Скачать 0.67 Mb.
|
* Произведения, отмеченные звёздочкой, входят в хрестоматию. Ожидаемые результаты формирования УУД к концу 4-го года обучения В области познавательных общих учебных действий выпускник научится: • свободно работать с текстом: уметь выделять информацию, заданную аспектом рассмотрения, и удерживать заявленный аспект; уметь быстро менять аспект рассмотрения; • свободно ориентироваться в текущей учебной книге и в других книгах комплекта; в корпусе учебных словарей, в периодических изданиях; в фонде школьной библиотеки: уметь находить нужную информацию и использовать ее в разных учебных целях; • свободно работать с разными источниками информации (представленными в текстовой форме, в виде произведений изобразительного и музыкального искусства). В области коммуникативных учебных действий выпускник научится: а) в рамках коммуникации как сотрудничества: • разным формам учебной кооперации (работа вдвоем, в малой группе, в большой группе) и разным социальным ролям (ведущего и исполнителя); б) в рамках коммуникации как взаимодействия: • понимать основание разницы между заявленными точками зрения, позициями и уметь мотивированно и корректно присоединяться к одной из них или аргументированно высказывать собственную точку зрения; уметь корректно критиковать альтернативную позицию. В области регулятивных учебных действий выпускник научится: • осуществлять самоконтроль и контроль за ходом выполнения работы и полученного результата. В области личностных учебных действий выпускник получит возможность научиться: • осознавать значение литературного чтения в формировании собственной культуры и мировосприятия; • профилировать свою нравственно-этическую ориентацию (накопив в ходе анализа произведений и общения по их поводу опыт моральных оценок и нравственного выбора). Материально-техническое обеспечение программы Специфическое сопровождение (оборудование):
Электронно-программное обеспечение:
Технические средства обучения:
Концептуальные и теоретические основы УМК «Перспективная начальная школа» 1. Чуракова Р.Г. Концептуальные основы развивающей личностно-ориентированной дидактической системы обучения. —М.: Академкнига/Учебник. 2. Чуракова Р.Г. Технология и аспектный анализ современного урока в начальной школе. — М.: Академкнига/Учебник. 3. Чуракова Р.Г. Анализ урока в начальной школе. — М.: Академкнига/Учебник. 4. Проектирование основной образовательной программы школы/ Под ред. Р.Г. Чураковой. — М.: Академкнига/Учебник. Учебно – методическая литература 1 класс 1.Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Азбука Текст: 1 кл.: Методическое пособие/Н.Г. Агаркова, Ю.А. Агарков. – М.: Академкнига/Учебник, 2.Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Учебник по обучению грамоте и чтению: Азбука Текст : 1 класс / Н.Г. Агаркова, Ю.А. Агарков. Под ред. М.Л. Каленчук. – М.: Академкнига/Учебник. 3.Чуракова Н.А. Литературное чтение. 1 класс: Учебник. – М.: Академкнига/ Учебник. 4.Чуракова Н.А. Литературное чтение. 1 класс: Хрестоматия.- М.: Академкнига/Учебник. 5.Малаховская О.В.Литературное чтение. 1 класс: Тетрадь для самостоятельной работы. - М.:Академкнига/Учебник. 6.Чуракова Н.А., Малаховская О.В. Литературное чтение. 1класс: Методическое пособие. – М.: Академкнига/Учебник. 2 класс 1.Чуракова Н.А. Литературное чтение. 2 класс: Учебник. В 2 ч. Часть 1. – М.: Академкнига/ Учебник. 2.Чуракова Н.А. Литературное чтение. 2 класс: Учебник. В 2 ч. Часть 2. – М.: Академкнига/ Учебник. 3.Малаховская О.В.Литературное чтение. 2 класс: Хрестоматия Под ред. Чураковой Н.А..- М.: Академкнига/Учебник. 4.Малаховская О.В.Литературное чтение. 2 класс: Тетрадь для самостоятельной работы №1 и №2. - М.:Академкнига/Учебник. 5.Чуракова Н.А., Малаховская О.В. Литературное чтение. 2 класс: Методическое пособие. – М.: Академкнига/Учебник. 3 класс 1.Чуракова Н.А. Литературное чтение. 3 класс: Учебник. В 2 ч. Часть 1. – М.: Академкнига/ Учебник. 2.Чуракова Н.А. Литературное чтение. 3 класс: Учебник. В 2 ч. Часть 2. – М.: Академкнига/ Учебник. 3.Малаховская О.В.Литературное чтение. 3 класс: Хрестоматия Под ред. Чураковой Н.А..- М.: Академкнига/Учебник. 4.Малаховская О.В.Литературное чтение. 3 класс: Тетрадь для самостоятельной работы №1 и №2. - М.:Академкнига/Учебник. 5.Чуракова Н.А., Малаховская О.В. Литературное чтение. 3 класс: Методическое пособие. – М.: Академкнига/Учебник. 4 класс 1.Чуракова Н.А. Литературное чтение. 4 класс: Учебник. В 2 ч. Часть 1. – М.: Академкнига/ Учебник. 2.Чуракова Н.А. Литературное чтение. 4 класс: Учебник. В 2 ч. Часть 2. – М.: Академкнига/ Учебник. 3.Малаховская О.В.Литературное чтение. 4 класс: Хрестоматия Под ред. Чураковой Н.А..- М.: Академкнига/Учебник. 4.Малаховская О.В.Литературное чтение. 4 класс: Тетрадь для самостоятельной работы №1 и №2. - М.:Академкнига/Учебник. 5.БорисенковаО.В., Малаховская О.В. Литературное чтение. 4 класс: Методическое пособие. – М.: Академкнига/Учебник. * ** Произведения, отмеченные звёздочкой, входят в хрестоматию. ** Произведения, отмеченные звёздочкой, входят в хрестоматию. * ** Произведения, отмеченные звёздочкой, входят в хрестоматию. ** Произведения, отмеченные звёздочкой, входят в хрестоматию. * * |
Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение» «Литературное чтение» составлена на основе умк «Перспективная начальная школа», авторской программы Чураковой Н. А., Малаховской... | Российской Федерации Алтайский край Быстрый Исток умк «Перспективная... Ерина Елена Глебовна, учитель начальных классов мбоу «Быстроистокская общеобразовательная средняя полная школа» | ||
Рабочая программа «Литературное чтение» для 1 класса умк «Перспективная начальная школа» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Коневская средняя общеобразовательная школа | Рабочая программа предмета «Литературное чтение» «Литературное чтение»: авторы Климанова Л. Ф., Голованова М. В., Горецкий В. Г. Литературное чтение, в двух частях: 1 класс. М.:... | ||
Предмет: литературное чтение 1-4 класс Система обучения : традиционная. Программа Программа: Планета Знаний. Литературное чтение. Э. Э. Кац. Традиционная система. Программы общеобразовательных учреждений. Начальная... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа «Литературное чтение» Чураковой Н. А. (Умк«Перспективная начальная школа») | ||
Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федеральных... Рабочая программа по литературному чтению. 1 класс. «Начальная школа 21 века» Литературное чтение и слушание | Рабочая программа «Литературное чтение» 2 класс умк «Школа России» Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецким, М. В. Головановой «Литературное чтение. 1 – 4 классы» (2010) | ||
Рабочая программа по окружающему миру 1 класс умк "Перспективная начальная школа" Программа «Окружающий мир» Федотовой О. Н., Трафимовой Г. В., Трафимова С. А. (образовательная программа «Перспективная начальная... | Рабочая программа по курсу «Литературное чтение» Рабочая программа по курсу «Литературное чтение» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного... | ||
Мауринова Татьяна Валентиновна учитель мбоу «Вожегодская средняя... Данный урок является вторым по работе над литературным произведением | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Литературное чтение» Москва «Просвещение» 2011г. Умк «Школа России». Учебник «Литературное чтение». 3 класс. В 2 ч. М. «Просвещение»... | ||
Рабочая программа по предмету «Литературное чтение», 2 класс Рузанова Светлана Валерьевна Примерной программы по учебным предметам фгос ноо, авторской программы Бунеева Р. Н., Бунеевой Е. В. «Литературное чтение», (Образовательная... | Рабочая программа Литературное чтение 2 а класс умк «Школа России» Программа разработана на основе Примерных программ по литературному чтению Федерального государственного образовательного стандарта... | ||
Умк «Начальная школа XXI века» 3 класс на 2013 2014 учебный год Литературное чтение: программа: 1-4 классы/ Л. А. Ефросинина, М. И. Оморокова. М.: Вентана Граф, 2012. 224с | Рабочая программа к курсу «Литературное чтение» Л. А. Ефросинина, М. И. Оморокова (Литературное чтение. Сборник программ к комплекту учебников «Начальная школа XXI века». 3-е изд.,... |