Скачать 251.65 Kb.
|
4.2 ВОПРОСЫ К ЭКЗМЕНУпо дисциплине «Деловое общение»
12.Эффективные приемы выслушивания.
38.Невербальные особенности процесса общения (жесты, позы, мимика). 39.Влияние на психологический климат переговоров, размещение участников. 40.Паралингвистические особенности процесса общения. 41.Основные методы спрашивания в процессе переговоров. 42.Выход из тупиковых ситуаций на переговорах. 43.Выбор эффективной стратегии переговоров. 44.Базовые элементы подготовки к переговорам. 45.Культура спора в процессе дискуссии. 46.Национальные особенности делового общения. 47.Психологические приемы в публичном выступлении. 48.Риторические приемы в публичном выступлении. 49.Манипулирование ходом переговоров и тактика достижения компромиссов. 50.Основные формулы переговоров и приемы их ведения. Домашнее задание (реферат) для студентов-заочников по курсу «Деловое общение» В соответствии с учебными планами специальности студенты-заочники должны подготовить реферат по одному из разделов курса «Деловое общение». Цель реферата. Выполнение реферата способствует расширению и лучшему усвоению вопросов курса, позволяет приобрести опыт в работе со специальной литературой, дает возможность приобрести практические навыки в деловом общении. Структура и объем реферата. Реферат должен состоять из следующих элементов:
Оформление реферата. Оформление работы должно соответствовать требованиям стандарта ГОСТ 2.105-99 «Общие требования к текстовым документам». Примером оформления текста может служить любая специальная литература, используемая в реферате. Писать или печатать, необходимо на одной стороне листа, аккуратно и разборчиво. Все страницы должны иметь сквозную нумерацию, причем на титульном листе номер страницы не проставляется. Графики и диаграммы должны также иметь сквозную нумерацию, подрисуночная надпись для них должна располагаться ниже иллюстрации, а номер таблицы и её наименование – над табличным материалом. После «Заключения», в котором проводятся собственные выводы по раскрытой в реферате теме, необходимо привести список фактически использованной литературы, на которую даны сноски в реферате. Список литературы должен оформляться с указанием автора, наименования источника, места издания, издательства, года издания, а также страниц источника, использованного в реферате. ПРИМЕР: Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Секреты стилистики (правила хорошей речи).- М.: Айрис Рольф, 1996. – С.56-60. В конце, после «Заключения», следует поставить дату написания работы и подпись студента – автора реферата. Зачет реферата. Выполненное домашнее задание студент-заочник защищает в процессе собеседования с преподавателем, получает оценку и допускается к сессии. Реферат с оценкой «неуд.» должен выполняться повторно с учетом всех замечаний, сделанных преподавателем. По всем вопросам, касающимся изучения курса «Деловое общение» и написания реферата, студенты могут получить консультацию на кафедре «Маркетинг и реклама», РГЭУ, ауд.333. Определение номера варианта. Для определения номера варианта применен принцип кодирования, используемый при обработке информации на ПК. Номером варианта является сумма двух последних цифр номера зачетной книжки студента. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «РИНХ» ФАКУЛЬТЕТ КОММЕРЦИИ И МАРКЕТИНГА КАФЕДРА МАРКЕТИНГА И РЕКЛАМЫРЕФЕРАТ по курсу «Деловое общение» Тема: «__________________» Выполнил(а) Студент(ка) группа______ подпись, дата инициалы, фамилия. Проверил: инициалы, фамилия преподавателя Реферат допущен к защите ________________ подпись, датаРостов –на –Дону 2009 г. Темы рефератов по курсу «Деловое общение»Вариант 0. Виды, формы и характеристики общения Вариант 1. Механизм воздействия в процессе общения, и деловой комплимент Вариант 2Телефон, факс и электронная почта как важнейшие деловые коммуникации, правила этики при работе с техническими средствами коммуникации Вариант 3Деловое письмо: структура, этикет и стиль оформления, искусство письма. Вариат 4Деловое общение: официальные визиты и приемы Вариант 5Стили речи. Публичные выступления и их подготовка. Контакт с аудиторией, риторические приемы и культура речи Вариант 6Основы создания благоприятной атмосферы общения, принципы эффективного слушания и конструктивной критики Вариант 7Имидж делового человека – основные составляющие, эффекты восприятия, имидж мужчины и женщины. Вариант 8Публичное выступление: ораторское искусство и подготовка речевого аппарата, построение убеждающей речи Вариант 9Деловое общение: психология мужчины и женщины Вариант 10Деловое общение: приветствие и представление, визитка, этика делового контакта Вариант 11Невербальные средства в деловом общении: рукопожатия, средства повышения делового статуса, трактовка сигналов глаз и губ Вариант 12Невербальные средства в деловом общении: язык жестов и поз, национальные различия. Вариант 13Деловые контакты с зарубежными партнерами: организация, национальные особенности делового общения. Вариант 14Деловые переговоры: этика и психология решения спорных вопросов. Классификация уловок, применяемых на переговорах. Вариант 15Конфликтные ситуации в деловых переговорах: причины конфликтов, выбор стиля поведения, правила уклонения от конфликтных ситуаций. Вариант 16Деловые переговоры: подготовка и начало переговоров, основные правила переговорного процесса. Вариант 17Психологические аспекты переговорного процесса: создание благоприятного климата, техника и тактика аргументирования и нейтрализации замечаний. Вариант 18Психология деловых переговоров: защита от неконкретного собеседника, разряда отрицательных эмоций, поведение с собеседниками различных психологических типов. Вариант 19 Базовые элементы подготовки к переговорам: информационная, психологическая и тактическая подготовка Вариант 20Подготовка к переговорам: выбор места проведения переговоров, формирование состава участников, организация переговоров, создание благожелательный атмосферы Вариант 21Деловое совещание: подготовка, организация и ведение дискуссий, этапы принятия решений и составление протокола. Вариант 22Деловые переговоры и умение задавать вопросы: важность вопросов, методы спрашивания, творческое использование вопросов на переговорах. Вариант 23Деловые переговоры и борьба с конфликтами: конструктивный и деструктивный конфликт, тупиковая ситуация и контрмеры Вариант 24 Деловые переговоры и методы убеждения: правила убеждения собеседника и убеждение воздействия, их применение 4. Дополнения и изменения в рабочей программе на учебный год _____/______
Принято УМУ__________________________________ Дата:_____________________ |
Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных... Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос) | 1 Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом... Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос) | ||
1 Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом... Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос) | 1 Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом... Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований фгос) | ||
Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных... Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований гос) | Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных... Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований гос) | ||
Цель изучения дисциплины «Международный контракт» состоит в Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос) | Квалификационных требований гос цель дисциплины «Международный туризм»... Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос) | ||
1 Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом... Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос) | 3. 1 Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос) | ||
1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос) | 1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос) | ||
Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом... Целью изучения дисциплины «Бухгалтерский учет и аудит внешнеэкономической деятельности» является ознакомление студентов с базовыми... | Студент должен знать Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос) | ||
Обучающийся должен знать Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос) | Задачами изучения дисциплины являются Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом квалификационных требований гос) |