Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Янтарного»





НазваниеМуниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Янтарного»
страница14/20
Дата публикации02.09.2013
Размер2.06 Mb.
ТипАнализ
100-bal.ru > Литература > Анализ
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   20

Анализ работы с документацией и выполнение государственных программ.

Контроль выполнения государственных программ проводится в течение года по окончании каждой четверти.

Программный материал выдан полностью, практическая часть выполнена согласно календарно-тематическому планированию.

После подведения итогов учителям даны рекомендации по устранению замечаний.

Проверка классных журналов.

Проверка классных журналов в течение года проводилась регулярно. При проверке ставились следующие цели:

  • выполнение единых требований к ведению и заполнению журналов классными руководителями и учителями-предметниками;

  • объективность выставления оценок учителями за учебные четверти и год;

  • накопляемость оценок по предметам;

  • своевременность выставления оценок в журнал за контрольные, практические и лабораторные работы;

  • учет пропусков занятий учащимися классными руководителями и учителями-предметниками;

  • система опроса слабых учеников.

Отмечены грубые нарушения, допущенные классным руководителем

9 класса Власовой А.П. при заполнении списка класса.
Выводы:

В целом поставленные задачи выполнены.Учебные программы выполнены полностью. Государственный образовательный стандарт школой выполняется стабильно. Итоги года удовлетворительные, результаты итоговой и государственной аттестации хорошие. Поставленные перед коллективом задачи решались через совершенствование методики проведения урока, индивидуальной и групповой работы со слабоуспевающими и одаренными обучающимися, коррекцию ЗУН, ликвидацию пробелов в знаниях, а также через организацию самостоятельной работы на всех этапах учебной деятельности, повышение мотивации к обучению. Анализ собственной деятельности, промежуточных результатов обученности учащихся, своевременный мониторинг организации учебных занятий, обеспечили положительную динамику результативности обученности учащихся и способствовали своевременному выявлению проблем в обучении. В ходе работы над методической темой педколлектив стремился использовать разнообразные формы и методы, позволяющие решить проблемы и задачи стоящие перед школой.

Рекомендации: Необходимо уделить внимание повышению качества знаний по отдельным предметам и основным предметам в начальном звене, продолжить уделять внимание работе со слабоуспевающими детьми, использовать технологии разнообразных форм обучения. Для улучшения результатов в обучении и развитии учащихся необходимо поднять работу по совершенствованию педагогического мастерства по изучению и внедрению передового педагогического опыта.

Методическая работа школы в 2011-2012 учебном году

Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связывающим в единое целое всю систему работы школы, является методическая работа. Роль методической работы в школе значительно возрастает в современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые методики, приемы и формы обучения и воспитания, тем самым повышать качество образования. Через методическую работу осуществляется становление и развитие творчества и педагогического мастерства учителя. Методический совет школы состоит их заместителей директора по УВР, ВР и руководителей ШМО. Методическая работа школы была направлена на выполнение поставленных задач и их реализацию через образовательные программы и учебно – воспитательный процесс. Работа педагогического коллектива школы в 2011 – 2012 учебном году осуществлялась над единой методической темой «Организация учебно-воспитательного процесса в условиях оптимизации и модернизации процесса обучения». Для успешной работы над темой был определен ряд задач:

  • Диагностика состояния методического обеспечения образовательного процесса и методической работы в школе

  • Развитие индивидуальных способностей школьников посредством внедрения приемов личностно-ориентированного образования, использования разноуровневых форм обучения как в процессе обучения, таки при организации воспитательного процесса.

  • Повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий.

  • Выявление, обобщение и распространение опыта творчески работающих учителей.

  • Создание условий для саморазвития учителей, профессионального совершенствования посредством осуществления самообразовательной, рефлексивной деятельности

  • Разработка учебных, дидактических материалов, сосредоточение основных усилий МО на создание научной базы у учащихся выпускных классов для успешного продолжения образования.

Проведены тематические заседания методического совета школы:

« Итоги методической работы в 2010-2011 учебном году», «Влияние успеха на развитие познавательных интересов учащихся», «Особенности урока и внеклассных мероприятий в системе развивающего обучения», «Система экспертного контроля и оценки учебных достижений учащихся», «Результаты работы над методической темой школы». Рассмотрены также вопросы по темам текущего контроля:

  1. Проведение входных и итоговых контрольных работ (составление текстов контрольных срезов) с последующим полным анализом результатов, отслеживание результатов техники чтения.

  2. Проверка составления рабочих программ учителями предметниками.

  3. Поверка прохождения программного материала (теоретической и практической части) по четвертям.

  4. Коррекция и утверждение плана работы по преемственности между начальным звеном и основным общим образованием.

  5. Составление графиков проведения открытых уроков.

  6. Психолого - педагогический консилиум по 4, 9-м классам. Определение уровня подготовленности учащихся к обучению в следующем звене.

  7. Совместное заседание учителей выпускного 4 класса и учителей предметников будущего 5 класса. Определение целей и задач мероприятий по подготовке учащихся выпускного класса к успешной адаптации к обучению в следующем звене.

  8. Обсуждение итогов классно-обобщающего контроля (согласно плану ВШК) с последующим составлением плана работы по ликвидации недочетов.

  9. Оценка степени адаптации учащихся 5, 10 и 1 классов.

  10. Организация работы по подготовке и проведению школьного и муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников.

  11. Организация работы по подготовке и проведению комплексной контрольной работы в 1 классе.

  12. Обсуждение качества проведения районных семинаров.

  13. Обсуждение итогов четвертей и посещаемости учащихся.

  14. Коррекция и утверждение экзаменационного материала итоговой и промежуточной аттестации.

Анализ работы школьных методических объединений за 2011/12уч. год

Главной структурой, организующей методическую работу учителей – предметников, являются методические объединения. Это один из управляющих органов школы, способствующий повышению профессиональной мотивации, методической культуры учителей и развитию их творческого потенциала.

В соответствии с общей темой работы школы, каждым методическим объединением выбраны темы работы, определены цели и задачи, отражающие совершенствование процессов воспитания и образования, согласно методической теме школы. Методическая работа школы ведется через деятельность 4 школьных методических объединений: начальных классов, естественно – математического цикла, гуманитарного цикла и ШМО классных руководителей. Каждое ШМО проводило работу в соответствии с планом работы ШМО и школы.

Весь педагогический коллектив владеет здоровьесберегающими, личностно-ориентированными, игровыми технологиями, информационно – коммуникативными. В школе создается содружество детей и взрослых, связанных едиными целями, деятельностью, гуманными отношениями, развитием через воспитывающие ситуации и разнообразную творческую деятельность.

Посещение уроков с точки зрения методической направленности проводилось в течение всего учебного года, согласно плану внутришкольного контроля.

Анализ посещенных уроков позволяет сделать вывод о методической грамотности практически всех педагогов, умении использовать новые педагогические технологии.
Анализ

работы методического объединения начальных классов

за 2011-2012 учебный год.

В эпоху, когда личность стоит на 1 месте, как в социальном, так и в учебном пространстве, необходимо создавать благоприятные условия для ее реализации.

Направляющую роль в каждой ученической судьбе играет начальная школа. Весь арсенал знаний, умений, навыков, личностных качеств и привычек ученик должен получить за весьма короткий срок обучения в начальной школе.

В 2011-2012 учебном году в методическом объединении работало 6 учителей: Лапина С.А. (1 класс), Еременко Н.Г. (2а класс), Серебрякова Е.Ю. (2б класс), Михайловская И.В. (3 класс), Захарова Р.А. (4а класс), Новосельцева Е.М. (4б класс).

На текущий год было запланировано 5 заседаний МО, где изучались нормативы, документы ФГОС. Вся работа учителей начальных классов была направлена на повышение профессионального мастерства педагогов.

МО рассматривало следующие вопросы:

- Деятельность учителя в условиях безотметочного обучения младших школьников, трудности адаптации первоклассников к школе (ответственная Лапина С.А.)

- Использование элементов педагогических технологий в учебно-воспитательном процессе в начальных классах (ответственная Серебрякова Е.Ю.)

- Развитие творческого потенциала младших школьников. Обмен опытом.

- Активизация познавательной деятельности младших школьников (Ответственная Еременко Н.Г.)

- Что такое учебный проект? И что представляет собой метод учебных проектов? (Ответственная Михайловская И.В.)

- Оптимизация и модернизация учебного процесса в начальной школе (Ответственная Захарова Р.А.)

Учителями: Михайловской И.В., Захаровой Р.А. были даны открытые уроки.

28.11.2011г. учитель Михайловская И.В. дала открытый урок по математике. Тема урока «Обобщение и закрепление знаний таблицы умножения. Решение задач». Урок получил высокую оценку.

В феврале 2012 г. учитель Захарова Р.А. дала открытый урок по русскому языку. Тема урока «Обобщение знаний учащихся о родовых окончаниях имен прилагательных». Урок соответствует методическим требованиям, получил удовлетворительную оценку.

7.02.2012 г. учитель Еременко Н.Г. дала открытый урок по русскому языку. Тема урока «Роль имен существительных в речи». Урок дан на высоком методическом уровне.

Повышение квалификации учителей проходило согласно графику.

МО проверяло ведение тетрадей с целью:

- соблюдение единого орфографического режима;

- объем выполняемых работ;

- объективность выставления оценок.

В течение года проводились срезы знаний учащихся по русскому языку, математике, технике чтения, контрольное списывание, словарные диктанты, классно-обобщающий контроль 4-х классов и 1-классников.

Русский язык


класс

учитель

Входные контрольные

Полугодовые контрольные

Годовые

успеваемость

качество

успеваемость

качество

успеваемость

качество



Еременко Н.Г.

94

88

93

81

93

86



Серебрякова Е.Ю.

75

68

71

50

84

46

3

Михайловская И.В.

100

75

75

30

92

46



Захарова Р.А.

94

48

94

70

100

42



Новосельцева Е.М.

77

61

77

62

90

64


Математика


класс

учитель

Входные контрольные

Полугодовые контрольные

годовые

успеваемость

качество

успеваемость

качество

успеваемость

качество



Еременко Н.Г.

88

88

100

86

93

73



Серебрякова Е.Ю.

93

87

92

78

100

77

3

Михайловская И.В.

100

100

100

75

85

64



Захарова Р.А.

69

56

70

46

100

50



Новосельцева Е.М.

80

57

88

56

77

71
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   20

Похожие:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Янтарного» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Образовательное учреждение: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №3 г. Томск,...
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Янтарного» iconМуниципальное казенное общеобразовательное учреждение Бакчарского...
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №10
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Янтарного» iconУтверждена
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Янтарного» iconУтверждена
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Янтарного» iconПубличный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения...
Название (по уставу): муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Столбовская средняя общеобразовательная школа»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Янтарного» iconОсновная образовательная программа начального общего образования...
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение палкинская средняя общеобразовательная школа
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Янтарного» iconСогласовано
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение камышинская средняя общеобразовательная школа
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Янтарного» icon1 Согласовано Утверждено
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Янтарного» iconСогласовано
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение камышинская средняя общеобразовательная школа
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Янтарного» iconОтчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного...
Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского...
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Янтарного» iconПрограмма воспитательной работы школы. Срок реализации 2011-2016...
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Еленская средняя общеобразовательная школа» функционирует как средняя школа с 1983...
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Янтарного» icon«Азбука гармонии»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Новогромово
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Янтарного» iconОтчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного...
Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Краснолипьевская...
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Янтарного» iconСтатья 1 Общие положения Муниципальное бюджетное общеобразовательное...
«Средняя общеобразовательная школа №6 города Лесосибирска» (далее Учреждение), ранее именуемое муниципальное общеобразовательное...
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Янтарного» icon9. Модель ученического самоуправления
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Каменностепная средняя общеобразовательная школа
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Янтарного» iconРабочая программа по курсу история 5
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск