Основные направления деятельности
|
1. Работа с кадрами.
|
1.1. Повышение квалификации.
Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности.
|
1.1.1. Курсовая переподготовка.
|
№ п/п
|
Содержание работы
|
Сроки
|
Исполнители
|
Прогнозируемый результат
|
1.
|
Составление плана прохождения курсов повышения квалификации.
|
Сентябрь
|
Зам.дир. по УВР
|
Перспективный план курсовой переподготовки.
|
2.
|
Составления списка учителей для прохождения курсовой подготовки в 2012- 13учебном году Написание заявлений.
|
Сентябрь
|
Зам.дир. по УВР
|
Организованное прохождение курсов.
|
1.2. Аттестация педагогических работников.
Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников.
|
1
|
Содержание работы
|
Сроки
|
Исполнители
|
Прогнозируемый результат
|
2
|
Теоретический семинар “Нормативно-правовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации”.
|
Апрель
|
Зам. директора по УВР
|
Принятие решения о прохождении аттестации педагогами.
|
3
|
Групповая консультация для аттестующихся педагогов “Анализ собственной педагогической деятельности”.
|
Май
|
Зам. директора по УВР
|
Преодоление затруднений при написании аналитической справки.
|
4
|
Индивидуальные консультации по заполнению заявлений для прохождения аттестации.
|
Апрель-июнь
|
Зам. директора по УВР
|
Преодоление затруднений при написании заявлений.
|
5
|
Уточнение списка аттестуемых педагогических работников в 2012/2013 учебном году.
|
Сентябрь
|
Зам. директора по УВР
|
Список аттестующихся учителей.
|
7
|
Оформление стенда по аттестации.
|
Сентябрь
|
Зам. директора по УВР
|
Систематизация материалов к аттестации.
|
8
|
Изучение деятельности педагогов, оформление необходимых документов для прохождения аттестации.
|
Согласно графику
|
руководители МО
|
Отзывы о профессиональной деятельности педагогов.
|
9
|
Проведение открытых мероприятий для педагогов школы, представление собственного опыта работы аттестуемыми учителями на педагогических советах и МО.
|
Согласно графику
|
Аттестуемые педагоги
|
Пополнение банка ППО.
|
1.3. Обобщение и распространение опыта работы.
Цель: обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов.
|
1.
|
Оформление методической “копилки”, портфолио педагога.
|
Ноябрь
|
учителя
|
Тезисы выступлений, конспекты, доклады и т.д.
|
2.
|
Представление опыта на заседании М/О и педагогических советах
|
В течение года
|
Руководители М/О, учителя-предметники
|
Выработка рекомендаций для внедрения опыта.
|
3.
|
Подготовка материалов для участия в конкурсе
“ Лучшая модель внедрения педагогической технологии в учебный процесс.”
|
По плану управления образования
|
Зам. директора по УВР, учителя
|
Участие в конкурсе.
|
4
|
Участие в конкурсе “Учитель года”
|
По плану управления образования
|
Администрация, учителя
|
Участие в конкурсе
|
5.
|
Участие в работе проекта “Сеть творческих учителей”.
(www.it-n. ru)
|
В течение года
|
Зам. дир. по УВР, Руководители кафедр и М/О, учителя-предметники
|
Распространение опыта педагогов.
|
1.4. Предметные олимпиады.
|
Цель: Подготовка педагогов к этапам Всероссийской олимпиады школьников.
|
|
Проведение семинара по изучению нормативных документов о проведении этапов Всероссийской олимпиады школьников.
|
Октябрь
|
Зам. дир. по УВР, руководители М/О
|
Организация школьного этапа Повышение мотивации учащихся на участие в олимпиадах.
|
|
Проведение консультаций по оформлению результатов школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников.
|
Октябрь
|
Зам. дир. по УВР, руководители М/О
|
Правильность оформления документации.
|
|
Создание банка персональных данных участников Всероссийской олимпиады школьников.
|
Ноябрь
|
Зам. дир. по УВР, руководители М/О
|
Банк данных.
|
1.5. Методические семинары.
Цель: повысить профессиональную компетентность педагогов.
|
Реализация ФГОС как главный показатель качества образования .
|
Октябрь
|
Зам. дир-ра по УВР
|
|
Активные формы учебного занятия.
|
Октябрь
|
Зам. дир-ра по УВР
|
|
Требования к рабочей программе по предмету.
|
Октябрь
|
руководители М/О Зам. дир-ра по УВР
|
|
Ресурсы развития современного урока.
|
Декабрь
|
Зам. дир-ра по УВР, руководители М/О
|
|
Проектирование современного учебного занятия.
|
Январь
|
руководители М/О Зам. дир-ра по УВР
|
|
Анализ современного учебного занятия.
|
Март
|
Зам. дир-ра по УВР руководители М/О
|
|
|
1.6.Работа с молодыми специалистами.
Цель: оказание методической помощи молодому учителю.
|
1.
|
Консультации по вопросу оформления классной документации (личных дел, журнала).
|
Сентябрь
|
Зам. директора по УВР
|
Правильность оформления школьной документации.
|
2.
|
Посещение уроков коллег по М/О.
|
Октябрь
|
рук. М/О
|
Становление профессионального мастерства.
|
3.
|
Посещение уроков у молодых специалистов.
|
Декабрь
|
М/О, зам. директора по УВР
|
Оказание методической помощи.
|
4.
|
Анкетирование молодых учителей по самообразованию.
|
май
|
администрация
|
Выявление проблем, трудностей в работе молодых учителей.
|
2. Научно-методическое сопровождение инновационной деятельности в школе.
|
|
Направление инновационной деятельности
|
Основание
|
Основное содержание деятельности по научно-методическому сопровождению
|
Сроки
|
Ответственный
|
1.
|
Обновление содержания образования.
|
Программа развития
|
Мониторинг потребностей и затруднений преподавателей школы в области знаний и умений по методической теме “Управление качеством образования: обновление содержания и технологий образовательного процесса”.
|
сентябрь
|
Зам. дир. по УВР, руководители МО.
|
|
|
|
Подготовка педагогов к совершенствованию учебных планов и программ по учебным предметам, элективным курсам и курсам по выбору.
|
Октябрь-ноябрь
|
Зам. дир. по УВР, руководители МО.
|
|
|
|
Обновление содержания образования через развитие межпредметных связей.
|
регулярно
|
руководители МО
|
|
|
|
Развитие ключевых компетентностей учащихся как нового результата образования.
|
регулярно
|
руководители МО
|
|
|
|
Процесс подготовки педагогического коллектива к реализации государственных образовательных стандартов второго поколения.
|
февраль
|
Заместитель директора по УВ, руководители МО
|
|
|
|
Подготовка учителя к становлению и развитию универсальных учебных действий обучающихся в условиях освоения общеобразовательных стандартов второго поколения: опыт, проблемы, перспективы (круглый стол).
|
Февраль
|
Зам. дир-ра по УВР,
|
|
|
|
Проведение педагогических советов по проблемам личностно-ориентированного обучения.
|
ежегодно
|
Администрация
|
|
|
|
Анализ системы портфолио как накопительной оценки ученика.
|
май
|
Зам.дир.поУВР, руководители МО
|
2.
|
Работа с одаренными детьми
|
Программа развития, программа “Одаренные дети”
|
Участие в очных, заочных, дистанционных олимпиадах, научно-исследовательских конференциях разного уровня.
|
В течении года
|
Зам. дир. по УВР, руководители МО
|
|
|
|
Совершенствование методов стимулирования учебно-исследовательской деятельности учащихся
|
В течение года
|
администрация руководители МО
|
3.
|
Создание информационной среды.
|
Программа развития, Образовательная программа.
|
Пополнение банка мультимедийных продуктов.
|
По заявкам педагогов
|
администрация руководители МО
|
|
|
|
Повышение готовности педагогов и учащихся к использованию в образовательном процессе информационных и телекоммуникационных технологий.
|
регулярно
|
Зам. дир. по по УВР
|
|
|
|
Совершенствование службы медиатеки.
|
В течении года
|
администрация
|
4.
|
Изменение механизмов работы с кадрами.
|
Программа развития.
|
Диагностика потребностей педагогических кадров в повышении своей квалификации, оценка профессиональных затруднений учителей.
|
Май,
сентябрь
|
Зам. дир. по УВР, рук-ли МО
|
|
|
|
Отработка механизма стимулирования труда специалистов, занимающихся экспериментальной и инновационной деятельностью.
|
В течении года
|
администрация
|
|
|
|
Проведение тренингов, психолого-педагогических семинаров, направленных на усиление коммуникативных возможностей педагогов.
|
В течении года
|
Педагог-психолог
|
|
|
|
Переподготовка педагогов на курсах повышения квалификации для работы в профильных классах.
|
По плану
|
Зам дир. по УВР
|
3. РАБОТА МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА.
|
|
Цель: формирование банка информации, создание условий для оптимального доступа учителя к необходимой информации.
|
|
1.
|
Подбор и систематизация необходимого дидактического материала для проведения педагогических советов, методических семинаров.
|
В течение года
|
Зам. дир. по УВР
|
Создание банка информации.
|
2.
|
Приобретение методической литературы, учебных программ.
|
В течение года
|
Администрация
библиотекарь
|
Пополнение фонда методической литературы.
|
3.
|
Оформление материалов по обобщению опыта работы учителей, проектных работ обучающихся, материалов по аттестации педагогов
|
В течение года
|
Зам. дир. по УВР руководители М/О
|
Пополнение банка иопыта работы.
|
4.
|
Организация выставок методической литературы, выставок-консультаций по запросам учителей.
|
В течение года
|
администрация
|
Оказание помощи учителям в работе
|
4. ЗАСЕДАНИЯ МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА
|
Создание банка опыта работы.
|
Заседание первое (установочное).
Обсуждение плана методической работы школы, планов работы МО на новый учебный год.
Определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов школы в 2012\2013 учебном году.
Организация школьных олимпиад.
Рассмотрение программ факультативов, кружков, курсов по выбору, элективных курсов, учебных программ по предметам
|
август
|
Зам.дир.по УВР;
|
Оказание помощи учителю в работе.
|
Заседание второе. – Технология дифференциации в личностно-ориентированном обучении в математике
|
ноябрь
|
Зам. дир. по УВР; учитель математики Егорова М.Ф.
|
Заседание третье.
– Процесс подготовки педагогического коллектива к реализации государственных образовательных стандартов второго поколения.(3 класс
– Об итогах участия школьников в муниципальном, региональном этапах Всероссийской олимпиады школьников
|
март
|
Зам. дир.по УВР;
|
Заседание четвертое.
– Эффективность работы МО.
– Обсуждение плана научно-методической работы на новый учебный год.
|
май
|
Зам .дир.по УВР;
|
