02.2007 года, распоряжение Главы администрации г. Сургута №277. Лицензия, серия А №129766. Регистрационный номер 1415 от 24 марта 2005 г. Свидетельство о государственной аттестации и аккредитации, серия АА №064168, регистрационный номер 801 от 17 декабря 2003 г. МОУ СОШ №12 с углубленным изучением отдельных предметов – государственное, некоммерческое учреждение. Образовано 7 октября 1979 года. Организационно-педагогическая структура образовательного процесса в школе I ступень. Начальное общее образование. Нормативный срок освоения 3-4 года. 18 классов – 452 учащихся. II ступень. Основное общее образование. Нормативный срок освоения 5 лет. 25 классов – 620 учащихся. III ступень. Среднее (полное) общее образование. Нормативный срок освоения 2 года. 7 классов – 152 ученика. Средняя накопляемость классов – 25 человек. Классов продвинутого уровня обучения – 25. Общеобразовательные классы – 18. Профильные классы – 7. Углубленное изучение предметов: русский язык; литература; английский язык; физика; математика. Школа работает в режиме 6-дневной учебной недели. Учебный год составляет: в 1 классах – 33 недели. во 2-11 классах – 34 недели. 4 учебных четверти. Продолжительность каникул в течение учебного года 30 календарных дней. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников. 8, 10 классы – промежуточная аттестация. 9 – 11 классы – зачетная неделя 2 раза в год. В настоящее время в школе функционирует 50 классов – комплектов. Контингент учащихся – 1244 человек. Модуль «Начальная школа» реализует программы: «Система Л. Занкова», «Школа 2100», «Школа России», «Гармония». В модуле «Основная школа» функционирует 11 классов повышенного уровня обучения социально–гуманитарной, физико–математической, филологической направленности. Для более успешной и целенаправленной работы по профилизации школы создана программа введения профильного обучения «Модель внутришкольной профилизации», которая получила в 2006 году грант Главы города Сургута. МОУ СОШ №12 с углубленным изучением отдельных предметов осуществляет образовательную деятельность по реализации программ среднего (полного) общего образования, обеспечивает качественную подготовку выпускников по всему спектру дисциплин федерального, регионального, школьного компонентов и ряду дополнительных образовательных услуг. Функционируя по адаптивной модели, реализует также уровневую и внутриклассную дифференциацию. Имеет классы повышенного уровня обучения с 1 по 7 классы. С 8 класса учащимся предоставляется возможность углубленного изучения таких предметов, как русский язык, литература, математика, физика, английский язык. Значительную роль в учебно–воспитательном процессе играет социально – психологическая служба, основными направлениями деятельности которой является диагностическая, прогностическая, консультативная, просветительская и профилактическая. Модель службы – сопровождение учащихся. Приоритеты – создание условий для психологического комфорта участников образовательного процесса. Учебно-материальная база образовательного процесса В школе функционирует библиотека с: фондом художественной литературы – 21200 экземпляров; фондом учебной литературы (оснащенность 98%). Компьютерные классы – 2. Локальная сеть. Интернет. Специализированные учебные кабинеты – 20. Техническое оснащение кабинетов: компьютеры 37 музыкальные центры 3 сканеры 5 диапроекторы 6 принтеры 10 телевизоры 3 видеомагнитофоны 4 эпидиаскопы 2 магнитофоны 6 кодоскопы 2 ксероксы 10 кинопроекторы 2 Квалификационный уровень педагогического коллектива: учителей высшей категории 32 человека; учителей первой категории 21 человек; учителей второй категории 24 человек; Заслуженных учителей РФ 2 человека; Почетных работников образования РФ 4 человека; Отличников народного образования 9 человек; награжденных грамотами Министерства образования РФ 2 человека; медалью «Ветеран труда» 7 человек. Квалификационный уровень педагогического коллектива Результаты образовательной деятельности школы Результаты образовательной деятельности школы за 2007-2008 учебный год таковы: 1). Показатели успеваемости и качества знаний обучающихся МОУ СОШ №12 с углубленным изучением отдельных предметов: При сравнении основных показателей учебного процесса: успеваемости и качества знаний наблюдается неуклонный рост всех показателей. Успеваемость с 2004 года увеличилась с 97% до 99%, качество знаний возросло с 32% до 39%, количество отличников увеличилось с 38 учащихся до 49. Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов показывает, что результаты на протяжении 3х лет остаются стабильными с тенденцией на повышение. Успеваемость и качество знаний выпускников 9 классов по итогам государственной (итоговой) аттестации: Результаты экзамена по русскому языку в форме изложения, с творческим заданиям, по математике и экзаменов по выбору представлены на слайде. Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 11-х классов показывает неуклонный рост показателей, причиной которых является переход на профильное обучение в старшей школе: Успеваемость и качество знаний выпускников 11 классов по итогам государственной (итоговой) аттестации: При сравнении основных показателей учебного процесса: успеваемости и качества знаний наблюдается неуклонный рост всех показателей. Успеваемость с 2004 года увеличилась с 97% до 99%, качество знаний возросло с 32% до 39%, количество отличников увеличилось с 38 учащихся до 49. Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов показывает, что результаты на протяжении 3х лет остаются стабильными с тенденцией на повышение. В 2004-2005 учебном году за курс основного общего образования (9 класс): получено 138 аттестатов; 1 аттестат особого образца; 1 учащийся оставлен на повторный год обучении; 4 учащихся награждены грамотами за особые успехи в изучении отдельных предметов. За курс среднего (полного) общего образования, все учащиеся получили аттестаты, и одну серебряную медаль – Костенко Валентина. Грамотами награждены – 11 выпускников школы. В 2005-2006 учебном году за курс основного общего образования получили аттестаты: 169 учащихся; из них: 2 аттестата особого образца; 1 учащийся оставлен на повторный год обучения; 4 учащихся имеют грамоты за отличное изучение предметов. За курс среднего (полного) общего образования аттестаты вручены 91 выпускнику. Из них: 3 особого образца: один с золотым тиснением и золотой медалью – Стрельцова Наталья; два с серебряным тиснением и серебряными медалями: Труфакина Онегина, Ковалёва Оксана; грамоты за особые успехи в изучении предметов получили 6 учащихся. В 2006-2007 учебном году по результатам государственной (итоговой) аттестации в школе имеется одна золотая медаль – Вишнёва Виктория и за особые успехи в изучении отдельных предметов грамотами Министерства образования Российской Федерации отмечены 6 обучающихся нашей школы. По результатам государственной (итоговой) аттестации за курс среднего (полного) общего образования: 90 выпускников (100%) 11 классов получили аттестаты о среднем (полном) общем образовании, из них: Смогаржевская Дарья закончила курс с «Золотой медалью». Нигъметзянова Эльмира, Кочеткова Ксения закончили курс с «Серебряной медалью» За особые успехи в изучении отдельных предметов грамотами награждены 3 выпускника: Сыркова Юлия по МХК; Махин Кирилл по английскому языку; Черемных Ольга по русскому языку. Итоги государственной (итоговой) аттестации 2007-2008 9 118 116 2 - 2 4 2 11 90 90 3 1 2 3 - Интеллектуальные достижения. Наша школа с 1997 года участвует во всероссийской научно-социальной программе «Шаг в будущее». Ежегодно выставляем работы учащихся на городские, окружные, всероссийские конференции молодых исследователей, которые занимаются в 5 секциях научного общества школьников: филология – руководитель Штранц Г.Н.; литературоведение – руководитель Штранц Г.Н.; страноведение – руководитель Ермолова С.Ф.; культурология – руководитель Михайлова Т.Н.; социология – руководитель Штранц Г.Н. За 2004-2007 годы подготовлены победители и призёры «Шага в будущее»: Штранц Г.Н. – 5 (Смогаржевская Дарья, Прядоха Ольга, Труфакина Онегина, Милых Григорий, Гавриленко Виктория); Михайлова Т.Н. – 8 (Кочеткова Ксения, Семенко Николай, Вишнева Виктория, Волкова Вилена, Салманова Ольга, Повзун Сергей, Пика Екатерина, Савицкая Оксана); Ермолова С.Ф. – 3 (Махин Кирилл, Вишнева Виктория, Краузе Алексей). Показатели результативности исследовательских работ учащихся Городской уровень Окружной уровень Всероссийский уровень Кол-во работ Призеров Кол-во работ Призеров Кол-во работ Призеров 2005 год 7 6 2 2 1 1 2006 год 10 7 - - - - 2007 год 14 7 3 3 - - 2008 год 21 6 3 2 - - Рейтинг школы в исследовательской деятельности учащихся 2005 год – 2 место среди школ с углубленным изучением предметов. 2006 год – 1 место среди школ с углубленным изучением предметов. 2007 год – 2 место среди школ с углубленным изучением предметов. 2008 год – 2 место среди школ с углубленным изучением предметов. Наша школа – активный участник олимпиадного движения в России. Ежегодно проводятся школьные предметные олимпиады. В 2007-2008 учебном году в них участвовало 420 человек. Учащиеся школы соревнуются в знаниях и эрудиции на городском уровне. Становятся призёрами окружных предметных олимпиад: 2006 год – Кочеткова Ксения, русский язык (учитель Штранц Г.Н.), 2007-2008 годы – Кочеткова Ксения, литература (учитель Васюкова А.И.)

Похожие:

	Об итогах реализации приоритетного национального проекта «Образование»... Роприятия пнпо осуществлялись в соответствии с сетевым графиком по реализации приоритетного национального проекта «Образование» в...		Сборник методических разработок учителей –победителей муниципального... ...
	Сборник методических разработок учителей –победителей муниципального... ...		Методические рекомендации по итогам реализации государственной поддержки... Государственная поддержка талантливой молодежи в белгородской области в рамках приоритетного национального проекта «Образование»
	Повышение качества учебно-воспитательного процесса в условиях модернизации... В. П. Тихонова» в 2007/2008 учебном году работает над темой: «Повышение качества учебно-воспитательного процесса в условиях модернизации...		Школа открыта в 1954 году Победитель Российского конкурса в рамках приоритетного Национального проекта «Образование» 9
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... России в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в 2007 году		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... России в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в 2006 году
	Свердловская В целях развития единого образовательного информационного пространства, обеспечения открытости деятельности образовательных учреждений...		Билет №09 на 2 класс В целях развития единого образовательного информационного пространства, обеспечения открытости деятельности образовательных учреждений...
	Приказ №70 с. Северное В целях развития единого образовательного информационного пространства, обеспечения открытости деятельности образовательных учреждений...		«Здоровое поколение» В целях развития единого образовательного информационного пространства, обеспечения открытости деятельности образовательных учреждений...
	Отчет управления образования администрации Дергачевского муниципального... Реализация направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», комплекса мер по модернизации системы общего образования...		ЕН. 18 – Теория транспортных процессов и систем В целях развития единого образовательного информационного пространства, обеспечения открытости деятельности образовательных учреждений...
	Учебник мнемотехники Система запоминания «Джордано» В целях развития единого образовательного информационного пространства, обеспечения открытости деятельности образовательных учреждений...		Анализ учебно-воспитательной работы мбоу «Тат-Китнинская основная... В минувшем учебном году работа педагогического коллектива школы была направлена на реализацию основных направлений: выполнение Закона...