Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг»





Скачать 367.78 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг»
страница2/3
Дата публикации17.10.2014
Размер367.78 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Литература > Учебно-методический комплекс
1   2   3

2.6 Вопросы к зачету


  1. Древнеиранская литература и возникновение фарсиязычной поэзии. Жанровое своеобразие, особенности поэтики.

  2. Основные этапы исторического развития азербайджанской литературы. Религиозные и философские традиции в древней и средневековой литературе Азербайджана.

  3. Армянская литература. Основные этапы развития. Общие особенности средневековой армянской литературы. Г. Нарекаци в истории армянской литературы.

  4. Древняя и средневековая литература народов Закавказья. Общие этапы исторического развития культуры закавказских народов.

  5. Грузинская литература. Особенности культурного развития. Основные литературные памятники. Периодизация истории грузинской литературы.

  6. Рудаки – основоположник классической поэзии на фарси.

  7. Философское содержание и художественные особенности рубаи О.Хайяма.

  8. Гуманистическое начало в лирике Саади. Основные мотивы газелей.

  9. Хафиз – величайший лирик в фарсиязычной поэзии. Многозначность поэзии Хафиза. Поэтическое мастерство.

  10. Программа преобразования и возвышения человеческой личности в лирике А.Навои.

  11. Новизна идейного содержания «Пятерицы» А.Навои. Анализ идейно-художественных особенностей одной из поэм (по выбору).

  12. Интимно-лирическая и философская поэзия Саят-Новы. Соединение письменных традиций с устной народной поэзией.

  13. Идейно-художественное своеобразие «Пятерицы» Низами. Проблематика поэмы «Сокровищница тайн».

  14. Концепция любви в поэмах Низами «Хосров и Ширин» и «Лейли и Меджнун».

  15. Идейное содержание поэмы Низами «Семь красавиц». Символика в поэме.

  16. Проблематика поэмы Низами «Искандер-намэ». Особенности композиции. Символика в поэме.

  17. Идейно-художественные особенности лирики Насими. Своеобразие символики.

  18. Основные мотивы и особенности поэтики в лирике Вагифа.

  19. Своеобразие поэтики в поэме Ш. Руставели «Витязь в тигровой шкуре».

  20. Концепция человека в поэме Ш. Руставели «Витязь в тигровой шкуре».

  21. Женские образы в поэме Ш. Руставели «Витязь в тигровой шкуре».

  22. Романтическое направление в грузинской поэзии ХIХ века. Своеобразие творчества А. Чавчавадзе, Г. Орбелиани, Н. Бараташвили.

  23. Идейное содержание и художественные особенности поэмы Д. Гурамишвили «Беды Грузии».

  24. Особенности конфликта в поэме В. Пшавела «Змееед».

  25. Идейно-художественное своеобразие поэмы В. Пшавела «Гость и хозяин».

  26. Развитие грузинской литературы во второй половине ХIХ века. Своеобразие мировоззрения и творчества В. Пшавела. Человек и природа в лирике поэта.

  27. Основные направления в грузинской поэзии первой четверти ХХ века. Своеобразие творческих поисков Т. Табидзе, С.Чиковани, Г. Табидзе, Г. Леонидзе.

  28. Основные мотивы лирики Г. Орбелиани.

  29. Лирический герой поэзии Г. Табидзе.

  30. Лирический герой Н. Бараташвили. Основные мотивы лирики.

  31. М. Ф. Ахундов – комедиограф. Анализ пьес – по выбору.

  32. Художественное осмысление конфликтов времени и формирования человека в романе Н. Думбадзе «Белые флаги».

  33. Идейно-художественное своеобразие рассказов Н. Думбадзе.

  34. Проблема гуманизма в романе Н. Думбадзе «Закон вечности».

  35. Поиск истины в романе Ч. Амирэджиби «Дата Туташхиа».

  36. Художественная философия в романе О. Чиладзе «И всякий, кто встретится со мной…».

  37. Реализм О. Туманяна в социально-философских поэмах «Маро» и «Ануш». Поэтическое мастерство О. Туманяна.

  38. Лирика О. Туманяна. Основные мотивы, связь с фольклором.

  39. Х. Абовян – основоположник новой армянской реалистической литературы. Идеи патриотизма и народности в романе «Раны Армении». Фольклорно-романтические мотивы.

  40. Художественное своеобразие прозы Г. Матевосяна. Анализ нескольких произведений по выбору.

  41. Проблематика романа В.Петросяна «Пустые стулья на дне рождения».

  42. М. Ф.Ахундов – основоположник новой реалистической азербайджанской литературы. Проблематика повести «Обманутые звезды».

  43. М. Ф.Ахундов – комедиограф. Анализ пьес – по выбору.

  44. Особенности проблематики и конфликта в повести М. Ибрагимбекова «И не было лучше брата».

  45. Нравственная проблематика в пьесах Р. Ибрагимбекова. Концепция героя.

  46. Проблематика и конфликт в повести Анара «Круг».

  47. Жанрово-стилевое своеобразие «Сказок тетушки Медины» А. Айлисли.

  48. Пространство и время в романе Т. Пулатова «Плавающая Евразия».

  49. Концепция героя в романе Т. Пулатова « Плавающая Евразия».

  50. «Плавающая Евразия» Т. Пулатова как постмодернистский роман.

  51. Патриотическая лирика К. Хетагурова. Проблематика, основные мотивы, художественные особенности «Осетинской лиры».

  52. Философичность лирики Р. Гамзатова. Основные темы, мотивы, образы его поэзии (по одному из сборников).

  53. Жанровое своеобразие «Моего Дагестана» Р. Гамзатова.

  54. Столкновение вечного и текущего в романе Ч. Айтматова «И дольше века длится день».

  55. Мифологическое начало в романе Ч. Айтматова «Пегий пес, бегущий краем моря».

  56. Идейное содержание и сюжетно-композиционные особенности романа Ч. Айтматова «Плаха».

  57. Образ детства в повести Ч. Айтматова «Белый пароход».

  58. Проблематика и жанровые особенности романа Ф. Искандера «Сандро из Чегема».

  59. Идейно-художественное своеобразие сатирических произведений Ф. Искандера («Кролики и удавы», «Созвездие Козлотура»).

  60. Проблематика и художественные особенности повести Ф. Искандера «Софичка».


2.7 Темы для самостоятельной работы

  1. Мотивы наслаждения в рубаи О. Хайяма.

  2. Тема смерти в рубаи О. Хайяма.

  3. Мотив божественной глины в поэзии О. Хайяма.

  4. Особенности поэтики в рубаи О. Хайяма.

  5. Философские темы в рубаи и трактатах О. Хайяма.

  6. Эстетика недосказанности в рубаи О. Хайяма.

  7. Человек как центр поэтической вселенной Рудаки.

  8. Тема любви и любовные образы в лирике Рудаки.

  9. Концепция любви в лирике Саади.

  10. Идеи суфизма в лирике Саади.

  11. «Игра» земного и мистического в любовной лирике Хафиза.

  12. Сравнительная характеристика поэм Низами «Сокровищница тайн» и А. Навои «Смятение праведных».

  13. Проблема познания в поэме А. Навои «Стена Искандера».

  14. Философское и социальное в поэме А. Навои «Смятение праведных».

  15. Поэтическое своеобразие газелей А. Навои.

  16. Концепция человека в поэмах А. Навои.

  17. Суфийские символические образы в лирике Насими.

  18. Тема любви в лирике Низами.

  19. Основные мотивы лирики Физули.

  20. Поэтическое новаторство Вагифа.

  21. Бог и человек в лирике Саят-Новы.

  22. Концепция любви в поэзии Саят-Новы.

  23. Особенности поэтики в лирике Саят-Новы.

  24. Традиции поэзии ашугов в лирике Саят-Новы.

  25. Тема исторической судьбы Грузии в поэме Д. Гурамишвили «Беды Грузии».

  26. Особенности поэтики в поэме Д. Гурамишвили «Беды Грузии».

  27. Основные мотивы лирики Д. Гурамишвили.

  28. Исторические образы в поэме Г.Орбелиани «Заздравный тост».

  29. Любовные мотивы в лирике Г. Орбелиани.

  30. Тема истории Грузии в лирике А.Чавчавадзе.

  31. Женские образы в поэмах О. Туманяна «Ануш», «Маро» и др.

  32. Мотив мироздания в позднем творчестве О. Туманяна.

  33. Поэтическое своеобразие лирики О. Туманяна. Проблема метода.

  34. Концепция героя в романе Х. Абовяна «Раны Армении».

  35. Фольклорное в романе Х. Абовяна «Раны Армении».

  36. Проблема исторической судьбы Армении в романе Х. Абовяна «Раны Армении».

  37. Основные приемы комического в пьесах М. Ф. Ахундова.

  38. Просветительские идеи в повести М. Ф. Ахундова «Обманутые звезды».

  39. Женские образы в пьесах М. Ф. Ахундова.

  40. Влияние символизма в ранней лирике Т. Табидзе.

  41. Поэтическое своеобразие ранней лирики Г. Леонидзе.

  42. Концепция любви в ранней лирике Г. Табидзе.

  43. Основные мотивы лирики В. Пшавела.

  44. Мифологическое в романе Ч. Айтматова «Пегий пес, бегущий краем моря».

  45. Образ детства в творчестве Ч. Айтматова.

  46. Концепция героя в романе Ч. Айтматова «И дольше века длится день».

  47. Библейские мотивы в романе Ч. Айтматова «Плаха».

  48. Человек и природа в «Плахе» Ч. Айтматова.

  49. Особенности композиции в романе Ч. Айтматова «Плаха».

  50. Хронотоп в романе Ч. Айтматова «И дольше века длится день».

  51. Тема будущего человечества в творчестве Ч. Айтматова.

  52. Образ Авдия Каллистратова в «Плахе» Ч.Айтматова.

  53. Тема космоса в романе Ч. Айтматова «И дольше века длится день».

  54. Поэтика пейзажей в романах Ч. Айтматова.

  55. Тема рода в романе В. Петросяна «Пустые стулья на дне рождения».

  56. Проблематика повести Анара «Круг».

  57. Художественные особенности в повести Анара «Круг».

  58. Проблематика повести М. Ибрагимбекова «И не было лучше брата».

  59. Концепция героя в пьесе Р. Ибрагимбекова «Похожий на льва».

  60. Особенности конфликта в сценарии Р. Ибрагимбекова «Храни меня, мой талисман».

  61. Система персонажей в пьесе Р. Ибрагимбекова «Женщина за зеленой дверью».

  62. Тема детства в «Сказках тетушки Медины» А. Айлисли.

  63. Тема матери в лирике Р. Гамзатова.

  64. Национальный характер в книге Р. Гамзатова «Мой Дагестан».

  65. Проблема жанра «Моего Дагестана» Р. Гамзатова.

  66. Тема войны в лирике Р. Гамзатова.

  67. Особенности поэтики в лирике К. Хетагурова.

  68. Основные мотивы лирики К. Хетагурова.

  69. Своеобразие конфликта в рассказах Н. Думбадзе.

  70. Концепция героя в романе Н. Думбадзе «Закон вечности».

  71. Хронотоп в романе Н. Думбадзе «Закон вечности».

  72. Жанровое своеобразие «Сандро из Чегема» Ф. Искандера.

  73. Особенности композиции в романе «Сандро из Чегема» Ф. Искандера.

  74. Сатирические приемы в повести Ф. Искандера «Созвездие Козлотура».

  75. Своеобразие жанра «Кроликов и удавов» Ф. Искандера.

  76. Концепция героя в романе Ф. Искандера «Сандро из Чегема».

  77. Проблематика в повести Ф. Искандера «Софичка».

  78. Система персонажей в «Кроликах и удавах» Ф. Искандера.



3 ТЕМЫ КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

3.1 Темы для написания курсовых работ

  1. Символика в романе О. Чиладзе «И всякий, кто встретится со мной».

  2. Концепция героя в романе Ч. Амирэджиби «Дата Туташхиа».

  3. Особенности психологизма в романе Ч. Амирэджиби «Дата Туташхиа».

  4. Сатира в произведениях Ф. Искандера.

  5. Тема матери в поэзии Р. Гамзатова.

  6. Жанровое своеобразие «Моего Дагестана» Р. Гамзатова.

  7. Тема войны в лирике Р. Гамзатова.

  8. Мотив «божественной глины» в рубаи О. Хайяма.

  9. Тема любви в лирике Хафиза.

  10. Раннее творчество Г. Табидзе и символизм.

  11. Лирический герой в ранних сборниках Г. Табидзе.

  12. Природа и человек в поэзии Важа Пшавела.

  13. Проблематика и поэтика рассказов Н. Думбадзе.


3.2 Темы для написания дипломных работ

  1. Идейно-художественное своеобразие романа Ф. Искандера «Сандро из Чегема».

  2. Низами и суфизм.

  3. Философские темы в рубаи и трактатах О. Хайяма.

  4. Мифологическое в романах О. Чиладзе «Шел по дороге человек» и «И всякий, кто встретится со мной».

  5. Проблематика и поэтика романа Ч. Амирэджиби «Дата Туташхиа».

  6. Концепция героя в произведениях Н. Думбадзе.

  7. Концепция природы в романе Ч. Айтматова «Плаха».

  8. Тема связи времен в романах Ч. Айтматова.

  9. «Плавающая Евразия» Т. Пулатова как постмодернистский роман.

  10. Философская лирика О. Туманяна.


4 ГЛОССАРИЙ
Аруз

Ашугская поэзия

Баяти

Бейт

Восточный Ренессанс

Газель

Гошма

Дастан

Диван

Зороастризм

Касыда

Кыта

Литературный регион

Маснави

Назире

Намэ

Неоплатонизм

Нисба

Орнаментализм

Редиф

Рубаи

Суфизм

Тахаллус

Типологическая общность литератур

Фарси

Хамсе

Хуруфизм

5 КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ
СТЕПЕНИ ОСТАТОЧНЫХ ЗНАНИЙ
1   2   3

Похожие:

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг»
...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» iconУчебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2011 пояснительная...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Традиции и культура питания народов мира» для студентов очной формы обучения по специальности...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «маркетинг»
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «ценообразование»
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «литература»
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «бухгалтерское дело»
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «инвестиционный анализ»
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «культура народов дальнего востока»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» iconУчебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных...
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» iconПредисловие учебно-методический комплекс
Учебно-методический комплекс (умк) совокупность материалов, регламентирующих содержание учебной и методической работы по организации...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Д история зарубежной литературы Х1Х века. Романтизм.: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: М. А. Ковалева; Бийский пед...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Д история зарубежной литературы Х1Х века. Романтизм.: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: М. А. Ковалева; Бийский пед...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Д история зарубежной литературы Х1Х века. Романтизм.: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: М. А. Ковалева; Бийский пед...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины
Доцент кафедры русской и зарубежной литературы, канд филол наук Калашникова Н. Б
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине: Технический перевод для специальности
Учебно-методический комплекс (умк) совокупность материалов, регламентирующих содержание учебной и методической работы по организации...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «История культуры и литературы стран изучаемых регионов»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск