Внутришкольный контроль по классно-обобщающему контролю:
Классно-обобщающий контроль в 5 классах –октябрь
Классно-обобщающий контроль в 10 классе –ноябрь
Классно-обобщающий контроль в 9 классе –февраль
Классно-обобщающий контроль в 4 классе –апрель
Проблема преемственности в обучении всегда находится под особым контролем всего педагогического коллектива. В ноябре 2011 – 2012 учебного года был проведен классно – обобщающий контроль в 5-х классах. По результатам классно – обобщающего контроля было проведено совещание при директоре «Преемственность в обучении начальной и средней школы». Классно – обобщающий контроль в 5-х классах требует тщательной подготовки, заранее продуманного плана. Был разработан следующий план контроля:
Посещение уроков с целью проверки единства требований к ученикам со стороны учителей.
Проверка вычислительных навыков (тестирование, устный контрольный счет).
Проверка техники чтения.
Проведение контрольного диктанта с целью проверки грамотности обучающихся.
Проведение контрольной работы по математике с целью проверки основных математических навыков
Проверка контрольных и рабочих тетрадей по русскому языку и математике
Проверка ученических дневников
Посещение классных часов
Проверка документации классных руководителей и классных журналов.
Русский язык
В 5-х классах русский язык ведет Хаджиева А.М. , учитель высшей квалификационной категории.
Класс
|
Всего писало
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«2»
|
5 А
|
21
|
10
|
7
|
4
|
-
|
5 Б
|
17
|
-
|
4
|
10
|
3
|
В 5-х классах работает Магомадов И.У., учитель математики второй квалификационной категории.
Класс
|
Всего писало
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«2»
|
5 А
|
21
|
5
|
9
|
7
|
--
|
5 Б
|
18
|
-
|
6
|
10
|
2
|
Родной язык (чеченский язык). В 5-х классах работает Ильясова А.У., учитель второй квалификационной категории.
Класс
|
Всего писало
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«2»
|
5 А
|
21
|
9
|
6
|
5
|
1
|
5 Б
|
17
|
-
|
5
|
9
|
3
|
Учащиеся школы успешно принимают участие в предметных олимпиадах различного уровня.
В школьных олимпиадах приняло участие:
Предметы
|
Школьный этап
|
Кол-во уч-ся, принявших участие
|
9 класс
|
10 класс
|
11 класс
|
Математика
|
15
|
6
|
11
|
Русский язык
|
11
|
8
|
10
|
Физика
|
10
|
3
|
2
|
Литература
|
9
|
8
|
7
|
Информатика
|
5
|
4
|
5
|
Химия
|
6
|
3
|
3
|
Обществознание
|
12
|
6
|
11
|
Физ. Культура
|
5
|
4
|
7
|
Биология
|
7
|
8
|
3
|
История
|
11
|
5
|
9
|
География
|
7
|
8
|
6
|
|
--
|
--
|
--
|
Победителями районных олимпиад стали:
Хаджиев Ислам- ученик 11 кл.- обществознание 2-ое место;
Якумов Ильяс- ученик 10Б класса – история 2-ое место;
Хаджиев Ислам ученик 11 класса – английский язык
Батырова Хеда ученица 10Б кл. – физкультура 1-ое место;
Абубакаров Ирисхан- ученик 9А кл. – физкультура 1-ое место;
Вистигов Шамиль ученик 11 кл. – физкультура 1-ое место;
Муртазалиев Абубакар ученик 10Б кл. – физкультура 1-ое место;
Дадаева Халимат ученица 9А кл.– физкультура 1-е место;
Усманова Хадишат – телевизионная гуманитарная олимпиада «Умнее всех»-63 балла.
Шабазов Руслан 1 место в Республиканском конкурсе «Я в ответе за свою жизнь».
Учителя, чьи обучающиеся стали победителями районной олимпиады были награждены грамотами.
В апреле месяце были проведены пробное ЕГЭ по русскому языку и математике.
Анализ контрольной работы по русскому языку
в 11 классе (учитель Хасанова М.С.)
Всего в классе – 26 обучающихся.
Присутствует – 24 обучающихся.
Справились – 23 обучающихся.
В том числе:
Отметка
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«2»
|
Кол-во уч.
|
2
|
12
|
9
|
1
|
%
|
13
|
47
|
36
|
5
|
Качество знаний – 60%
Успеваемость – 95%
Анализ контрольной работы по алгебре и началам анализа в 11-ом классе.
Класс
|
Кол-во уч-ся
|
Выпо-лняли работу
|
Оценки
|
Успеваемость
|
Качество знаний
|
Степень обученности
|
Учитель
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«2»
|
|
|
|
|
11
|
26
|
25
|
1
|
14
|
10
|
-
|
100%
|
60%
|
55%
|
Сулиманов Р.В.
|
Статистические результаты итоговой аттестации выпускников 9-х классов
Итоговую аттестацию прошли 51 выпускник 9-х классов. Не был допущен ученик 9 «а» класса Бабуев Абубакар. В 2011 – 2012 учебном году учащиеся 9-го класса сдавали 5 экзаменов: 3 обязательных - родной язык, русский язык, алгебра (в новой форме) по материалам Рособрнадзора и 2 экзамена по выбору обучающихся из предметов, входящих в учебный план основной школы.
Все материалы экзаменационных вопросов и заданий прошли экспертизу на заседаниях методических объединений.
Результаты итоговой аттестации выпускников 9-х классов.
Предмет
|
Ф.И.О.
учителя
|
Всего обучающихся
|
Сдавали
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«2»
|
Качество
(%)
|
Успева емость
(%)
|
Математика, 9 кл.(в новой форме)ГИА
|
Муртазалиева Э.Д.
|
51
|
51
|
3
|
14
|
34
|
-
|
33
|
100
|
Русский язык (изложение)
|
Хасанова М.С.
|
51
|
51
|
3
|
21
|
27
|
-
|
47
|
100
|
Чеченский язык (изложение)
|
Ильясова А.У.
|
51
|
51
|
7
|
23
|
21
|
-
|
59
|
100
|
Биология, 9 класс
(устно)
|
Зениев З.М.
|
51
|
36
|
5
|
13
|
18
|
-
|
50
|
100
|
География, 9
класс
(устно)
|
Кедиева М.Э.
|
51
|
11
|
3
|
4
|
2
|
-
|
64
|
100
|
ИКТ (устно)
|
Сулиманов Р.В.
|
51
|
5
|
3
|
1
|
1
|
-
|
80
|
100
|
Чеченская литература
(устно)
|
Ильясова А.У.
|
51
|
23
|
6
|
9
|
8
|
-
|
65
|
100
|
Обществознание (устно)
|
Бакаева О.В.
|
51
|
26
|
11
|
11
|
4
|
-
|
85
|
100
|
Все 51 обучающихся 9-х класса прошли итоговую аттестацию. Показали хорошие знания по всем сдаваемым предметам. Ответы обучающихся были полными, содержательными и глубокими. Нарушений в проведении итоговой аттестации нет.
Статистические результаты итоговой аттестации выпускников 11-х классов.
К итоговой аттестации за курс среднего (полного) общего образования были допущены все 26 выпускника.
В 2011-2012 учебном году выпускники 11 классов сдавали ЕГЭ в штатном режиме. 2 обязательных экзамена – математика, русский язык. Остальные экзамены по выбору – литература, история России, обществознание, география, физика, химия, биология, информатика, английский язык. Все экзамены сдавались в форме ЕГЭ.
Результаты итоговой аттестации выпускников 11-х классов.
Предмет
|
Всего сдавало
|
В % к общему кол-ву уч-ся
|
Мин. Порог в баллах
|
Кол-во уч-ся, прошедших мин. порог
|
В % к общему кол-ву сдававших
|
Кол-во уч-ся, не прошедших мин. порог
|
Ср. тестовый балл
|
Учитель
|
Русский язык
|
26
|
100
|
36
|
26
|
100
|
--
|
42
|
Хасанова М.С.
|
Математика
|
26
|
100
|
24
|
26
|
100
|
--
|
41
|
Сулиманов Р.В.
|
Биология
|
11
|
46
|
36
|
6
|
24
|
5
|
52
|
Зениев З.М.
|
Литература
|
9
|
42
|
32
|
8
|
32
|
1
|
43
|
Хасанова М.С.
|
Англ. язык
|
11
|
42
|
20
|
2
|
8
|
9
|
24
|
Джамалдинова М.У
|
Обществознание
|
21
|
81
|
39
|
19
|
72
|
2
|
47
|
Бакаева О.В.
|
Химия
|
7
|
27
|
36
|
3
|
12
|
4
|
57
|
Мулаева С.Т.
|
Физика
|
13
|
50
|
36
|
7
|
28
|
6
|
42
|
Умхаева Я.Х.
|
История
|
14
|
54
|
32
|
10
|
40
|
4
|
40
|
Бакаева О.В.
|
География
|
10
|
39
|
37
|
7
|
28
|
3
|
48
|
Кедиева М.Э.
|
ИКТ
|
8
|
35
|
40
|
2
|
8
|
6
|
50
|
Сулиманова Э.А.
|
Итоговая аттестация прошла без нарушений.
Хотелось бы отметить труд учителей – предметников русского языка в 9 -11 кл. – Хасановой М.С., по алгебре в 9-11 кл. –Муртазалиевой Э.Д., Сулиманова Р.А., по истории и обществознании в 9 - 11 классе – Бакаевой О.В. за благотворное участие в подготовке обучающихся к ЕГЭ.
Были проведены открытые уроки с применением новых инновационных технологий. Уроки давали Бакаева О.В. (обществознание), Джамалдинова М.У. (англ. язык). Хасанова М.С. (русский язык), Сулиманов Р.А.
(информатика), Зениев З.М. (биология), Магомадов И.У. (математика), Умхаева Я.Х. (физика), Ильясова А.У. (родной язык), Муртазалиева Э.Д. (математика), Тазбиева Ш.Р. (литература), Басаева Х.М. (родной язык), Сукиева А.А. (русский язык), Дениевой М.М. (история религии).
Результаты итоговых контрольных работ по русскому языку в 5-9 и
10-х классах показали, что качество знаний и успеваемость по данным предметам выглядят так:
Класс
|
Кол-во
уч-ся
|
Ф.И.О.
учителя
|
О ц е н к и
|
% успе-
ваемости
|
% ка-
чества
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«2»
|
5 «а»
|
12
|
Хаджиева А.М.
|
4
|
3
|
5
|
-
|
100 %
|
56 %
|
|
11
|
Ганатова М.О.
|
5
|
2
|
3
|
1
|
91 %
|
63 %
|
5 «б»
|
9
|
Хаджиева А.М.
|
-
|
5
|
4
|
-
|
100 %
|
55 %
|
|
10
|
Ганатова М.О.
|
-
|
2
|
4
|
3
|
67 %
|
22 %
|
6 «а»
|
10
|
Хаджиева А.М.
|
1
|
5
|
2
|
-
|
100 %
|
75 %
|
|
11
|
Сукиева А.А.
|
6
|
2
|
2
|
1
|
90 %
|
88 %
|
6 «б»
|
8
|
Хаджиева А.М.
|
1
|
4
|
2
|
-
|
100 %
|
63 %
|
|
9
|
Сукиева А.А.
|
-
|
4
|
2
|
2
|
76 %
|
48 %
|
6 «в»
|
8
|
Хаджиева А.М.
|
1
|
-
|
5
|
2
|
88 %
|
11 %
|
|
8
|
Сукиева А.А.
|
1
|
3
|
1
|
2
|
72 %
|
56 %
|
7 «а»
|
12
|
Ганатова М.О.
|
2
|
3
|
6
|
-
|
100 %
|
45 %
|
|
10
|
Сукиева А.А.
|
2
|
3
|
2
|
2
|
88 %
|
55 %
|
7 «б»
|
11
|
Ганатова М.О.
|
-
|
3
|
5
|
2
|
80 %
|
30 %
|
|
11
|
Сукиева А.А.
|
3
|
2
|
3
|
2
|
80 %
|
50 %
|
8 «а»
|
23
|
Хасанова М.С.
|
-
|
6
|
13
|
3
|
86 %
|
27 %
|
|
|
|
Тазбиева Ш.Р.
|
8 «б»
|
25
|
Хасанова М.С.
|
-
|
5
|
16
|
4
|
84 %
|
20 %
|
|
|
Тазбиева Ш.Р.
|
10 «а»
|
17
|
Тазбиева М.Д.
|
1
|
7
|
6
|
3
|
82 %
|
48 %
|
10 «б»
|
10
|
Тазбиева М.Д.
|
6
|
-
|
2
|
2
|
80 %
|
60 %
|
Всем учителям необходимо продолжить работу по выработке грамотности обучающихся.
Итоги срезов знаний за год.
предмет
|
класс
|
%успев.
|
%качества
|
на «5»
|
на «2»
|
Ф.И.О. учителя
|
Матема
тика
|
5а
5б
6а
6б
6в
7а
7б
8а
8б
9а
9б
10а
10б
11
|
100
100
100
100
100
96
100
100
100
100
95
100
100
100
|
73
52
48
53
39
47
50
29
32
51
41
44
46
76
|
6
-
1
2
-
2
2
-
-
3
2
-
-
1
|
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
1
-
-
-
|
Магомадов И.У.
Магомадов И.У.
Магомадов И.У.
Магомадов И.У.
Магомадов И.У.
Умхаева Я.Х.
Умхаева Я.Х.
Сулиманов Р.В.
Сулиманов Р.В.
Муртазалиева Э.Д.
Муртазалиева Э.Д.
Муртазалиева Э.Д.
Муртазалиева Э.Д.
Сулиманов Р.В.
|
Родной язык
|
5а
5б
6а
6б
6в
7а
7б
8а
8б
9а
9б
10а
10б
11
|
100
77
88
82
75
78
89
96
88
96
86
100
92
90
|
86
40
55
69
44
66
53
73
52
80
53
94
84
75
|
13
2
8
6
2
4
6
10
9
8
6
11
8
10
|
-
4
3
3
4
4
2
1
3
1
3
-
1
2
|
Ильясова А.У.
Ильясова А.У.
Басаева Х.М.
Басаева Х.М.
Басаева Х.М.
Басаева Х.М.
Басаева Х.М.
Ильясова А.У.
Ильясова А.У.
Ильясова А.У.
Ильясова А.У.
Ильясова А.У.
Ильясова А.У.
Ильясова А.У.
|
|
