Анализ учебно-воспитательной работы моу «Сакмарская средняя общеобразовательная школа» за 2007-2008 учебный год

Рекомендации

1. 
   Планировать работу ШМО на основе диагностики профессиональных качеств учителя;
   
2. 
   Включить в тематику заседаний изучение вопросов профильного и предпрофильного обучения, шире использовать новые информационные технологии в учебном процессе.
   
3. 
   Организовать обмен опытом и работы учителей внутри секции и в школах КМО.
   
4. 
   Спланировать взаимопосещение уроков, в том числе и рамках КМО, проведение мастер-классов, семинаров-практикумов с учетом индивидуальных потребностей учителей и результатов их диагностирования.
   

• 
  Создание социально-педагогических условий развития личности учащихся их успешного обучения.
  
• 
  Отслеживание психолого-педагогического статуса ребенка и динамики его психического развития в процессе школьного обучения.
  
• 
  Применение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе.
  
• 
  Создание условий для повышения качества знаний учащихся.
  
• 
  Создание условий для функционирования и развития профильной школы.
  
• 
  Использование информационных технологий с использованием мультимедийных средств.