Скачать 2.73 Mb.
|
«Русский язык и культура речи» Специальность 280103.65 – Защита в чрезвычайных ситуациях специализация – Гражданская защита г. Артём 2010 Тестовые задания ВАРИАНТ №1 1. Отметьте слово с ударением на первом слоге. А) ДО-ГО-ВОР В) И-СКРА Б) ГНА-ЛА Г) ШО-ФЕР 2. Отметьте словосочетания с ошибкой в определении рода существительного. А) чёрный рояль В) яблочное повидло Б) покрыть толью Г) огромный мозоль 3. Отметьте словосочетания с ошибкой в образовании формы Р.п. от существительных мн. числа. А) килограмм помидоров В) несколько башкиров Б) табор цыган Г) герои басней 4. Отметьте неправильное сочетание слов. А) принять меры В) принять решение Б) предпринять меры Г) предпринять шаги 5. Отметьте предложения с ошибками в употреблении причастных и деепричастных оборотов. А) Пользуясь калькулятором, расчёт производится быстро и легко. Б) Проснувшись от холода, я увидел, что уже семь часов. В) В комнате был камин, в котором уже давно не разжигали огонь и служивший жильцам полкой. Г) Затем Сергеев назначается начальником автобазы, работая в этой должности полтора года. 6. Отметьте предложения с речевыми ошибками. А) Писатель подробно описывает о жизни. Б) Эта истина очевидна для всех. В) Мыслимо ли равнодушие родителей за судьбу своих детей? Г) В турнире принимали участие представители многих стран: Австрия, Венгрия, Россия, Италия, Франция и др. Д) Все десять победителей конкурса были награждены специальными призами. 7. Отметьте предложения с речевыми ошибками. А) Я согласился на это скрипя сердцем. Б) Уровень обслуживания населения будет поднят на более высокий уровень. В) Недостатком сочинения является неполное раскрытие темы. Г) Я знаю родной город как свои пять пальцев. 8. Отметьте предложения с речевыми ошибками. А) Наконец его давнее стремление стать лётчиком осуществилось Б) Популярность этой певицы растёт с каждым днём. В) Нам нужно взаимно помогать друг другу, взаимно поддерживать друг друга. Г) Всем хорошо известны ранние романтичные произведения Горького. 9. Отметьте предложения с речевыми ошибками. А) Незнакомая женщина сказала, что знает о готовящемся спектакле и хотела бы встретиться с исполнительницей главной роли. Б) Лес тянется вдоль реки и очень живописный. В) Определяя творческую задачу, молодой поэт восклицает, что « хочу воспеть свободу миру!..». Г) Главным объектом искусства всегда остаётся человек, его духовный мир. ВАРИАНТ № 2.
А) ЗВО-НИТ В) КА-ТА-ЛОГ Б) КУ-ХОН-НЫЙ Г) АЛ-ФА-ВИТ
А) жареный картофель В) чёрное кофе Б) густой вуаль Г) компетентное жюри
А) нашествие варваров В) оружие осетинов Б) пара резиновых сапогов Г) отряд солдат
А) надеть шляпу В) одеть очки Б) надеть на палку Д) одеть ребёнка
А) Создавая ценности, человек обновляет себя. Б) Стоя у двери в гостиную, мне был ясно слышен весь их разговор. В) Этот новый роман, опубликованный в журнале «Юность» и который рассказывает о событиях последних лет, очень понравился мне. Г) Неожиданно пришедшая в голову свежая идея целый день не давала мне покоя.
А) Комедия «Горе от ума» и сегодня сохранила свою актуальность. Б) Море глаз устремились на знаменитого актёра. В) Кротким характером девушка выдалась в отца. Г) В первое время по приезду в Москву он чувствовал себя плохо. Д) Банкиры понимают о необходимости помочь развивающимся предприятиям.
А) Ваше предложение мне совсем не по душе. Б) В заключение рассказчик рассказал нам очень смешную историю. В) Наша поездка на Кавказ оставила неизгладимое впечатление. Г) Эти стихи я очень хорошо выучил назубок. 8. Отметьте предложения с речевыми ошибками. А) Большинство летних месяцев я провёл на даче. Б) Эта традиция возродилась вновь в нашей стране. В) Аспирант предоставил реферат диссертации в срок. Г) Дипломник своевременно представил руководителю свою работу. 9. Отметьте предложения с речевыми ошибками. А) Диктор сообщил телезрителям, что вновь встретится с ними только через месяц, так как уходит в отпуск. Б) Татьяна говорит Онегину, что «я другому отдана; я буду век ему верна». В) Светильник подвешен над диваном и очень красивый. Г) Мы дети не только своего времени, но и своей страны. ВАРИАНТ № 3.
А) ПРЕ-МИ-РО-ВАТЬ В) ХО-ДА-ТАЙ-СТВО-ВАТЬ Б) ИН-ДУСТ-РИ-Я Г) ЗА-КУ-ПО-РИТЬ
А) моют шампунью В) вкусный студень Б) полученная бандероль Г) новая тюль
мн. числа. А) десять гектар В) пара ботинок Б) жилище якутов Г) забрал из ясель
А) проявить способности В) проявить интерес Б) проявить образцы труда Г) проявить сознательность
А) Не восстановив своего здоровья, не сможешь серьёзно заниматься спортом. Б) На почте упаковывали посылки, отправляющиеся беженцам. В) Приехав в Париж, его пригласили в посольство. Г) Незнакомец опустился в кресло и протянул руки к огню, пылавшему в камине и который притягивал его.
А) Бездна звёзд смотрели на меня в ночной тиши. Б) В своих заметках автор детально описывает о путешествии на Кавказ. В) Думаю, что мой любимый писатель в некоторых своих произведениях недалёк к истине. Г) Витя – ужасный невежда в музыке. Д) Девочка окунула мордочку голодного котёнка в молоко.
А) Ему везёт: что бы он ни натворил, всё сходит с рук. Б) Прошло всего лишь несколько часов. В) Всегда и во всём надо понимать меру. Г) Пологий берег реки зарос густыми зарослями.
А) Этот человек произвёл на меня большое воздействие. Б) Сегодня праздник, но у меня самое будничное настроение. В) Он быстро заполнил анкету, написал свою автобиографию и сдал все доку- менты. Г) За торт можно оплатить в первой кассе.
А) Сократ знал, что «я знаю, что я ничего не знаю». Б) Главный герой романа не только убил старуху-процентщицу, но и её сестру. В) Франция, в особенности Париж, давно привлекает русских художников. Г) Паренёк поинтересовался у нас, как долго мы ещё будем заняты и сможем ли ему помочь. ВАРИАНТ № 4.
А) КВАР-ТАЛ В) КРО-ВИ (АНАЛИЗ) Б) САН-ТИ-МЕТР Г) НА-ЧАЛ
А) отметить в табели В) блестящее монисто Б) чёрный кофе Г) звучный контральто
А) купил мандаринов В) не нашёл носок В) досидел до сумерек Г) две пары туфлей
А) доктора В) инженера Б) выговоры Г) катера
А) Наклонясь над рекой, у девушки упала в воду косынка. Б) Будучи проездом в провинциальном городе, известного профессора пригласили посетить местный университет. В) В комнате был камин, в котором давно не разжигали огонь и служивший жильцам полкой. Г) Проснувшись от холода, я увидел, что было уже семь часов.
А) Артист был удостоен высокой наградой. Б) Она прошла мимо, не удостоив меня даже взглядом. В) Все, даже лучшая подруга, отвернулись от меня в трудную минуту. Г) Старики снисходительны до шалостей детей. Д) Море глаз устремились на знаменитого актёра.
А) Между ними произошёл далеко не приятный разговор. Б) Все вздрогнули от резкого звука, а он и глазом не моргнул. В) Не без труда удалось нам решить эти трудные проблемы. Г) Я встречался с профессором только два раза, поэтому мы с ним на короткой ноге.
А) Николай выбрал самый кратчайший путь к дому. Б) В этом зале музея представлены изделия народных умельцев. В) На будущий день началось обсуждение текущих дел. Г) Маяковский стоял у источников новой поэзии.
А) Светильник подвешен над диваном и очень красивый. Б) Мы дети не только своего времени, но и своей страны. В) Старик не ответил, что он будет делать с кладом. Г) Студент спросил на экзамене, что может ли он взять дополнительное время на подготовку. ВАРИАНТ № 5.
А) БА-ЛО-ВАТЬ В) ДРЕ-МО-ТА Б) КОМ-БАЙ-НЕР Г) НА-МЕ-РЕ-НИЕ
А) серый кенгуру В) полная гостей зала Б) чёрная вуаль Г) новенькая экю
мн. числа. А) партия кадетов В) падал с плечей Б) килограмм помидор Г) несколько ремёсел
А) офицера В) колокола Б) корректоры Г) штемпеля
оборотов. А) Владельцы земельных участков вносят в казну города земельный налог, устанавливающий в соответствии с законодательством. Б) Офицер вернулся в избу и, позвав кучера, велел ему выезжать. В) В зале не раз вспыхивали долго не смолкающиеся аплодисменты. Г) Однажды, выезжая со стадиона, нашу машину остановили.
А) Мой друг всегда полон новыми идеями. Б) Лектор оперировал с точными фактами. В) Эта женщина – прекрасный повар. Г) В турнире принимали участие представители многих стран: Австрия, Венгрия, Россия, Италия, Франция и др. Д) В лаборатории накоплен достаточный опыт по использованию новых материалов. |
Рабочая программа учебной дисциплины 3 конспекты лекций 11 Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос впо и авторских разработок | Рабочая программа учебной дисциплины Конспекты лекций Учебно-методический комплекс дисциплины «История отрасли» составлен в соответствии с учебным планом по специальности 080502. 65 Экономика... | ||
Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной... Материалы для организации самостоятельной работы студентов | Рабочая программа учебной дисциплины Конспекты лекций Защита в чрезвычайных ситуациях в соответствии с требованиями гос впо по данной специальности и положением об учебно-методических... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины 4 конспекты лекций 15 Защита в чрезвычайных ситуациях в соответствии с требованиями гос впо по данному направлению и положением об учебно-методических... | Рабочая программа учебной дисциплины 5 Конспекты лекций 12 Материалы... Специальность —240802. 65 Основные процессы химических производств и химическая кибернетика | ||
Учебной дисциплины 3 менеджмент 3 конспекты лекций 25 материалы практических... Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос впо и авторских разработок | Учебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы... Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос впо и авторских разработок | ||
Рабочая программа дисциплины конспекты лекций Государственного образовательного стандарта профессионального высшего образования | Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) 5 конспекты лекций 33... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа дисциплины... Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность продовольственного сырья и продуктов питания» разработан для студентов 3 курса... | Рабочая программа дисциплины конспекты лекций Экономика и управление на предприятии (по отраслям). Дисциплина входит в блок инженерно-технических дисциплин, отражающих специфику... | ||
Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы практических занятий «Политология». Курс опирается на знания, полученные студентами в процессе изучения таких дисциплин как «Теория политики», «Сравнительная... | Рабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Конспекты лекций темы лекций Охватывает систему 17 соглашений, составляющих "пакет вто" (перечень этих соглашений приводится в приложениях 1, 2 и 3 к Соглашению... | Конспекты лекций |