Елизаветовская основная общеобразовательная школа

Скачать 3.97 Mb.

Название	Елизаветовская основная общеобразовательная школа
страница	28/32
Дата публикации	19.06.2013
Размер	3.97 Mb.
Тип	Литература

100-bal.ru > Литература > Литература

1 ... 24 25 26 27 28 29 30 31 32

Информатика и ИКТ как отдельный предмет введена в 5 классе и 7 классе. Обучение ведется по программе и учебникам под редакцией Н.Д.Угринович – в 7 классе в 5,6,8,9 классах по учебнику Н.В.Макаровой .

Образовательная область «Обществознание» представлена следующими учебными предметами: история, обществознание.

Структура курса «История» на ступени основного общего образования предусматривает изучение в 5—9 классах истории России и всеобщей истории с древности до наших дней. Во взаимосвязи с общим курсом отечественной истории изучается «История Воронежского края» Предмет «История» изучается в 5–8 классах по 2 часа в неделю, в 9 классе 3 часа в неделю. Главная цель изучения истории в современной школе — образование, развитие и воспитание личности школьника, способного к самоидентификации и определению своих ценностных приоритетов на основе осмысления исторического опыта своей страны и человечества в целом, активно и творчески применяющего исторические знания в учебной и социальной деятельности. Вклад основной школы в достижение этой цели состоит в базовой исторической подготовке и социализации учащихся. Обучение ведется по учебникам: «История древнего мира 5 класс». Авторы: А.А.Вигасин, Г.И.Годер, «История России 6 – 9 классы». Авторы: А.А.Данилов, Л.Г.Косулина, «История Средних веков» Авторы: Агибалова Е.В. ДонскойГ.М., «Новая история 7 – 8 классы» Авторы: А.Я.Юдовская, Л.М.Ванюшкина, «Новейшая история зарубежных стран. 20 – начало 21 в.. 9 класс». Авторы: О.С. Сороко-Цюпа, О.Ю. Стрелова. М .

«Обществознание» на этапе основного общего образования. В том числе: в 5-9 по35часов, из расчета 1 учебный час в неделю. Курс «Обществознание» для основной школы представляет собой один из рекомендованных Министерством образования Российской Федерации вариантов реализации новой структуры дисциплин социально - гуманитарного цикла. Этот курс интегрирует современные социологические, экономические, политические, правовые, этические, социально-психологические знания в целостную, педагогически обоснованную систему, рассчитанную на учащихся старшего подросткового возраста. Он содержит обусловленный рамками учебного времени минимум знаний о человеке и обществе, необходимых для понимания самого себя, других людей, процессов, происходящих в окружающем природном и социальном мире, для реализации гражданских прав и обязанностей. Кроме того, учебный предмет «Обществознание» в основной школе призван помогать предпрофильному самоопределению школьников. Обучение ведется по учебникам под ред. Л. Н. Боголюбова.

Образовательная область «Естествознание» включает в себя такие предметы как природоведение, биология, физическая география, физики, химия.

Природоведение сохраняется в полном объеме – 2 часа, обучение ведется по учебникам Сухова Т.С.

Базовое биологическое образование обеспечивает высокую биологическую и, прежде всего, валеологическую и экологическую грамотность. Программа предусматривает не только изучение вопросов теории, но и прикладных основ общей биологии. Преподавание ведется по следующим учебникам: Пасечник В.В.6 класс, В.Н.Константинов 7 класс, А.Г.Драгомилов 8 класс, Пономарева И.Н 9 класс. Количество часов, выделяемых в учебном плане школы на изучение биологии, состоит из рекомендованных БУПом 6 класс - 1 час 7-9 классы – по 2 часа.

Базовый компонент химического образования обеспечивается традиционной программой и учебниками под редакцией О.С.Габриелян. На этой ступени изучаются проблемы химической эволюции вещества, экологические проблемы, рассматриваются вопросы связи с другими предметами естественного цикла. Значительное место отводится темам, где речь идет о применении веществ и материалов в быту.

Базовое физическое образование обеспечивается традиционной программой и учебниками под редакцией С.В. Громова и Н.А.Родина.

Физическая география – объединяет, расширяет и систематизирует знания учащихся о взаимоотношениях человека и природы, полученных при изучении курсов «Ознакомление с окружающим миром», «Природоведение». Преподавание ведется по типовым программам по учебникам Герасимова Т.П., .Неклюкова Н.П «География, начальный курс» (учебник для 6 класса), Коринская А.Я, Душина И.В., Щенев В.А. «География материков и океанов» (учебник для 7 класса), Алексеев А.И. «География: природа и население России» (учебник для 8 класса), Алексеев А.И. «География России» (учебник для 9 класса).. В соответствии с Федеральным базисным учебным планом выделено на изучение предмета «География» в 7-9 классах по 2 часа, При изучении географии в 6 классе используется двухчасовое планирование курса

Область «Искусство» представлена предметами Искусство (Музыка) (5-7 кл), изучение проводится по программе «Музыка» авторов Г.П.Сергеевой, Е.Д.Критской / Искусство (ИЗО) (5-7 кл) автора В.С.Кузина, «Искусство» (8-9кл)- авторов П. Сергеева, И. Э. Кашекова, Е. Д. Критская. Планирование часов на освоение этих предметов аналогично их планированию в БУПе.

Образовательная область «Физическая культура» состоит из 2-х образовательных компонентов: «Физкультура» и «Основы безопасности жизнедеятельности». Физкультура представлена в учебном плане 3 ч, что соответствует планированию в БУПе и включает в себя общеобразовательную и общеукрепляющую физическую подготовку.

Курс «ОБЖ» изучается в 5-8 классах за счет федерального и регионального компонентов в 5-7 классах по 0,5часа, в 8 классе по 1ч в неделю по учебникам А.К. Смирнова.

Образовательная область «Технология» представлена предметами: технология (5-8 кл). Обучение технологии ведется по программам под редакцией В.Д.Симоненко. При проведении уроков технологии в 5 и 8 классах совмещаются группы:«девочки» 5-8 классы и «мальчики» 5-8 классы. Обучение ведётся по раздельным программам. В классных журналах страница заполняется обычным образом: классы делятся на подгруппы девочек и мальчиков.

Элективные учебные курсы (предпрофильная подготовка

Название курса	Коли чество часов	Учитель	К чему готовит	Вид курса: предметно-ориентированный . общеразвивающий, ориентированный. ( что: развивает, вырабатывает, направляет, дополняет, формирует, знакомит, учит., повышает, сочетает, предусматривает )
««Язык, который меня окружает»	17	Корнеева А.М.	К жизненной самореализации, к освоению предмета на повышенном уровне.	Предметно-ориентированный Формирует интерес к изучению языковых явлений в окружающем мире, развивает склонность к исследовательской деятельности.
Алгебра модуля	17	Лактионова Т.В.	К жизненной самореализации, к освоению предмета на повышенном уровне.	предметно-ориентированный. Способствует более полному усвоению таких базовых понятий как предел и производная; развивает умение оперировать с модулем.
Уравнения второй степени с параметром	18	Лактионова Т.В.	К жизненной самореализации, к освоению предмета на повышенном уровне.	предметно-ориентированный. Поможет учащимся оценить свои способности к математике на повышенном уровне и сделать осознанный выбор профиля дальнейшего обучения
Физика в твоём доме	17	Лактионова Т.В.	Сформирует конкретные навыки решения бытовых проблем на основе знания законов физики	предметно-ориентированный Покажет значимость знаний по физике в жизненных различных ситуациях и их роль для различных профессий. повысить познавательный интерес к предмету и приобрести конкретные практические навыки. В ходе изучения наглядно демонстрируется значимость физики для рабочих профессий (электрик, сантехник, столяр и др.), для инженерно технических, а так же для специальностей связанных с дизайном, архитектурой, экологией, медициной
Планета чудес		Лактионова Т.В.	Восполнит знания учащихся о чудесных уголках Земли и поможет в формировании неповторимого «образа» каждого материка.	Расширит знания учащихся о природных и архитектурных достопримечательностях материков
«Я решаю задачи по физике»		Лактионова Т.В.		Предметно-ориентированный Основной задачей курса является углубление и развитие познавательного интереса учащихся к физике. В современном мире на каждом рабочем месте необходимы умения ставить и решать задачи науки, техники, жизни. Поэтому важнейшей целью физического образования является формирование умений работать со школьной учебной физической задачей.
«Физика XXI века»		Лактионова Т.В.	данный курс будет способствовать совершенствованию и развитию физических знаний, умений и навыков, предусмотренных программой, поможет оценить свои возможности по физике и более осознанно выбрать профиль дальнейшего обучения	Предметно-ориентированный, даёт учащимся возможность познакомиться с интересным материалом, нестандартными задачами, осознать место человека в природе, роль физики в современном обществе, проверить и развить свои способности по физике.

3.2. Система условий реализации основной образовательной программы

Интегративным результатом выполнения требований к условиям реализации основной образовательной программы образовательного учреждения должно быть создание и поддержание развивающей образовательной среды, адекватной задачам достижения личностного, социального, познавательного (интеллектуального), коммуникативного, эстетического, физического, трудового развития обучающихся.

1.Описание кадровых условий реализации основной образовательной программы основного общего образования.
МОУ Елизаветовская ООШ укомплектована педагогическими кадрами, имеющими необходимую квалификацию для решения задач, определенных основной образовательной программой.

Кадровые условия обеспечения реализации основной образовательной программы основного общего образования.

№	Специалисты	Функции	Количество Специалистов
1	директор ОУ	обеспечивает системную образовательную и административно – хозяйственную работу ОУ	1
2	заместитель директора по УВР	координирует работу преподавателей, разработку учебно-методической и иной документации. Обеспечивает совершенствования методов организации образовательного процесса. Осуществляет контроль за качеством образования.	1
3	Учитель-предметник	осуществляет обучение и воспитание обучающихся, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ	8
4	старший вожатый	способствует развитию и деятельности детской общественной организации.	1
5	библиотекарь	обеспечивает доступ учащихся к информационным ресурсам, участвует в их духовно-нравственном воспитании, профориентации и социализации, содействует формированию информационной компетентности обучающихся	1
6	бухгалтер	выполняет работу по ведению бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций	1

План – график прохождения аттестации работников

МОУ Елизаветовская ООШ

№ п/п	Ф.И.О. учителя	категория	Дата последней аттестации	Планируемый срок аттестации
№ п/п	Ф.И.О. учителя	категория	Дата последней аттестации	2012	2013	2014	2015	2016
1	В.В. Рачковская	I	26.12.2007	+
2	С.В. Новохатько	II	02.02.2010				+
3	С.П. Бескоровайный	I	03.02.2010 25.11.2010				+ +
4	А.М. Корнеева	I	03.02.2010 25.11.2010				+ +
5	Л.К. Бескоровайная	I	25.11.2010				+
6	Т.В. Лактионова	I	25.11.2010				+
7	Т.В. Нагорная	I	28.12.2010				+
8	Л.Г. Стеганцева	I	13.04.2011					+

1 ... 24 25 26 27 28 29 30 31 32

Похожие:

	Основная образовательная программа начального общего образования... На педагогическом совете мкоу «Уразметьевская основная общеобразовательная школа»		Основная образовательная программа начального общего образования... Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «ложкинская основная общеобразовательная школа»
	Рабочая программа история 8 класс мбоу «Кирельская основная общеобразовательная школа» «Кирельская основная мбоу «Кирельская основная «Кирельская основная общеобразовательная школа» общеобразовательная школа» общеобразовательная...		27 июля 2009 г Публичный доклад моу «Пихтовская основная общеобразовательная школа» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Пихтовская основная общеобразовательная школа», 1 сентября 1983 год
	Публичный отчет директора мбоу «лудонская основная общеобразовательная школа» Наименование: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лудонская основная общеобразовательная школа»		Публичный отчет директора Муниципального общеобразовательного бюджетного... Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Промышленновская основная общеобразовательная школа №3»
	Основная общеобразовательная школа №4 г. Харабали Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №4 г. Харабали» Астраханской области		Образовательная программа мбоу «Среднепшалымская основная общеобразовательная школа» Получение нового качества образования обучающихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Среднепшалымская основная...
	Мбоу «Шубанская основная общеобразовательная школа» Режим работы мбоу «Шубанская основная общеобразовательная школа» Балтасинского муниципального района Республики Татарстан с татарским...		Образовательная программа основного общего образования Муниципального... «Тахталинская основная общеобразовательная школа» Аксубаевского муниципального района
	Доклад моу «Красноручейская основная общеобразовательная школа» Моу «Красноручейская основная общеобразовательная школа» одна из школ Хангаласского улуса. Расположена на территории Качикатского...		Пояснительная записка Сетка часов Программно-методическое обеспечение... Годовой календарный учебный график мбоу «Основная общеобразовательная Незнамовская школа»
	Программа «Здоровый образ жизни и физическое развитие личности» муниципального... «Высокосельская основная общеобразовательная школа» Солигаличского муниципального района Костромской области на 2007 – 2011 годы		Образовательная программа мбоу «Атясевская основная общеобразовательная школа» Мбоу «Атясевская основная общеобразовательная школа» Актанышского муниципального района Республики Татарстан
	Программа организации внеурочной деятельности обучающихся начальных... Учебный план моу «Алёшинская основная общеобразовательная школа» состоит из двух частей: инвариантной и вариативной части, включающей...		Публичный отчет Муниципального казенного общеобразовательного учреждения... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Основная общеобразовательная школа деревни Таштугай муниципального района Хайбуллинский...

Школьные материалы