Рабочая программа по русскому языку для 7 класса на 2012/2013 учебный год разработчик программы Сверчкова Александра Михайловна

Скачать 294.74 Kb.

Название	Рабочая программа по русскому языку для 7 класса на 2012/2013 учебный год разработчик программы Сверчкова Александра Михайловна
страница	1/4
Дата публикации	09.08.2013
Размер	294.74 Kb.
Тип	Учебник

100-bal.ru > Литература > Учебник

1 2 3 4

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Никольска»

«Рассмотрено»

Заседание ШМО учителей русского языка и литературы «__»________201___г.

«Согласовано»

Заседание педагогического совета

МБОУ ………….

Протокол № от «__»________201___г.

«Утверждаю»

Директор МБОУ ……….

_________________(…Ф.И.О.)

Приказ № ___ от «__»_________________201___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ДЛЯ 7 КЛАССА НА 2012/2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

Разработчик программы – Сверчкова Александра Михайловна,

учитель русского языка и литературы,

педагогический стаж -27 лет,

высшая квалификационная категория.

2012 год

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования 2004 года, Программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений. 5-9 классы. /Автор-составитель С.И. Львова. – М.: Мнемозина, 2009 и учебника: Львова С.И. Русский язык. 7 класс. В 3 частях: учебник для общеобразовательных учреждений / С.И.Львова, В.В.Львов. – М.: Мнемозина, 2009 и обеспечивает реализацию обязательного минимума образования. Настоящая программа составлена на 136 часов в соответствии с учебным планом школы, рассчитана на 1 год обучения и является программой базового уровня обучения.

Предлагаемый курс не противоречит общим задачам школы и направлен на решение следующих задач:

освоение знаний об устройстве и функционировании родного языка
умение пользоваться его богатейшими стилистическими ресурсами
интенсивное развитие речемыслительных, интеллектуальных, творческих способностей, духовно-нравственных и эстетических качеств личности.

Решаемые задачи позволяют достичь цели курса:

обеспечение языкового развития обучающихся
овладение ими речевой деятельностью

Курс предусматривает изучение следующих разделов:

Язык как развивающееся явление
Разделы лингвистики (на основе изученного в 5-6 классах)
Морфология:

Наречие
Самостоятельные и служебные части речи
Предлог
Союз
Частица
Междометие
Омонимия слов разных частей речи.
Трудные случаи разграничения языковых явлений
Повторение изученного.

Главной особенностью программы является ее направленность на:

достижение в преподавании единства процессов познания окружающего мира через родной язык
осмысления его основных закономерностей
усвоения основ лингвистики и разных видов языкового анализа
развития абстрактного мышления, памяти, воображения, коммуникативных умений
навыков самостоятельной учебной деятельности
самообразования, речевого самосовершенствования
успешное овладение видами речевой деятельности в их единстве и взаимосвязи
- способностью осознанно воспринимать и понимать звучащую речь и печатное слово
- грамотно, точно, логически стройно, выразительно передавать в устной и письменной форме собственные мысли, учитывая условия общения

Курс отличается:

ярко выраженной семантической направленностью в изучении грамматико – орфографического материала
усиленным вниманием к особенностям употребления в речи языковых единиц, к эстетической функции изучаемых явлений языка, формированию навыков использования справочной литературы, работы с различными видами лингвистических словарей
вниманием к вопросам истории русского языка, целенаправленным обращением к этимологии

Программа реализует:

идею межпредметных связей при обучении русскому языку, что способствует развитию умения устанавливать логическую взаимосвязь между явлениями и закономерностями, которые изучаются в школе на уроках по разным предметам
идею дифференцированного подхода к обучению, это выражается прежде всего в выделении дополнительного материала, расширяющего основное содержание программы
культуроведческий аспект в обучении русскому языку, что проявляется в достаточно широком использовании сведений по истории языка и русистики, информации о русских ученых-лингвистах, материалов по этимологии

Программа составлена с учетом принципа преемственности между основными ступенями обучения: начальной, основной и полной средней школой.

Содержание обучения ориентировано на развитие личности ученика, воспитание культурного человека, владеющего нормами литературного языка, способного свободно выражать свои мысли и чувства в устной и письменной форме, соблюдать этические нормы общения. Рабочая программа предусматривает формирование таких жизненно важных умений, как различные виды чтения, информационная переработка текстов, поиск информации в различных источниках, а также способность передавать ее в соответствии с условиями общения.

Доминирующей идеей курса является интенсивное речевое и интеллектуальное развитие учащихся.

Русский язык представлен в программе перечнем не только тех дидактических единиц, которые отражают устройство языка, но и тех, которые обеспечивают речевую деятельность. Каждый тематический блок программы включает перечень лингвистических понятий, обозначающих языковые и речевые явления, указывает на особенности функционирования этих явлений и называет основные виды учебной деятельности, которые отрабатываются в процессе изучения данных понятий. Таким образом, программа создает условия для реализации деятельностного подхода к изучению русского языка в школе.

Программа реализует идею межпредметных связей при обучении русскому языку, что способствует развитию умения устанавливать логическую взаимосвязь между явлениями и закономерностями, которые изучаются в школе на уроках по разным предметам. Большое внимание уделено формированию навыков работы с различными видами лингвистических словарей.

Цели учебного предмета:
Учебный предмет «Русский язык» в современной школе имеет познавательно – практическую направленность, т.е. даёт учащимся знания о родном языке и формирует у них языковые и речевые умения. Это специальные цели его преподавания. Вместе с тем «Русский язык» выполняет и общепредметные задачи.
Общепредметные задачи работы по русскому языку:
1)воспитание учащихся средствами данного предмета;

2)развитие логического мышления школьников;

3)обучение их умению самостоятельно пополнять знания по русскому языку;

4)формирование общеучебных умений: работа с книгой, со справочной литературой, совершенствование навыков чтения.
Специальной целью преподавания русского языка в школе является формирование ключевых компетенций: языковой, коммуникативной и лингвистической компетенции учащихся.
Языковая компетенция, т.е. осведомлённость школьников в системе родного языка, реализуется в процессе решения следующих познавательных задач:

1)формирования у учащихся научно – лингвистического мировоззрения;

2)вооружение их основами познаний о родном языке, его устройстве и функционировании;

3)развитие языкового и эстетического идеала у учащихся, т.е. представления о прекрасном в языке и речи.
Коммуникативная компетенция, т.е. осведомлённость школьников об особенностях функционирования родного языка в устной и письменной форме, реализуется в процессе решения следующих задач:

1)формирование прочных орфографических и пунктуационных умений и навыков;

2)овладение нормами русского литературного языка;

3)обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся;

4)обучение школьников умению связно излагать свои мысли в устной и письменной форме;

5)свободно пользоваться русским языком во всех общественных сферах его применения.
Лингвистическая компетенция – это знания учащихся о самой науке «Русский язык», её разделах, целях научного изучения языка, элементарные сведения о её методах, об этапах развития, о выдающихся учёных, сделавших открытия в изучении родного языка.

Программа предусматривает прочное усвоение материала. С этой целью:

На повторение изученного материала в программе отводится значительное место
Выделяются специальные часы для повторения в начале и в конце учебного года – 22 часа
Каждая тема завершается повторением пройденного

Для оценки достижений обучающихся используются следующие виды и формы контроля:

Контрольный диктант
Тест
Зачет
Контрольное упражнение
Контрольное сочинение
Контрольное изложение
Контрольный срез
Контрольная проверочная работа
Взаимоконтроль
Самоконтроль

Пути решения поставленных в программе задач:

Объяснительно-иллюстративные методы:

Рассказ
Беседа с опорой на правило
Письменное упражнение
Анализ схем, таблиц, плана, фактов, явления
ЦОР

Репродуктивные методы:

Пересказ
Списывание готового материала выполнение задания по образцу
Работа с книгой
Воспроизведение правила нахождение подобия с опорой на таблицу

Проблемно-сообщающие методы:

Объяснение причин разного правописания
Сообщение алгоритмов с последующим анализом
Частично-поисковые методы:
Эвристическая беседа
Комментированное письмо с выводом

Методы устного изложения:

Рассказ
Объяснение
Беседа
Лекция
Дискуссия

Наглядные методы обучения:

ЦОР
Использование современных педагогических технологий, в том числе ИКТ
Интеллект-карты
Практические методы обучения:
Упражнения
Дидактические игры

Формы обучения:

Деловая игра
Аукцион
Конкурс
Зачет
Общественный смотр знаний
Взаимообучение
КСО

Дидактическое обеспечение:

Раздаточный материал
Тестовые задания на печатной основе
Тестовые задания в электронном виде
Справочная литература
Репродукции картин известных художников
Коллекция презентаций к каждому урок

Учебно-тематический план:

Содержание	Кол-во часов	Контрольные работы	Развитие речи	Текстоведение
Язык как развивающееся явление	1
Фонетика. Орфоэпия	2
Словообразование морфологических частей речи	4	1
Лексика и фразеология	4
Грамматика: морфология и синтаксис	5		1
Синтаксис	2	1	1
Правописание: орфография и пунктуация. Орфография	6	1
Пунктуация	3	1	1+6+2	10
Морфология. Наречие	22	2	3+4	2
Самостоятельные и служебные части речи	1
Предлог	7		2	2
Союз	9	1	2	2
Частица	8	1	1	5
Междометие	2
Омонимия слов разных частей речи. Трудные случаи разграничения языковых явлений

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа по русскому языку для 8 класса на 2012/2013 учебный... Рабочая программа предназначена для учащихся мбоу сош№1 и рассчитана на 2012/2013 учебный год		Рабочая программа по литературе для 10 класса на 2012/2013 учебный... Она обладает большой силой воздействия на читателей, приобщая их к нравственно-эстетическим ценностям нации и человечества
	Рабочая программа по литературе для 7 класса на 2012/2013 учебный... Министерством образования и науки Российской Федерации. В 2012-2013 учебном году литературное образование в школе на базовом уровне...		Рабочая учебная программа по русскому языку для 6 класса на 2012 -2013 учебный год ...
	Рабочая программа по русскому языку для 11 класса на 2013-2014 учебный год Авторской программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательной школы/ авт сост В. Ф. Греков, С. Е. Крючков, Л. А. Чешко-...		Рабочая программа «Истоки» 7класс на 2012-2013 учебный год Разработчик:... Учебный курс «Истоки», предлагаемый для учащихся 7 класса, является составной частью истоковедения целостного педагогического направления,...
	Рабочая программа по русскому языку для 10 «Г» класса (профильный... Настоящая рабочая программа разработана применительно к Программе среднего (полного) общего образования по русскому языку (профильный...		Рабочая программа по русскому языку для 2 класса Учебный год: 2013-2014 Т. Г. Рамзаевой, издательство «Дрофа, 2012 год, рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации; учебно-методический...
	Рабочая программа По русскому языку для 9 б, в класса на 2013/2014 учебный год Федеральной примерной программой основного общего образования по русскому языку, с базисным учебным планом для общеобразовательных...		Рабочая программа по русскому языку для 11 класса на 2013-2014 учебный... Г. Н. Никольская, С. К. Бирюкова, Р. З. Хайруллин, Н. Н. Вербовая, К. М. Нартов, Н. С русина. – Спб.: Филиал издательства «Просвещение»,...
	Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена в соответствии... Программы основного общего образования по русскому языку и Программы по русскому языку к учебнику для 5 класса общеобразовательной...		Рабочая программа по русскому языку для 6 класса составлена в соответствии... Программы основного общего образования по русскому языку и Программы по русскому языку к учебнику для 6 класса общеобразовательной...
	Рабочая программа по русскому языку для учащихся 9 класса на 2010-2011 учебный год Примерной программы общего образования по русскому языку к учебному комплексу для 5-9 классов (Бабайцева В. В., Еремеева А. П. и...		Рабочая программа по русскому языку для 10-11 классов на 2012/2013... Охватывает все разделы курса «Русский язык», однако основное внимание уделяется грамматике, орфографии и пунктуации в их взаимосвязи...
	Рабочая программа курса «Русский язык» для 9аб классов на 2012-2013... Примерной программы основного общего образования по русскому языку и Программы по русскому языку к учебникам 5-9 классов Л. А тростенцовой,...		Рабочая учебная программа по русскому языку в 6 классе Срок реализации... Департаментом общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации, под редакцией М. Т. Баранова. (М. «Просвещение»,...

Школьные материалы