Методические рекомендации по использованию цора

Скачать 16.64 Kb.

Название	Методические рекомендации по использованию цора
Дата публикации	02.07.2014
Размер	16.64 Kb.
Тип	Методические рекомендации

100-bal.ru > Математика > Методические рекомендации

Методические рекомендации по использованию ЦОРа

Предмет химии считается одним из самых сложных в школьном курсе. Интерес к предмету у ребенка может возникнуть только в том случае, если он будет его понимать. Тема «Ионные уравнения реакции» является одной из сложных тем, так как в течение одного урока ребенок должен усвоить признаки необратимых реакций, правила написания ионных уравнений, что является довольно сложным вопросом. Но, не усвоив данную тему, невозможно будет полноценно решать экспериментальные задачи на распознавание веществ, составлять окислительно - восстановительные реакции методом полуреакций, составлять уравнения гидролиза солей и т.д.

Данный ЦОР можно использовать следующим образом:

При наличие компьютера и интернета в кабинете можно использовать отдельные упражнения как элемент на уроке, на его отдельных этапах;

Упражнение «Повторим тему «Электролиты» используется в начале урока, перед объяснением нового материала;
Упражнения: «Повторим теоретический материал», «Признаки необратимых реакций» - как закрепление после изучения теоретического вопроса об ионных реакциях или как проверочный материал на втором уроке по данной теме;
Упражнения «Составление ионных уравнений реакций», «Зарядка для ума» - используются для обеспечения индивидуального подхода, их могут выполнять более продвинутые учащиеся на уроке изучения нового материала или на втором уроке по данной теме. Можно использовать для индивидуального домашнего задания.
Упражнение «Готовимся к практической работе» можно использовать в качестве домашнего задания при подготовке учащимися к практической работе « Решение экспериментальных задач». Данное упражнение поможет учащимся усвоить понятие «качественная реакция», запомнить основные, наиболее часто используемые качественные реакции. Видео способствует визуальному усвоению качественных реакций.

При наличии интернета у учащихся дома можно использовать отдельные упражнения в качестве домашнего задания. Для обратной связи, учащиеся делают скриншоты и высылают на электронный адрес учителя или приносят на электронном носителе на урок.
Данный ресурс является хорошим дидактическим материалом при обучении учащихся, находящихся на домашнем обучении. Выполняя последовательно упражнения самостоятельно или под руководством учителя можно добиться качественного усвоения материала.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Методические рекомендации по использованию системы «Антиплагиат» Методические рекомендации предназначены в помощь преподавателям Челябинского юридического колледжа и его структурных подразделений...		Методические рекомендации по использованию комплекта печатных наглядных... Методические рекомендации адресованы учителям, методистам и научным сотрудникам, занимающихся вопросами информатизации образования...
	Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»		Методические рекомендации по практическому использованию г. Устюжна Использование информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе
	Л. Б. Жандаровой и методические рекомендации умо ООО “Кирилл и Мефодий”...		Методические рекомендации по использованию знаю и умею Цель урока: закрепить основные понятия, рассматриваемые в законах механики Ньютона
	Методические указания по выполнению курсов ых работ по дисциплине «теория управления» Методические указания предназначены для выполнения курсовой работы студентами направления подготовки бакалавриат 081100. 62 «г осударственное...		Методические рекомендации по использованию урока «Информационные ресурсы общества» Урок предназначен для изучения темы «Информационная деятельность человека» в 11 классе
	Рекомендации по использованию судовых станций автоматической идентификационнОЙ Рекомендации по использованию судовых станций автоматической идентификационной системы (ais) для решения задач предупреждения столкновений...		Методические рекомендации по использованию дидактической игры «загадки лесовика» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №26 «Журавушка»
	Методические рекомендации по проведению научно-практических исследований... Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ на индивидуальные темы		Методические рекомендации по использованию технологии исуд в учебно-воспитательном процессе Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №10 г. Орехово-Зуево Московской области
	Урок, подготовленный учителем математики ...		Методические рекомендации по использованию метода проектов в образовательном... Основные цели для организации проектной деятельности учащихся младших классов
	Методические рекомендации педагогам дополнительного образования по... Актуальность разработки индивидуального маршрута одарённого ребёнка		Методические рекомендации по эффективному использованию информационно-образовательных... О методических рекомендациях по эффективному использованию информационно-образовательных ресурсов в сети Интернет

Школьные материалы