Примерная таблица-сетка часов
учебного плана МБОУ СОШ № 41
для индивидуального обучения больных детей на дому
на основе БУП-2004
2012-2013 учебный год
Учебные предметы
|
Количество часов в неделю
|
3 кл.
|
4 кл.
|
5
кл
|
6
кл
|
7
кл
|
8
кл.
|
9
кл
|
10 кл
|
11
кл
|
Русский язык
|
2
|
2
|
3
|
2
|
2
|
1,5
|
2
|
2
|
2
|
Литературное чтение
|
2
|
1.5
|
|
|
|
|
|
|
|
Литература
|
|
|
2
|
1
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
1
|
1
|
Английский язык/ Немецкий язык
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Математика
|
2
|
2
|
3
|
3
|
|
|
|
|
|
Алгебра
|
|
|
|
|
2
|
1,5
|
1,5
|
|
|
Алгебра и начала анализа
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
Геометрия
|
|
|
|
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
Информатика и ИКТ
|
|
|
|
|
|
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
История
|
|
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Обществознание
|
|
|
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
География
|
|
|
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
Окружающий мир
|
0,5
|
0,5
|
|
|
|
|
|
|
|
Природоведение
|
|
|
0,5
|
|
|
|
|
|
|
Физика
|
|
|
|
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Химия
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Биология
|
|
|
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
Кубановедение
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
Основы православной культуры
|
|
0,5
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО:
|
8
|
8
|
10
|
10
|
10
|
10
|
11
|
12
|
12
|
Таблица – сетка часов
учебного плана МБОУ СОШ №41
для 3-г специального (коррекционного) класса VII вида
2012 - 2013 учебный год
Учебные предметы
|
Количество часов в неделю по классам
|
3г
|
Русский язык
|
5
|
Литературное чтение
|
3
|
Английский язык
|
2
|
Математика
|
4
|
Окружающий мир
|
2
|
Изобразительное искусство
|
1
|
Музыка
|
1
|
Технология
|
1
|
Физическая культура
|
3
|
Кубановедение
|
1
|
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе
|
23
|
Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия
|
3
|
Групповые коррекционные занятия по русскому языку
|
1
|
Групповые коррекционные занятия по математике
|
1
|
Индивидуальные занятия с психологом
|
1
|
3. Программы, реализуемые в МБОУ СОШ № 41.
№
п/п
|
Наименование предметов
|
Наименование примерной (авторской) программы, с указанием авторов, года издания
|
|
|
|
Начальное образование
|
|
1
|
Русский язык
|
Авторская программа «Русский язык». Т.Г. Рамзаева, М.: «Дрофа», 2009
|
|
Авторская программа «Русский язык». Л.М. Зеленина и др. М.: «Просвещение»,2007
|
|
Авторская программа «Русский язык». М.С.Соловейчик, Смоленск.: «Ассоциация ХХIвек». 2012
|
|
2
|
Математика
|
Авторская программа «Математика», М.И.Моро, М.: «Просвещение», 2007
|
|
Авторская программа «Математика» Н.Б.Истомина, Смоленск.: «Ассоциация ХХIвек», 2012
|
|
3
|
Литературное чтение
|
Авторская программа «Литературное чтение». Л.Ф.Климанова,и др. М.: «Просвещение», 2007
|
|
Авторская программа «Литературное чтение». О.В.Кубасова, Смоленск.: «АссоциацияХХIвек», 2012
|
|
4
|
Окружающий мир
|
Авторская программа «Окружающий мир». А.А.Плешкова, М.: «Просвещение» 2007
|
|
Авторская программа «Окружающий мир». О.Т.Поглазова, Смоленск: «Ассоциация ХХIвек», 2012
|
|
5
|
ИЗО
|
Авторская программа «Изобразительное искусство» Б.М.Неменский, М.: «Просвещение», 2011
|
|
6
|
Музыка
|
Авторская программа «Музыка». Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина. М.: «Просвещение», 2011
|
|
7
|
Английский язык
|
Примерная программа курса английского языка «Enjoy English», для учащихся 2-4классов, М.: «Титул» 2011г.
|
|
8
|
Физическая культура
|
Авторская программа «Физическое воспитание». В.И. Лях, А.А. Зданевич, М.: «Просвещение», 2010
|
|
9
|
Технология
|
Авторская программа «Технология. Ступеньки к мастерству», Е.А.Лутцева, М., «Вентана-Граф», 2008
|
|
Авторская программа «Технология», Н.М.Конышева, Смоленск.: «Ассоциация ХХIвек», 2012
|
|
10
|
Кубановедение
|
Авторская программа «Кубановедение» для 1-4 классов» Е.И.Еременко, И.М.Зыгина, Краснодар, ОИПД «Перспективы образования», 2009
|
|
11
|
ОРКСЭ
Основы религиозных культур и светской этики
|
Авторская программа. « Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. 4-5кл» Я.А.Данилюк, М.: Просвещение 2012.
|
|
Основное общее образование
|
|
12
|
Русский язык
|
Авторская программа «Русский язык 5-9 классы, М.М.Разумовская, «Дрофа», 2009г.
|
|
Авторская программа «Русский язык 5-9 класс». М. Т. Баранова, Т.Л. Ладыженской, Н.М. Шанского, М. «Просвещение», 2008 год.
|
|
13
|
Литература
|
Авторская программа «Литература 5-11 класс», В.Я.Коровина, М.: «Просвещение»,2009г.
|
|
Авторская программа «Литература5-9класс»,Т.Ф. Курдюмова, М.: Дрофа»,2009г.
|
|
14
|
Английский язык
|
«Примерная программа по английскому языку среднего (полного) общего образования (базовый уровень) для 7-11 классов». М.: « Дрофа», 2008г.
|
|
15
|
Алгебра
|
Авторская программа «Программа по алгебре 7-9 классы».
Ю.Н. Макарычев, составитель
Т.А. Бурмистрова, М.: «Просвещение»,2010
|
|
16
|
Математика
|
Авторская программа «Математика.5-6 классы», В.И.Жохов. М.2010
|
|
17
|
Геометрия
|
Авторская программа «Программа по геометрии 7-9 классы».
А.В. Погорелова, составитель Т.А. Бурмистрова, М.: «Просвещение», 2010
|
|
18
|
Информатика и ИКТ
|
Авторская программа «Информатика и ИКТ для основной школы( 8-9 классы)»
Н.Д. Угринович. М.: «БИНОМ», 2010г.
|
|
19
|
История
|
Примерная программа основного образования по истории (всеобщей истории), разработанных по заказу Министерства образования и науки Минобразования России от 9 марта 2004 года № 1312 и рекомендованных письмом Департамента образования и науки Краснодарского края от 07.07 2005 г. № 03-1263.
|
|
«Примерная программа по истории среднего (полного) общего образования (базовый уровень)». А.А. Данилова, Л.Г. Косулина, М.: «Просвещение», 2009
|
|
21
|
Обществознание
|
Авторская программа «Обществознание 6-11классы».
Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкий,
Л.Ф. Иванова, А.И. Матвеева,
М.: «Просвещение», 2010г.
|
|
22
|
География
|
Авторская программа «География России 8-9 классы», И.И. Баринова, В.П. Дронов, М.: «Дрофа», 2009
|
|
Авторская программа «География. 6 кл класс», Летягин, М.: «Вентана-Граф», 2008
|
|
Примерная программа по географии. 7 класс. М.: Дрофа, 2008
|
|
23
|
Физика
|
«Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7-11 кл.». – М.: Дрофа, 2009-2010 г.
|
|
|
|
24
|
Химия
|
Авторская программа «Химия» 8-11класс, О.С.Габриелян , М.: «Дрофа», 2009
|
|
25
|
Биология
|
Авторская программа «Природоведени.5класс»,Плешаков А.А. М.: «Дрофа», 2005
|
|
Авторская программа «Биология.6класс.Живой организм», Н.И.Сонин М: Дрофа 2005.
|
|
Авторская программа «Биология.7класс. Многообразие живых организмов», «Биология8класс. «Человек», «Биология.9класс. «Общая биология» В.Б.Зазаров,Н.И.Сонин М.: Дрофа 2005г.,
|
|
26
|
Искусство
|
Авторская программа «Искусство 8-9 классы». Г.П. Сергеева, И.Э. Кашекова, Е.Д. Критская.
М.: «просвещение», 2011
|
|
27
|
Физическая культура
|
Авторская программа «Физическое воспитание». В.И. Лях, А.А. Зданевич, М.: «Просвещение»,2010
|
|
28
|
Физическая культура
|
Авторская программа «Физическое воспитание». В.И. Лях, А.А. Зданевич, М.: «Просвещение»,2010
|
|
29
|
ОБЖ
|
Авторская программа Л.В. Багдасаров, Краснодар: «Советская Кубань», 2010
|
|
30
|
Технология
|
Авторская программа «Технология. Обслуживающий труд» Хохлова М.В., Cмородинский П.С., Синицина Н.В, СимоненкоВ.Д. М.:«Вентана-Граф» 2008г
|
|
31
|
Кубановедение
|
Авторская программа «Кубановедение.5класс».Л.М.Голутьбо, Краснодар.: «Перспективы образования»
|
|
32
|
Русский язык
|
Авторская программа «Русский язык. Программа курса 10-11 классы». Н.Г. Гольцова, М.: «Русское слово», 2010
|
|
33
|
Литература
|
Авторская программа «Литература.
5-11классы» (базовый уровнь), В.Я.Коровина, М.: «Просвещение», 2009 г.
|
|
Авторская программа «Литература 5-11класс»,Т.Ф. Курдюмова, М.: Дрофа»,2009г
|
|
34
|
Английский язык
|
«Примерная программа по английскому языку среднего (полного) общего образования (базовый уровень) для 7-11 классов». М.: « Дрофа», 2008г.
|
|
35
|
Алгебра и начала анализа
|
«Примерная программа для общеобразовательных школ.Математика в Х-ХI классах для ОУ Краснодарского края на 2012-2013 учебный год», разработанная кафедрой физико-математических дисциплин информатики ККИДППО, idppo/kubannet/ru
|
|
36
|
Геометрия
|
Авторская программа«Геометрии 10 класс».
И.М. Смирнова, В.А. Смирнов, М.: «Мнемозина», 2007
|
|
Авторская программа «Геометрии 11 класс».
И.М. Смирнова, В.А. Смирнов, М.: «Мнемозина», 2007
|
|
37
|
История
|
Авторская программа интегрированного курса отечественной и всемирной истории «Россия и мир. Древность. Средневековье. Новое время» А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной, М.Ю, Брандта «Программы образовательных учреждений» «История 6-11 классы», М., «Просвещение», 2007г.
|
|
Авторская программа А. А. Левандовского, Ю. А.Щетинова, В. С. Морозовой, «История России. XX — начало XXI В. 11 класс», базовый уровень, «Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 10-11 классы» – М.: Просвещение, 2009 г.
Авторская программа А. А. Улуняна, Е.Ю. Сергеева, Т. В. Коваль, базовый уровень, «Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 10-11 классы» – М.: Просвещение, 2009 г.
|
|
38
|
Обществознание
|
Авторская программа «Обществознание 6-11классы».
Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкий,
Л.Ф. Иванова, А.И. Матвеева,
М.: «Просвещение», 2010 г.
|
|
39
|
Химия
|
Авторская программа «Химия» 8-11класс, О.С.Габриелян, М.: «Дрофа», 2009
|
|
40
|
Биология
|
Авторская программа «Биология 10-11 класс». И.Б. Агафонова, В.И. Сивоглазов, М.: «Дрофа», 2008
|
|
41
|
Физика
|
Авторская программа «Физика 10-11 класс» В.С. Данюшенков, О.В. Коршунов,-М.: «Просвещение», 2007
|
|
42
|
Информатика и ИКТ
|
Авторская программа «Информатика и ИКТ для старшей школы(10-11 классы)»
Н.Д.Угринович, М.: «БИНОМ», 2010г.
|
|
43
|
География
|
«Примерная программа География мира 10-11 классы», М.: «Дрофа», 2008
|
|
44
|
Физическая культура
|
Авторская программа «Физическое воспитание». В.И. Лях, А.А. Зданевич, М.: «Просвещение»,2010
|
|
45
|
Технология трудоустройства
|
Авторская программа «Технология трудоустройства» Е.А.Сапрыкина, М.: «Глобус» 2007
|
|
46
|
ОБЖ
|
Авторская программа Л.В. Багдасаров, Краснодар: «Советская Кубань», 2007
|
|
4. Документы, регламентирующие организацию образовательного процесса:
4.1. Годовой календарный учебный график
МБОУ средней общеобразовательной школы № 41
на 2012-2013 учебный год
Продолжительность урока –40 минут (2-11 классы, коррекционные)
В 1 классах:35 мин., сентябрь-октябрь – 3 урока, ноябрь-декабрь – 4 урока ;
45 мин. январь-май – 4 урока (1 день 5 уроков)
Расписание звонков:
I Смена
|
II Смена
|
1 а,б,в
|
2а,б; 3 г;4в; 5а,б; 8а,б; 9а,б,в; 10а,б; 11а
|
2,в; 3а,б,в; 4а,б; 6а,б,в; 7а,б
|
1 полугодия
|
2 полугодие
|
1 урок 8.00 – 8.35
2 урок 8.45 – 9.20
динамическая пауза
9.20 – 10.00.
3 урок 10.20 – 10.55
4 урок 11.05 – 11.40
5 урок 11.50 – 12.25
|
1 урок 8.00 – 8.45
2 урок 8.55 – 9.40
динамическая пауза
9.40 – 10.20
3 урок 10.40 – 11.25
4 урок 11.35 – 12.20
5 урок 12.30 – 13.15
|
1 урок 8.00 – 8.40
2 урок 8.50 – 9.30
3 урок 9.50 – 10.30
4 урок 10.50 – 11.30
5 урок 11.50 – 12.30
6 урок 12.40 – 13.20
7 урок 13.30 –14.10
|
1 урок 13.30 – 14.10
2 урок 14.20– 15.00
3 урок 15.20 – 16.00
4 урок 16.20 – 17.00
5 урок 17.10 – 17.50
6 урок 18.00 – 18.40
7 урок 18.50 –19.30
|
Перерыв между обязательными и факультативными занятиями – 45 минут
Продолжительность учебного года:
|
1 классы
|
2-11 классы
|
33 учебные недели
|
+
|
|
34 учебные недели
|
|
+
|
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка (в академических часах):
Классы
|
6-дневная учебная неделя
|
5-дневная учебная неделя
|
1
|
|
21
|
2-4
|
|
23
|
5
|
|
29
|
6
|
|
30
|
7
|
|
32
|
8
|
|
33
|
9
|
36
|
|
10-11
|
37
|
|
Количество часов обязательной части учебного плана ОУ и части, формируемой участниками образовательного процесса, не превышает величину недельной образовательной нагрузки.
Продолжительность каникул:
Каникулы
|
Сроки
|
Количество дней
|
Выход на занятия
|
Осенние
|
04.11 – 11.11
|
8 дней
|
12.11.2012
|
Зимние
|
28.12 – 10.01
|
14 дней
|
11.01.2013
|
Весенние
|
24.03 – 31.03
|
8 дней
|
01.04.2013
|
Всего: 30 дней
Дополнительные каникулы для учащихся 1-х классов–с 11.02-17.02.2013 г
4.2. Расписание занятий. Приложение 1.
4.3. Рекомендации для учителей по организации контроля текущей успеваемости обучающихся, промежуточного и итогового контроля усвоения образовательной программы.
Порядок проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся
В начальных классах обучающиеся аттестуются на основании четвертных (полугодовых) отметок. Обучающиеся 1 классов на повторный год обучения не оставляются, за исключением обучающихся, которые могут быть оставлены по рекомендации психолого-медико-педагогической консультации и по согласованию с родителями (или иными законными представителями). В 1 полугодии 1 класса оценка уровня усвоения учебного материала не выставляется.
4. Из 5-8 (9), 10 (11) классов в следующий класс переводятся обучающиеся, имеющие годовые и итоговые оценки «3», «4», «5» по всем учебным предметам с учетом экзаменационных оценок.
5. В организациях начального, основного среднего, общего среднего образования промежуточный государственный контроль (далее — ПГК) осуществляется в целях оценки качества образовательных услуг и определения уровня освоения обучающимися общеобразовательных учебных программ начального и основного среднего образования.
6. Текущий контроль успеваемости обучающихся в 2-8 (9), 10 (11) классах проводится учителями по всем учебным предметам с целью проверки усвоения общеобразовательного учебного программного материала по каждой теме и разделу.
7. Промежуточная аттестация обучающихся в 5-8 (9), 10 (11) классах проводится до 31 мая после завершения учебного года. Перечень учебных предметов (не более 2-х), необходимость, формы и сроки устанавливаются организациями образования в соответствии с учебными программами и рабочими учебными планами, разработанными на основе государственного общеобязательного стандарта общего среднего образования.
8. Обучающиеся 5-8 (9), 10 (11) классов, имеющие неудовлетворительные оценки по 1-2 предметам, допускаются к промежуточной аттестации. Обучающиеся, имеющие неудовлетворительные оценки по трем и более предметам, на основании решения педагогического совета (далее — педсовет) организации образования утвержденного приказом руководителя организации образования оставляются на повторный год обучения.
9. Для обучающихся 2-4 классов, имеющих неудовлетворительные оценки не более чем по двум предметам, по решению педсовета повторно организуются контрольные работы в форме устных, письменных или тестовых заданий. При получении оценок «3», «4», «5» обучающиеся переводятся в следующий класс.
10. Обучающиеся 5-8 (9), 10 (11) классов, имеющие неудовлетворительные итоговые оценки по 1-2 предметам, подлежат повторной аттестации по этим предметам. На период летних каникул этим обучающимся даются соответствующие учебные задания по предметам. Повторная аттестация проводится не ранее 3-х недель после завершения учебного года. В случае получения неудовлетворительных итоговых оценок при повторной аттестации обучающиеся оставляются на повторное обучение или, по рекомендации психолого-медико-педагогической консультации и согласии родителей (или иных законных представителей), переводятся в классы компенсирующего обучения.
Формы аттестации, используемые в школе на разных ступенях обучения
Ступени обучения
|
Формы аттестации
|
Начальная школа
(1 ступень)
|
1-2 кл.
|
Безотметочное обучение на основе устной и письменной оценки учителя.
Самооценка работы учащимися и ее оценка учителем на основе применения уровневой шкалы.
|
3 – 4 кл.
|
Аттестация осуществляется по четвертям и итоговая в конце учебного года.
Тематические и итоговые контрольные работы на основе балльной системы оценивания.
Тестовые работы.
Контрольные срезы знаний по русскому языку, математике.
Устный опрос обучающихся.
|
1 – 4 кл.
|
Диагностические работы как показатели изменений в общем развитии школьников.
|
Основная школа
(2 ступень)
|
5 – 9 кл.
|
Аттестация осуществляется по четвертям и итоговая в конце учебного года.
Устный опрос обучающихся.
Тематические и итоговые контрольные работы на основе балльной системы оценивания.
По отдельным предметам - зачеты.
Самостоятельные, лабораторные и практические работы.
Тестовые работы.
В 9-х классах государственная (итоговая) аттестация выпускников - в соответствии с Положением, утвержденным МО РФ
|
Средняя школа
(3 ступень)
|
10 - 11 кл.
|
Аттестация осуществляется по полугодиям и итоговая в конце учебного года.
Устный опрос обучающихся.
Тематические и итоговые контрольные работы на основе балльной системы оценивания.
В 11-х классах государственная (итоговая) аттестация выпускников - в соответствии с Положением, утвержденным МО РФ (в форме ЕГЭ).
|
Сравнительный анализ, проводимый по различным предметам раз в полугодие, позволяет проследить эффективность процесса обучения и учения, определить дальнейшие шаги по ликвидации пробелов в знаниях учеников. Контроль нацелен на полноту и всесторонность, систематичность и объективность уровня знаний и умений школьников. Полнота и всесторонность обеспечиваются включением в его содержание всех основных элементов учебного материала, предусмотренных программой, проверку не только предметных знаний, но и усвоение специальных и общеучебных умений.
Систематичность контроля (периодичность проверки знаний и умений каждого ученика, накопление отметок за разные виды работ в течение четверти) отражается в журнале. При оценке знаний и умений школьников используется пятибалльная система.
Возможность определения собственных результатов образовательной деятельности предоставляется учащимся во время интеллектуальных игр и олимпиад по образовательным областям и предметам, участия в городских и Всероссийских конференциях, конкурсах, фестивалях.
|
