Учебник для учащихся общеобразоват учреждений /Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов и др. М., Мнемозина. Цели урока

• 
  Я в школе на уроке.
  
• 
  Сейчас я начну учиться.
  
• 
  Я радуюсь этому.
  
• 
  Память моя крепка.
  
• 
  Я готов к работе.
  
• 
  Я работаю!!
  

1. 
   Как сложить числа с разными знаками?
   
2. 
   Чему равна сумма противоположных чисел?
   
3. 
   Как из данного числа вычесть другое число?
   

1. 
   Какие числа называются противоположными?
   
2. 
   Как сложить два отрицательных числа?
   
3. 
   Как найти длину отрезка на координатной прямой?
   

1. 
   -+1; 4) -3+(-5);
   
2. 
   5,1-5,2; 5) -8-(-21)
   
3. 
   --
   

Комната психологической разгрузки «Солнечный луч». (Музыка)

Детям даётся инструкция: «Сядьте удобнее, закройте глаза. Представьте, что вы лежите на красивой поляне. Сделайте глубокий вдох и медленно делайте выдох, пусть всё напряжение уходит. Вокруг зелёная трава, вдалеке большой лес, поют птицы. Вы чувствуете, какая тёплая земля. Светит яркое солнышко. Один тёплый лучик упал на ваше лицо. Лицо стало тёплым и расслабилось. А луч света пошёл гулять дальше по вашему телу. Вам хорошо и приятно греться на солнышке. Вокруг зелёная трава, вдалеке большой лес, поют птицы. Вы чувствуете, какая тёплая земля. Земля вам даёт силу и уверенность. Сделайте глубокий вдох и медленно делайте выдох, пусть всё напряжение уходит. Ещё раз вдох и выдох... На счёт 5 вы вернётесь обратно. 1 – вы чувствуете, как хорошо лежать и отдыхать. 2, 3, 4 – у вас открываются глаза, 5 – вы возвращаетесь на урок полные сил и уверенности.

1 вариант	2 вариант
-26+14	7-(-3)
19-21	-36+16
2-(-8)	-16-(-11)
-9+(-14)	-52+7
-9-13	-13-9
-7-(-11)	16-(-9)
18+(-17)	16+(-30)
--(-)	--(-)
(- +)+(-0,23-0,32)	(- + )+(-0,14-0,21)