Творческий отчет школьная газета как одно из условий формирования творческих способностей учащихся
Скачать 417.33 Kb.
|
Учитель математики – Мардеева Лира Нафиковна:
воспитанностью, образованностью
Учитель физкультуры – Башиев Тагир Рамисович:
стремлением к знаниям, достижениям, любовью к труду
Учитель татарского языка – Гильфанова Эльвира Фаткылбаяновна:
Но педагог – это призвание
татарский язык Самым ответственным интервью моих спецкоров на сегодняшний день было с нашим директором лицея – Коротковой Еленой Вячеславовной. Ученики сами составляли полезные и интересные вопросы и задавали их. После этой встречи многие по-другому взглянули на директора, увидели в ней не только ответственного администратора, но и прекрасную супругу, нежную мать и просто интересного собеседника. Сами дети поняли, что этот жанр открывает безграничные возможности, нужно лишь правильно задать вопросы и отредактировать ответы. Елена Вячеславовна очень занятой человек и немудрено, административная работа занимает абсолютно все время. Но нам все-таки удалось “поймать” нашего директора и взять интересное интервью для “Школьной газеты”. Ш.г.: Елена Вячеславовна, разрешите задать Вам самый банальный вопрос, почему, почему Вы выбрали профессию учителя? Е.В.: Вообще-то о выборе профессии не было и речи. Все мои родственники – учителя, поэтому я потомственный учитель. Ш.г.: Кто Вы по гороскопу? Е.В.: По знаку зодиака с козерог. А кто я по китайскому календарю – не скажу! Ш.г.: Если не секрет, расскажите немного о своей семье. Е.В.: Я замужем. Мой муж, как и я, потомственный учитель. У нас двое детей. Старшему сыну 18 лет, он уже студент. А дочке 14 лет. И, естественно, семья для меня оплот. Ш.г.: При такой напряженной работе, есть ли у Вас свободное время для любимых увлечений? Е.В.: Времени свободного нет вообще. А когда появляется, что бывает крайне редко, люблю вязать. Еще я очень люблю цветоводство. Ш.г.: А есть ли у Вас любимые цветы? Е.В.: Больше всего нравятся астры, гладиолусы, георгины. Ш.г.: Есть ли у Вас любимый цвет? Е.В.: Сиреневый, зеленый и черный. Ш.г.: Что Вам помогает в жизни? Во что Вы верите? Е.В.: Верю в удачу. Ш.г.: А в Бога? Е.В.: Скорее верю в высший разум и в то, что у каждого есть ангел-хранитель. Ш.г.: А в рок верите? Е.В.: Нет, я не фаталистка. Ш.г.: Интересно, при Вашей суперзанятости есть ли у Вас любимый певец или артист, какую музыку Вы любите слушать. Е.В.: Мне некогда. Слушаю музыку только в машине. Вообще, очень люблю органную. Ш.г.: А можно ли Вас назвать театралом? Е.В.: Наверное, все-таки, можно. Театр очень люблю! Опять же нехватка времени. Ш.г.: Вы администратор и учитель младших классов. Какая работа Вам больше всего нравится? Е.В.: Просто быть администратором скучно и тяжело, работа с детьми согревает душу. Ш.г.: А что, Елена Вячеславовна, цените в педагогическом составе лицея № 21? Е.В.: Ценю отзывчивость, ответственность и, конечно, профессионализм. Ш.г.: Отвлечемся от работы и вспомним об отпуске, который был, кстати, не так давно. Где Вы любите отдыхать? Е.В.: Сад – лучшее место для отдыха. А в этом году удалось съездить с группой детей в Польшу. Очень Гданьск понравился. Это старинный город, навевающий ощущения, что мы попали в 16 век. Запомнилось, как мы поднимались на 27 этаж, прошли 400 ступенек – и замерли от неожиданности: перед нами вдруг открылся прекрасный вид. Мы увидели город со старинными зданиями и мощеными улицами. За время нашей поездки у всех появилось много новых знакомых. Мы очень рады, что у нас в школе есть такое направление и такие связи. Ш.г.: Скоро День учителя. Что Вы хотите пожелать своим коллегам в канун этого праздника. Е.В.: В первую очередь, уважаемые учителя, желаю вам всем крепкого здоровья, благополучия, мирного неба над головой. Побольше вам светлых и радостных дней, отзывчивых родителей и учеников. Вместе мы добьемся многого. Массовым видом интервью является анкетирование. Когда необходимо узнать мнение многих людей по тому или иному вопросу, используют специально разработанные для этой цели анкеты. После заполнения их анкетируемыми, анкеты собираются, ответы изучают и в нашей газете печатаются самые интересные из них. Например, в первом выпуске нашей газеты за этот учебный год мы провели анкетирование среди учащихся 5-9 классов о летнем отдыхе, и их ответы систематизировали и написали общее мнение детей на заданный вопрос. К примеру, на вопрос “Удалось ли вам хорошо отдохнуть этим летом?” все ответили похоже: ”Да!” А вот рецепты хорошего отдыха у всех разные, вот один из них: ”Удочки, палатка, еда, свобода, побольше друзей - все это упаковать и куда-нибудь уехать на природу на одну - две недели”. Кроме всего прочего, анкетирование помогает понять, насколько дети знакомы с тем или иным явлением жизни. Актуальнейшей темой сегодняшних ток-шоу являются дети-индиго. А кто они такие, оказалось, знают немногие, тем интереснее их ответы. Для смеха мы эту тему обсудили в 3 и в 9 классе. Вот какими были их ответы: |
Похожие:
 | Школьная газета современное средство воспитания патриотизма, формирования... Целью создания газеты является не просто раскрытие творческих способностей учащихся, освещение школьных событий, создание живой,... | | План работы мо гуманитарных предметов на 2012-2013 учебный год Проблемное обучение как один из способов формирования творческих способностей учащихся |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Современные педагогические технологии в образовательном процессе как одно из условий формирования духовно – нравственной культуры... |  | Статья отнесена к разделу: Преподавание информатики Один из путей – творческий стиль обучения. Основная концепция моей программы “Компьютерная графика” – усвоение учебного материала... |
| Тема: «Технология творческих мастерских как средство развития творческих способностей учащихся» Развитие методического навыка конструирования урока, построение уроков с учётом технологии творческих мастерских | | Кузнецова Е. В. Моу алейниковская сош алексеевского района Белгородской... Сегодня вопрос о развитии творческих способностей учащихся в теории и практике обучения стоит особенно актуально, так как исследования... |
| Статья на Фестивале педагогического творчества Приемы развития творческих... Ашанина Марина Яковлевна, классный руководитель 5А класс, спецкурс по культуре речи 5, 9, 10 клссы | | Отчет о работе вмо учителей русского языка и литературы оош №4 за... Методическая тема: формирование творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы |
| Творческий отчет Эвм. При изучении компьютерной графики, наверное, самой сложной задачей является развитие творческих способностей учеников. Творчество... | | Методическая разработка тема развитие коммуникативных умений учащихся... Целью настоящей разработки является внедрение новых форм и методов ведения урока с целью преодоления проблемы интерференции родного... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Использование частично-поисковых методов проблемного обучения как средства формирования логического мышления и творческих способностей... | | Школьные новости: «в первый погожий сентябрьский денек…» Школьные вести. Школьная газета предназначена для воспитания творческих, всесторонне развитых, активных, социально зрелых личностей.... |
| Школьная юморина Цель игры: развитие логического мышления, памяти, творческих способностей у детей младшего школьного возраста | | Тема работы методического объединения Создание оптимальных условий для развития личности, формирование трудовых навыков и активизация творческих способностей как средства... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Я учитель физики, и я учу понимать и объяснять явления прекрасного мира, который нас окружает. Моя задача как учителя общеобразовательной... | | Творческий час по теме Цель занятия развитие индивидуальных творческих способностей в процессе освоения декоративно-прикладного творчества – аппликация |
