Пояснительная записка. Настоящая программа по литературе для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных учреждений «Литература»

Скачать 366.68 Kb.

Название	Пояснительная записка. Настоящая программа по литературе для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных учреждений «Литература»
страница	4/4
Дата публикации	28.09.2014
Размер	366.68 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Литература > Пояснительная записка

1 2 3 4

Тема урока

Кол-во часов	Дата	Дом. зад.
81.	Рр Чтение наизусть стиха. Размышления о жизни, любви, природе, предназначении человека в лирике Есенина. «Письмо к женщине», «Не жалею, не зову, не плачу», «Отговорила роща золотая». Народно-песенная основа лирика С. А. Есенина.	1		Выучить наизусть стихотворение «Шагане ты моя, Шагане». Индивидуально – подготовить сообщение о Маяковском.
82.	Рр Чтение наизусть стиха. В. В. Маяковский. Слово о поэте. «Послушайте!», «А вы могли бы?», «Люблю» (отрывок). Новаторство поэзии Маяковского. Своеобразие стиха, ритма, интонаций. Словотворчество.	1		Подготовить сообщение о М. А. Булгакове.
83.	М. А. Булгаков. Слово о писателе. История создания и судьба повести «Собачье сердце».	1		Прочитать повесть «Собачье сердце».
84.	Вч «Собачье сердце» как социально-философская сатира на современное общество. Система образов повести.	1		Индивидуально – подготовить сообщение о М. И. Цветаевой, всем – письменно ответить на вопросы: Почему действие повести происходит в Москве? Как история Калабуховского дома показывает процессы, происходящие в России?
№	Тема урока	Кол-во часов	Дата	Дом. зад.
85.	М. И. Цветаева. Слово о поэте. Стихи о поэзии, о любви. О жизни и смерти. Особенности поэтики Цветаевой.	1		Выучить наизусть стихотворение «Мне нравится, что вы больны не мной».
86.	Рр Чтение наизусть стиха. Образ Родины в лирическом цикле М. И. Цветаевой. «Стихи о Москве». Традиции и новаторство в творческих поисках поэта.	1		Подготовить сообщение об А. А. Ахматовой.
87.	А. А. Ахматова. Слово о поэте. Трагические интонации в любовной лирике.	1		Выучить наизусть стихотворение «Сказал, что у меня соперниц нет», индивидуально – подготовить сообщение о Н. А. Заболоцком.
88.	Рр Чтение наизусть стиха. Н. А. Заболоцкий. Слово о поэте. Тема гармонии с природой, любви и смерти в лирике поэта. «Я не ищу гармонии в природе», «Где-то в поле возле Магадана…», «Можжевеловый куст», «О красоте человеческих лиц», «Завещание». Философский характер лирики Заболоцкого.	1		Стр. 165, вопр. 4, индивидуально подготовить сообщение о М. А. Шолохове.
89.	М. А. Шолохов Слово о писателе. «Судьба человека». Смысл названия рассказа.	1		Прочитать рассказ М. А. Шолохова «Судьба человека».
№	Тема урока	Кол-во часов	Дата	Дом. зад.
90.	Вч «Судьба человека». Образ главного героя. Торжество добра над жестокостью жизни. Художественные особенности произведения: автор и рассказчик, роль пейзажей и портретных зарисовок.	1		Написать мини-сочинение «Война в судьбе ребёнка» (о Ванюшке), индивидуально – подготовить сообщение о Б. Л. Пастернаке.
91.	Б. Л. Пастернак. Слово о поэте. Вечность и современность в стихах о природе и о любви. «Красавица моя, вся стать», «Перемена», «Весна в лесу», «Быть знаменитым некрасиво», «Во всём мне хочется дойти». Философская глубина лирики Пастернака.	1		Подготовить сообщение об А. Т. Твардовском
92.	А. Т. Твардовский. Слово о поэте. Раздумья о Родине и о природе в лирике поэта. Интонация и стиль стихотворений «Урожай», «Весенние строчки». «Я убит подо Ржевом». Проблемы и интонации стихов о войне.	1		Подготовить выразительное чтение стихов «Урожай», «Весенние строчки».
93.	А. И. Солженицын. Слово о писателе. «Матрёнин двор».	1		Прочитать рассказ «Матрёнин двор».
94.	Вч «Матрёнин двор». Картины послевоенной деревни. Образ праведницы. Трагизм её судьбы. Нравственный смысл рассказа-притчи.	1		Письменно ответить на вопрос 12 на с. 281.
	Романсы и песни на слова русских писателей XIX-XX веков.	2
№	Тема урока	Кол-во часов	Дата	Дом. зад.
95.	Романс и песня. А. С. Пушкин, Е. А. Баратынский, Ф. И. Тютчев, М. Ю.Лермонтов, А. К. Толстой, А. А. Фет, В. А. Сологуб.	1		Выучить наизусть любой романс, обосновать свой выбор.
96.	Рр Чтение наизусть романса. Романс и песня. А. А. Сурков, К. М. Симонов, Н. А. Заболоцкий, М. Л. Матусовский, Б. Ш. Окуджава, В. С. Высоцкий, К. Я. Ваншенкин.	1		Подготовить выразительное чтение любого романса, обосновать свой выбор.
	Из зарубежной литературы.	6
97.	Античная лирика. Катулл. Слово о поэте. «Нет, ни одна средь женщин», «Нет, не надейся приязнь заслужить». Чувства и разум в любовной лирике поэта. Гораций. Слово о поэте. «Я воздвиг памятник». Поэтическое творчество и поэтические заслуги стихотворцев. Традиции оды Горация в русской поэзии.	1		Подготовить выразительное чтение прочитанных стихов.
98	Данте Алигьери. Слово о поэте. «Божественная комедия» (фрагменты). Множественность смыслов поэмы и её универсально-философский характер.	1		Подготовить сообщение об У. Шекспире.
99	У. Шекспир. Слово о поэте.	1		Прочитать трагедию У. Шекспира «Гамлет».
№	Тема урока	Кол-во часов	Дата	Дом. зад.
100	Вч «Гамлет». Гуманизм эпохи Возрождения. Общечеловеческое значение героев Шекспира. Трагизм любви Гамлета к Офелии. Философский характер трагедии.	1		Подготовить сообщение о Гёте, принести драму «Фауст».
101	И.-В. Гёте. Слово о поэте. «Фауст» (обзор с чтением отдельных сцен). Эпоха Просвещения. Противостояние добра и зла, Фауста и Мефистофеля.	1		Ответить на вопросы 1, 3, 5, 6, 11 на стр. 347.
102	Итоги года и задания для летнего чтения.	1

1 2 3 4

Похожие:

	Пояснительная записка. Настоящая программа по литературе для 9 класса... Настоящая программа по литературе для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования,...		Пояснительная записка. Настоящая программа по литературе для 5 класса... Настоящая программа по литературе для 5 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования,...
	Пояснительная записка. Настоящая программа по литературе для 9 класса... Охватывают внутреннюю структуру		Пояснительная записка. Статус документа Настоящая программа по литературе для 6 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего...
	Пояснительная записка. Статус документа Настоящая программа по литературе для 6 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего...		Пояснительная записка рабочая программа по литературе для 9 класса... Рабочая программа по литературе для 9 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего...
	Пояснительная записка. Настоящая программа по литературе для 9 класса... Моу столбищенская средняя общеобразовательная школа им. Гсс а. П. Малышева Лаишевского муниципального района рт		Программа по литературе для 10 класса создана на основе федерального... Настоящая программа по литературе для 10 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего...
	Пояснительная записка Статус документа Настоящая программа по литературе... Цель рабочей программы – совершенствование технологии и методики преподавания литературы с целью повышения качества образования и...		Пояснительная записка. Настоящая программа по литературе для 9 класса... Развивающая создание положительной мотивации на уроке; вовлечение класса в активный процесс познания; обеспечение творческого развития...
	Пояснительная записка настоящая рабочая программа по литературе для... Министерством образования и науки Российской Федерации, под редакцией В. Я. Коровиной (М. «Просвещение», 2008 г.) и учебника «Литература...		Пояснительная записка рабочая программа по литературе составлена... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, реализуется в умк под редакцией Г. И. Беленького...
	Пояснительная записка Настоящая программа по литературе для VIII... «Литература» под редакцией Г. И. Беленького и Ю. И. Лыссого. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет...		Пояснительная записка. Настоящая программа по литературе для V класса... «Литература» под редакцией В. Я. Коровиной, М. Просвещение 2008. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет...
	Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 6 классе Настоящая программа по литературе для 6 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего...		Пояснительная записка Настоящая программа по литературе для 8 класса... В. Я. Коровиной, 7-е издание, М. «Просвещение» 2006. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию...

Школьные материалы