6.2. СЕМЕЙНЫЙ КЛУБ «ДЛЯ ВАС, РОДИТЕЛИ!». ПЛАН РАБОТЫ
№
|
Тема
|
Сроки
|
Кто проводит
|
1
|
Организационная встреча «За круглым столом» /знакомство через игры «Снежный ком» и др./
|
сентябрь
|
ст. воспитатель
|
2.
|
Праздник чая /познавательный и веселый праздник о традициях чаепития и истории чайной культуры. Викторина о чае, загадки
|
октябрь
|
муз. руководитель
|
3.
|
«Здоровье в порядке-спасибо зарядке» /консультация для родителей/
|
ноябрь
|
инструктор по ф/в
|
4.
|
Урок домоводства «Правильное питание-залог здоровья» /рассказ о детском питании, приготовлении блюд/
|
декабрь
|
ст/м
|
5.
|
«Роль семьи в речевом развитии ребёнка» /консультация для родителей/
|
январь
|
учитель – логопед
|
6.
|
Встреча с психологом «спрашиваете – отвечаем» /ответы на вопросы родителей/
|
февраль
|
психолог СОШ №31
|
7.
|
«Семья на пороге школьной жизни ребёнка» /консультация для родителей/
|
март
|
ст. воспитатель
ст/м
|
8.
|
Встреча – дискуссия «красота спасёт мир» /дискуссия о значении красоты в жизни человека, викторина по произведениям искусства/
|
апрель
|
ст. воспитатель
муз. рук.
|
9.
|
Познавательная викторина «Край родной» /соревнования команд «Дети» и «Родители» по истории родного края/
|
апрель
|
ст.воспитатель
|
10.
|
Встречи с врачом-педиатром и старшей медсестрой ДОУ «Будем здоровы»/беседы о здоровье, о нетрадиционных способах лечения; ответы на вопросы родителей; проблемные ситуации для детей и родителей по ОБЖ/
|
май
|
врач-педиатр, ст/м
|
11.
|
Праздник на природе /как организовать отдых с детьми на природе/
|
май
|
инструктор по ф/в
|
12..
|
Подведение итогов работы. Составление плана работы на следующий год
|
май
|
Члены клуба
|
6.3. ПЛАН РАБОТЫ С НЕБЛАГОПОЛУЧНЫМИ СЕМЬЯМИ
№ №
п/п
|
Содержание работы
|
Дата
|
Ответственный
|
1.
|
Выявление и учёт семей группы риска и оказание им
помощи в разрешении определённых проблем
|
сентябрь
|
воспитатели
|
2.
|
Индивидуальные беседы с родителями, законными ко представителями, опекунами
|
октябрь
|
старший
воспитатель
|
3.
|
Посещение детей на дому. Изучение жилищно –
бытовых условий семей
|
|
воспитатели
|
4.
|
Изучение и обсуждение нормативно – правовой
документации по правам ребёнка
|
ноябрь
|
заведующая
ст.воспитатель
|
5.
|
Консультация для родителей на тему «Права
ребёнка»
|
ноябрь
|
воспитатели
|
6.
|
Привлечение родителей к общественно –
полезной деятельности
|
в течение года
|
воспитатели
|
7.
|
Индивидуальное собеседование с детьми из
семей группы риска. Тест «Рисунок семьи»
|
октябрь
|
старший воспитатель
|
8.
|
Посещение семей на дому с целью установления
более тесных контактов между семьёй и
детским садом
|
декабрь
|
воспитатели
|
9.
|
Наблюдение и анализ внутрисемейных
отношений
|
в течение год года
|
воспитатели
|
10.
|
Проведение диагностики детско – родительских
отношений с помощью анкетирования
родителей «Какие вы родители?
|
январь
|
воспитатели
|
11.
|
Разработка памяток для родителей по созданию
благоприятной семейной атмосферы
|
декабрь
|
члены совета
|
12.
|
Лекторий для родителей на тему «Влияние
семейной атмосферы на развитие ребёнка»
|
февраль
|
председатель
совета
|
13.
|
Рекомендации педагогам и родителям «Детей
учит то, то, что их окружает»
|
март
|
члены совета
|
14.
|
Оформление тематических папок – передвижек
«Что такое наказание?», «Семья и ребёнок» и
д.р.
|
в течение год года
|
воспитатели
|
15.
|
Контрольное посещение семей группы риска
|
апрель
|
воспитатели
|
16.
|
Подведение итогов работы за учебный год
|
май
|
старший
воспитатель
|
№
|
Содержание работы
|
Дата
|
Ответственный
|
1.
|
Ознакомление с годовым планом работы МАДОУ
|
сентябрь
|
члены р/к
|
2.
|
Обсуждение и утверждение плана работы родительского комитета на год. Выборы председателя.
|
сентябрь
|
члены р/к
|
3.
|
Оказание помощи ДОУ в подготовке и проведении открытых мероприятий / «Дни открытых дверей», праздники, открытые занятия и т.п./
|
в течение
года
|
члены р/к
|
4.
|
Контроль за питанием детей.
|
в течение
года
|
члены р/к
|
5.
|
Посещение детей на дому.
Работа с неблагополучными семьями.
|
в течение
года
|
члены р/к
|
6.
|
Изучение и распространение передового педагогического опыта воспитания детей в семье
|
в течение
года
|
члены р/к
|
7.
|
Участие в подготовке и проведении родительских собраний
|
постоянно
|
члены р/к
|
8.
|
Оказание ДОУ помощи в оформлении помещений, подготовки декораций, костюмов к праздникам, развлечениям.
|
по мере
необход
мости
|
члены р/к
|
9.
|
Организовывать проведение субботников по подготовке здания ДОУ к зимнему сезону, уборке территории ДОУ, подготовке участков ДОУ к летнему оздоровительному периоду.
|
в течение
года
|
члены р/к
|
10.
|
Оказание помощи в подборе и оформлении материала для различных форм педагогической пропаганды среди родителей
|
в течение
года
|
члены р/к
|
11.
|
Подготовка к проведению выпускного вечера
|
май
|
члены р/к
|
12.
|
Составление отчета о работе родительского комитета за год.
|
май
|
председатель р/к
|
6.4. ПЛАН РАБОТЫ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА
ПЛАН РАБОТЫ КОНСУЛЬТАТИВНОГО ПУНКТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Тема консультации
|
Дата
|
Ответственные
|
Организационное заседание:
1.Обработка информации из детской поликлиники о контингенте детей, не посещающих ДОУ.
2. Телефонный опрос родителей, желающих посещать консультативный пункт.
3.Определение плана работы с учётом запросов родительской общественности.
4. Консультации:
«Особенности развития детей раннего возраста»
«Чему мы можем научить ребёнка?»
|
октябрь
|
старший воспитатель
старшая медсестра
|
1.Встреча с родителями.
«День открытых дверей» для родителей, воспитывающих детей дома.
2.Экскурсии по детскому саду посещение занятий, кружков.
3.Беседы с родителями:
«Для чего нужен режим дня»
«Какой должна быть жизнь ребёнка, не посещающего детский сад?»
|
ноябрь
|
старший воспитатель
старшая медсестра
|
1.Сбор необходимой информации:
- анкетирование
- анализ анкет
2.Рекомендации по воспитанию и обучении детей дошкольного возраста:
«Адаптация детей в условиях детского сада»
«Артикуляционная гимнастика для детей с нарушением речи»
|
декабрь
|
старший воспитатель
старшая медсестра
учитель-логопед
|
1.Встреча со старшим воспитателем:
- использование образовательных программ в ДОУ.
2.Консультации педагогов:
«Тренируем слуховое внимание»
«Нарушение осанки и сколиоза у детей»
«Практические рекомендации родителям гиперактивного ребёнка»
|
январь
|
Кузина Е.В.
воспитатели
|
1.Встреча с родителями.
2.Экскурсии по детскому саду.
3.Беседы с родителями:
«Содружество семьи и детского сада в организации самостоятельной художественной деятельности»
«Роль семьи в преодолении нарушений речи у детей».
|
февраль
|
Темаева Н.В.
Ковырева Н.Н.
|
1..Встреча со специалистами:
- логопедом
- врачом – педиатром
- старшей медицинской сестрой
- инструктор по физическому воспитанию
-музыкальным руководителем
2.Консультации:
«Воспитательные возможности компьютерных игр»
«Художественная литература, рекомендуемая для семейного чтения дошкольников»
«Причины речевых нарушений у детей»
|
март
|
Киселева Р.А.
Вашурина Н.С.
Кузина Е.В.
учитель-логопед
Боронина О.Ю.
|
1.«День открытых дверей» - знакомство родителей с деятельностью ДОУ.
2.Консультации:
«Закаливание здорового ребенка»
«Какой вы родитель? Стиль общения родителей с детьми»
«Ребёнок на пороге школы»
|
апрель
|
старший воспитатель
старшая медсестра
|
7.1. СИСТЕМА ПРЕЕМСТВЕННОСТИ РАБОТЫ ДОУ И ШКОЛОЙ № 31
Начальная школа
Детский сад
|
