10 апреля 2013 года, среда
|
МБОУ «Очёрская средняя общеобразовательная школа №1»
|
Общая тема презентационных мероприятий: «Создание образовательного пространства, обеспечивающего личностное развитие и воспитание школьников».
Содержательно-тематическое направление: личностное развитие современного школьника в условиях интеграции урочной и внеурочной деятельности, индивидуализация образовательного процесса в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов.
Форма проведения: семинар-практикум по обмену опытом.
Аннотация: семинар позволяет расширить и систематизировать педагогический опыт учителей, необходимый для создания развивающей образовательной среды школьников в условиях введения ФГОС. Участники семинара подходят к переосмыслению содержания урочной и внеурочной деятельности, к поиску новых методов и приёмов работы с учащимися, получат практические рекомендации по данной проблеме.
Целевая аудитория: управленческий персонал школ, учителя начальной, основной и старшей школы.
Время проведения:10.30 – 13.40.
|
|
Регистрация участников
|
|
10.30 - 11.00
|
1. Теоретический блок
|
1.1.
|
Презентация школы
|
Корчагина Любовь Сергеевна, директор школы,
Почётный работник общего образования РФ
|
11.00 - 11.10
|
1.2.
|
Выступление из опыта работы школы
«Сотрудничество субъектов образовательного процесса и социума в организации внеурочной деятельности на первой ступени обучения»
Достижение индивидуального развития каждого ребенка зависит от умелой организации, взаимодействия и сотрудничества участников образовательного процесса, центров ДО и ДОУ в реализации внеурочной деятельности.
|
Бояршинова Галина Дмитриевна, заместитель директора по УВР начальных классов, Почётный работник общего образования РФ
|
11.10-11.20
|
1.3.
|
Выступление из опыта работы школы
«Индивидуализация образовательного процесса как один из факторов, обеспечивающих личностное развитие учащихся»
Индивидуально-обособленная форма организации познавательной деятельности в основной школе и организация обучения по ИУП в старшей школе.
|
Крутько Светлана Александровна, заместитель директора по УВР второй и третьей ступени, Почётный работник общего образования РФ
|
11.20-11.30
|
1.4.
|
Выступление из опыта работы школы
«Социальная практика как средство реализации инновационной модели воспитания»
Организационно-методические условия для реализации социальных и профессиональных проб учащихся.
|
Чадова Оксана Алексеевна, заместитель директора по ВР
|
11.30 - 11.40
|
2. Практический блок
|
2.1
|
Урок математики в 5б классе
Тема: «Действия с десятичными дробями»
Организация УП на основе учёта индивидуальных особенностей личности, обеспечение качественного усвоения учениками содержания темы урока.
Целевая аудитория: учителя математики
|
Овчинникова Людмила Владимировна, учитель математики, руководитель ШМО учителей математики, первая квалификационная категория
|
11.40-12.20
|
2.2
|
Урок математики в 8в классе
Тема: «Квадратные корни»
Создание условий для осознанного и уверенного владения навыками решения квадратных уравнений.
Целевая аудитория: учителя математики
|
Тронина Татьяна Сергеевна, учитель математики, первая квалификационная категория
|
12.30-13.10
|
2.3
|
Урок развития речи в 7б классе
Тема: «Описание внешности человека» Учитель на основе системно-деятельностного подхода, ИКТ формирует умения различать деловое и художественное описание внешности человека, отбирать признаки для этих описаний, создание модели описания внешности.
Целевая аудитория: учителя русского языка и литературы
|
Политова Екатерина Сергеевна, учитель русского языка и литературы, первая квалификационная категория
|
11.40-12.20
|
2.4
|
Урок физики в 10 классе (профиль)
Тема: «Электростатика»
Организация учебно-познавательной деятельности учащихся при изучении нового материала с использованием информационных технологий и элементов модульного обучения.
Целевая аудитория: учителя физики
|
Шардакова Татьяна Михайловна, учитель физики, руководитель РМО учителей физики, высшая квалификационная категория, Почётный работник общего образования РФ
|
12.30-13.10
|
2.5
|
Внеурочное занятие кружка «Расти здоровым» в 1классах
Тема: «Хочу быть здоровым»
Цель: расширение знаний о самых распространённых и доступных способах сохранения и укрепления здоровья.
Методика работы строится в направлении личностно-ориентированного взаимодействия с учащимися, делается акцент на самостоятельное экспериментирование и поисковую активность учащихся.
Целевая аудитория: учителя начальных классов
|
Мартынова Светлана Григорьевна, учитель начальных классов, руководитель ШМО учителей начальных классов, высшая квалификационная категория
|
12.30-13.10
|
2.6
|
Внеурочное занятие «Малая академия» в 1 классе
Тема: «Познавательные задачи»
Цель: ознакомление с разными видами нестандартных задач.
Решает задачи развития логического, творческого мышления и познавательного интереса.
Целевая аудитория: учителя начальных классов
|
Чазова Ольга Викторовна, учитель начальных классов, первая квалификационная категория
|
11.40-12.20
|
2.7
|
Урок русского языка во 2в классе
Тема: «Имя существительное»
Создание условий для отработки практических навыков в написании и определении существительных на основе деятельностного подхода с использованием средств ИКТ, методов стимулирования, индивидуально-дифференцированного подхода в обучении.
Целевая аудитория: учителя начальных классов
|
Колчанова Елена Ефремовна, учитель начальных классов, высшая квалификационная категория
|
11.40-12.20
|
2.8
|
Внеурочное занятие «Китята» в 3 классе
Тема: «Можно ли нарядить букву?»
(в рамках классного проекта «Мой класс - моей школе»)
Цель: создание условий для творческого развития и самовыражения учащихся.
Учитель через индивидуально-групповую, практико-ориентированную деятельность формирует УУД.
Целевая аудитория: учителя начальных классов
|
Степанова Марина Владимировна, учитель начальных классов, руководитель РМО учителей начальных классов, высшая квалификационная категория, Почётный работник общего образования РФ
|
12.30-13.10
|
2.9
|
Классный час
Тема: «В гостях у самовара»
Цель: расширение знаний об окружающем мире, создание условий для позитивного сотворчества учащихся и родителей.
Театрализованное представление, в основу которого включены материалы коллективной творческой деятельности учащихся и родителей (различные по форме самовары, презентация «История самовара в картинках», пословицы и поговорки народов о чае) позволяет решать задачи воспитания базовых ценностей.
Целевая аудитория: учителя начальных классов
|
Мусселис Татьяна Владимировна, учитель начальных классов, вторая квалификационная категория
|
11.40-12.20
|
2.
10
|
Стендовый доклад
«Развитие креативных способностей учащихся»
Цель: воспитание и развитие личности через внеурочную деятельность. Учитель, классный руководитель представляет опыт работы по развитию креативных способностей, способах самореализации и достижениях учащихся начальной школы.
Целевая аудитория: учителя начальных классов
|
Горелова Наталья Юрьевна, учитель - логопед, первая квалификационная категория
|
12.30-13.10
|
2.
11
|
Урок математики в 11 классе
Тема: «Потеря и появление корней при решении тригонометрических уравнений»
Создание условий для систематизации и углубления знаний учащихся при подготовке к ЕГЭ и решении тригонометрических уравнений. Разноуровневые задания, групповая работа.
Целевая аудитория: учителя математики
|
Иванчина Любовь Николаевна, учитель математики, высшая квалификационная категория,
Заслуженный учитель РФ
|
11.40-12.20
|
2.
12
|
Урок химии в 10 классе (базовый)
Тема: «Биологически активные вещества»
Формирование УУД средствами создания образовательных ситуаций и средствами технологии АМО.
Целевая аудитория: учителя химии
|
Сергеева Галина Борисовна, учитель химии, высшая квалификационная категория,
Заслуженный учитель РФ
|
12.30-13.10
|
2.
13
|
Цитологический практикум в 6 классе
Тема: «Свойства растительной клетки»
Развитие умений учащихся при работе с микроскопом, знакомство с новыми методами изучения клеток растений.
Целевая аудитория: учителя биологии
|
Мокрушина Екатерина Ананьевна, учитель биологии, высшая квалификационная категория
|
11.00-11.40
|
2.
14
|
Урок обществознания в 6в классе
Тема «Мораль в нашей жизни»
Урок изучения нового материала на основе технологии проблемного обучения. Применяемые методы: этическая беседа, рассказ, «мозговой штурм», сравнение, элементы дискуссии, индивидуальная и групповая работа.
Целевая аудитория: учителя истории и обществознания
|
Лихачёва Людмила Александровна, учитель истории и обществознания, руководитель ШМО классных руководителей, высшая квалификационная категория
|
11.40-12.20
|
2.
15
|
Внеурочное занятие в 7 классах
Тема: «Звёздный час»
Создание условий для формирования коммуникативной компетенции учащихся и применение полученных языковых знаний в игровой деятельности.
|
Белозёрова Людмила Юрьевна, учитель английского языка, руководитель РМО учителей иностранных языков, первая квалификационная категория;
Гордина Ольга Николаевна, учитель английского языка, первая квалификационная категория
|
12.30-13.10
|
2.
16
|
Заседание Совета старшеклассников
Тема: «Школьное самоуправление. Достижения, проблемы, перспективы»
Целевая аудитория: классные руководители, заместители директора по ВР, организаторы работы с детьми
|
Чадова Оксана Алексеевна, заместитель директора по ВР,
Пресмаков Вячеслав, председатель Совета старшеклассников, ученик 11б класса
|
12.30-13.10
|
3. Рефлексивный блок
|
3.1
|
«Круглый стол» участников семинара.
Гости и учителя школы обмениваются мнениями об эффективности применяемых приемов, методов, средств личностного развитие современного школьника в условиях интеграции урочной и внеурочной деятельности и индивидуализации образовательного процесса в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов.
Рефлексия проводится по трем группам:
1 группа: Методическая работа школы: современные подходы в условиях ФГОС НОО и введения ФГОС ООО
2 группа: Индивидуализация образовательного процесса
3 группа: Интеграция урочной и внеурочной деятельности в начальной школе.
Подведение итогов работы семинара в группах.
|
Корчагина Любовь Сергеевна, директор школы,
Бояршинова Галина Дмитриевна, заместитель директора по УВР начальных классов,
Брызгалова Светлана Владимировна, заместитель директора по МР
Крутько Светлана Александровна, заместитель директора по УВР второй и третьей ступени,
Чадова Оксана Алексеевна, заместитель директора по ВР
Мартынова Светлана Григорьевна, учитель начальных классов, руководитель ШМО учителей начальных классов, высшая квалификационная категория
Степанова Марина Владимировна, учитель начальных классов, руководитель РМО учителей начальных классов, высшая квалификационная категория, Почётный работник общего образования РФ
|
13.20 – 13.40
|
Ответственное лицо за проведение презентационных мероприятий в МБОУ «Очёрская средняя общеобразовательная школа №1»: Брызгалова Светлана Владимировна, зам. директора по МР, 89028309297, ocher.scol1@mail.ru.
Адрес ОУ: город Очёр, улица Пушкина, 54а.
|
