Программа дисциплины «Академическое письмо (русский язык)» для направления 45. 03. 03 «Фундаментальная и прикладная лингвистика»

Тематика заданий текущего контроля

1. 
   Сравните предложенные преподавателем списки заглавий к эссе на одну тему. Какие отличия вы видите?
   
2. 
   Прочитайте введение к статье, предложенной вам преподавателем. Найдите в нем формулировку темы исследования, подхода к теме, проблемы исследования, информацию об организации текста статьи.
   
3. 
   Сформулируйте проблему работы, которую вы пишете в настоящий момент, в одном предложении.
   
4. 
   Рассмотрите примеры хендаутов (handouts), предложенных преподавателем. В чем отличия между ними? В каком случае уместно использование каждого из них? Какую информацию стоило бы вынести в хендаут, если бы вы делали доклад по своей теме?
   
5. 
   Подготовьте слайд-шоу, сделайте доклад по статье, которую предложил вам преподаватель.
   
6. 
   Пользуясь Интернетом, найдите информацию о международной конференции на интересующую вас тему. Какие требования к тезисам выдвигаются организаторами?
   
7. 
   Напишите тезисы в соответствии с требованиями этой конференции.
   

1. 
   Отредактируйте отрывок текста (аннотации, введения к курсовой работе, резюме, тезисов).
   
2. 
   Составьте введение к курсовой работе на основании предложенных вам данных.
   
3. 
   Найдите ошибки в оформлении библиографии.
   
4. 
   Вы окончили университет и ищите работу. Напишите резюме.
   
5. 
   Напишите текст доклада на научной конференции по предложенной теме.
   
6. 
   Напишите рецензию на статью.
   
7. 
   Напишите эссе по предложенной проблеме.
   

2. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины (итоговый контроль)

1. 
   Какие цели преследует научный текст? Как эти цели определяют особенности научного стиля?
   
2. 
   Какими средствами создается объективность научного текста?
   
3. 
   Каковы особенности фигуры автора в научных текстах?
   
4. 
   Назовите коммуникативные качества научной речи.
   
5. 
   Назовите основные признаки официально-делового стиля.
   
6. 
   Перечислите основные признаки публицистического и научно-публицистического стилей.
   
7. 
   Кому адресован академический текст и как это определяет особенности текста?
   
8. 
   Назовите основные жанры академической письменной речи.
   
9. 
   Каким требованиям должно отвечать заглавие академического текста?
   
10. 
    Основные черты эссе как академического жанра. Объем, структура, язык, стиль.
    
11. 
    Какие качества научной речи отражает ее лексика?
    
12. 
    Как в научной речи выражается оценка?
    
13. 
    Какие предложения характерны для научной речи? Какие качества научной речи реализуются в предложениях разных типов?
    
14. 
    Что такое термин и каким он должен быть? Как подобрать нужный термин? Как правильно ввести термин в работу и обосновать выбор определения.
    
15. 
    Для чего служит цитирование в научном тексте?
    
16. 
    Как оформить цитату?
    
17. 
    Что такое метатекст в научном стиле речи?
    
18. 
    Что такое плагиат? Как избежать плагиата в научной работе? Как проверить работу на наличные плагиата?
    
19. 
    Устный академический дискурс. Структура научного доклада. Как организовать слайд-шоу к научному докладу?
    
20. 
    Тезисы на конференцию: объем, структура, язык, стиль.
    
21. 
    Сходства и различия с точки зрения языковых средств между статьей и докладом на конференции.
    
22. 
    Реферат: структура, объем, содержание, требования к оформлению.
    
23. 
    Основные принципы аргументации.
    
24. 
    Перечислите основные виды речевых ошибок. Как избежать речевые ошибки в письменной речи?
    
25. 
    Лингвистические условия логичности речи.
    

3. Примеры экзаменационных билетов

1. 
   Какими средствами создается объективность научного текста?
   
2. 
   Формирование официально-делового стиля. Его роль в истории русского языка.
   
3. 
   Напишите аннотацию предложенной статьи.
   

1. 
   Как в научной речи выражается оценка?
   
2. 
   Основные характеристики официально-делового стиля (функция, сфера использования, форма существования).
   
3. 
   Напишите заявление о предоставлении академического отпуска.
   

1. 
   Что такое термин и каким он должен быть? Как подобрать нужный термин? Как правильно ввести термин в работу и обосновать выбор определения.
   
2. 
   Жанры и подстили научного стиля. Особенности фигуры автора в научных текстах.
   
3. 
   Напишите тезисы выступления на научной конференции (на материале Вашей курсовой работы).