Программа учебной дисциплины для слушателей программы краткосрочного повышения квалификации «Общий курс немецкого языка»

Уровни 1 - 2

• 
  чтение учебного текста (просмотровое, поисковое, ознакомительное и изучающее);
  
• 
  аудирование (с извлечением основной информации, ответы на вопросы, ключевые слова);
  
• 
  анализ иконографической информации (схемы, документы, графики и т.п.);
  
• 
  анализ структуры текста и средств текстовой связи;
  
• 
  продуцирование собственного устного (монологического и диалогического) и письменного высказывания.
  

• 
  устный рассказ о себе, повседневной жизни, вкусах, и т.д. (монологическое высказывание);
  
• 
  диалог в повседневной ситуации;
  
• 
  устный рассказ-рассуждение.
  

• 
  неофициальная переписка (письмо, открытка – приглашение, ответ на приглашение);
  
• 
  текст-сообщение (заметка в газету);
  
• 
  текст-рассуждение.
  

Уровни 3 - 4

• 
  чтение аутентичного текста (просмотровое, поисковое, ознакомительное и изучающее);
  
• 
  аудирование и составление конспекта в зависимости от поставленной задачи (краткое сообщение, комментарий, реферат)
  
• 
  устное и письменное реферирование текста;
  
• 
  продуцирование собственного устного (монологического и диалогического) и письменного текста.
  

• 
  конспектирование устного и письменного текста;
  
• 
  составление аналитического плана устного и письменного текста;
  
• 
  устное реферирование;
  
• 
  письменное реферирование.
  

1. 
   Артикль.
   
2. 
   Употребление определенного и неопределенного артикля в основных значениях
   
3. 
   Имя существительное.
   
4. 
   Род имен существительных. Склонение (все виды). Образование множественного числа.
   
5. 
   Имя прилагательное.
   
6. 
   Краткие и полные формы прилагательных. Склонение прилагательных. Степени сравнения.
   
7. 
   Имя числительное.
   
8. 
   Количественные и порядковые числительные.
   
9. 
   Местоимения. Личные, притяжательные, указательные, man, es, относительные, вопросительные.
   
10. 
    Глагол.
    
11. 
    Употребление времен: Präsens, Perfekt, Futurum 1, Präteriitum, Plusquamperfekt
    
12. 
    Imperativ,Aktiv – Passiv (Zusstandsoassiv), Konjunktiv,Infinitiv, Partizip I und II.
    
13. 
    Предлог.
    
14. 
    Предлоги с Akkusativ, Akkusativ / Dativ, Dativ, Genitiv.
    
15. 
    Союз.
    
16. 
    Наиболее употребительные сочинительные и подчинительные союзы.
    
17. 
    Словообразование.
    
18. 
    Суффиксы имени существительного, прилагательного, причастия.
    
19. 
    Приставки (отделяемые и неотделяемые).
    

1. 
   Bekanntschaft
   
2. 
   Meine Familie
   
3. 
   Essen
   
4. 
   Freizeitaktivitäten
   
5. 
   Ausbildung
   
6. 
   Feste und Feiertage
   
7. 
   Tagesablauf
   
8. 
   Wohnen in Deutschland
   
9. 
   Kleidung und Image
   
10. 
    Gesundheit, Soziale Sicherheit
    
11. 
    Deutscha Städte und ihre Sehenswürdigkeiten
    
12. 
    Einkaufen un Deutschland
    
13. 
    Reisen
    
14. 
    Staatlicher Aufbau der BRD, die Bundesländer
    
15. 
    Massenmedien
    
16. 
    Das Wirtschaftssystem in der BRD
    
17. 
    Der Europäische Union
    

1. 
   Чтение аутентичного текста (просмотровое, поисковое, ознакомительное и изучающее); составление конспекта в зависимости от поставленной задачи (краткое сообщение комментарий, реферат).
   
2. 
   Аудирование и составление конспекта в зависимости от поставленной задачи (краткое сообщение, комментарий, реферат).
   
3. 
   Устное и письменное реферирование текста.
   
4. 
   Продуцирование собственного устного (монологическое и диалогическое) и письменного текста.
   

1. 
   Конспектирование устного и письменного текста.
   
2. 
   Составление аналитического плана устного и письменного текста.
   
3. 
   Устное реферирование.
   
4. 
   Письменное реферирование.